1、教师招聘考试复习资料-临安小学教师招聘2017年考试真题及答案解析【整理版】教师招聘考试复习资料-临安小学教师招聘2017年考试真题及答案解析【整理版】1：在学习过程中，越是困难的问题越有利于激发学生的学习动机。（）判断题对错 2：根据马斯洛的需要层次理论，个体要求通过学习使自己的价值、潜能、个性得到发挥，这属于（）。单项选择题A、安全的需要B、归属与爱的需要C、尊重的需要D、自我实现的需要 3：学生心理健康教育的主要场所是（）。单项选择题A、学校B、心理咨询室C、医院D、课堂 4：最近，王华为了通过下个月的出国考试而刻苦学习外语，这种学习动机是( )。单项选择题A、外在远景动机B、内在远景动
2、机C、外在近景动机D、内在近景动机 5：教师所具有的教育学、心理学等教育科学知识属于（）。单项选择题A、条件性知识B、本体性知识C、实践性知识D、一般性知识 6：“教育即生活”、 “学校即社会”“从做中学”是（）的重要主张。单项选择题A、实践教育学派B、实证教育学派C、传统教育学派D、实用主义教育学派 7：家庭环境的效应表现在（）。多项选择题A、家长的职业类别B、家长的期望水平C、家长的文化程度D、家庭的自然结构E、家庭的气氛 8：在智力技能形成的过程中，依据智力活动的实践模式，以展开的、外显的方式付诸实施的阶段是（）。单项选择题A、原型定向B、操作定向C、原型操作D、原型内化 9：小学教育在
3、义务教育中的地位主要表现在（）。多项选择题A、普及性B、免费性C、基础性D、强制性 10：下列描述符合少年期特征的是（）。多项选择题A、具有半成熟、半幼稚的特点B、充满着独立性和依赖性、自觉性和幼稚性错综的矛盾C、抽象思维已占主导地位；但在一定程度上仍要以具体形象作支柱D、成人感产生，独立性强烈 11：素质教育的时代特征是（）。单项选择题A、面向全体学生B、培养学生的创新精神C、促进学生全面发展D、促进学生的个性发展 12：六年级的小文看到姐姐读了研究生后找到一份好工作，便决定为了找份好工作而努力学习，这类学习动机属于（）。单项选择题A、直接的近景性动机B、间接的远景性动机C、直接的远景性动机
4、D、间接的近景性动机 13：教师在上课时既要关注自己的教学，又要注意到学生上课专心与否，这种能力属于（）。单项选择题A、班级管理能力B、课前准备能力C、注意分配能力D、教育观察能力 14：小学儿童思维发展的特点是（）。单项选择题A、直觉行动思维B、具体形象思维C、抽象逻辑思维D、具体形象思维向抽象逻辑思维过渡 15：师范学校的出现，与教师成为一种独立的社会职业，从时间上来说，（）。单项选择题A、是同时的B、师范学校出现得早C、教师成为一种独立的社会职业的时间早D、说不清楚 16：小班教学通常班级人数规模在3040人。（）判断题对错 17：按照现代信息论的观点，记忆的三个基本阶段是编码、_和_。
5、 （）多项选择题A、储存B、保持C、回忆D、提取 18：教师对自己影响学生学习行为和学习成绩的能力的主观判断称为（）。单项选择题A、管理能力B、组织能力C、教育能力D、教学效能感 19：在党和国家工作全局中，必须始终坚持把( )摆在优先发展的位置。单项选择题A、教育B、政治C、经济D、军事 20：“近朱者赤，近墨者黑”反映了（）因素对人发展的影响。单项选择题A、教育B、遗传C、环境D、社会活动 21：激发、维持和指引个体学习活动的心理动因或内部动力称为（）。单项选择题A、学习需要B、学习期待C、学习动机D、学习态度 22：吹拉弹唱属于（）。单项选择题A、识记技能B、心智技能C、操作技能D、认知
6、技能 23：规定着一个国家各级、各类学校教育的系统，包括各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及它们之间的关系的制度叫（）。单项选择题A、学制B、学校教育C、正规教育D、制度化教育 24：归因理论的理论价值与实际作用主要表现为哪几个方面?（）多项选择题A、有助于了解心理活动发生的因果关系B、有助于根据学习行为及其结果来推断个体的心理特征C、有助于从特定的学习行为及其结果来预测个体在某种情况下可能产生的学习行为D、有助于提高学生的学习兴趣 25：“一题多解”“给故事加上不同的结尾”，是用来训练学生的（）。单项选择题A、聚合思维B、发散思维C、直觉思维D、常规思维 26：智育是传授给学生系
7、统的科学文化知识、技能，发展他们的智力和与学习有关的非认知因素的教育。（）判断题对错 27：造就全面发展的人的途径和方法是（）。单项选择题A、加强发展现代教育科学B、教育与生产劳动相结合C、大力开展网络教育D、高等学校不断扩招 28：教育心理学是研究教育情境中学生学习的基本心理规律的科学。（）判断题对错 29：教学口语的语速要适当高于一般人际交往口语的语速。以提高课堂教学的效率。（）判断题对错 30：我国义务教育经费来源的主渠道是（）。单项选择题A、国家财政拨款B、城乡教育费附加C、社会集资款D、教育专项资金 31：在个性中具有核心意义的是（）。单项选择题A、能力B、气质C、性格D、动机 32
8、：有结构问题的解决过程与无结构问题的解决过程相同，但各自的解决特点不同。判断题对错 33：学生的个别差异给劳动造成了（）。单项选择题A、复杂性B、创造性C、示范性D、长期性 34：1806年，德国赫尔巴特出版的（）一书被誉为教育学独立的标志。单项选择题A、教育学B、普通教育学C、论演说家的教育D、新教育大纲 35：行为改变的基本方法有（）。多项选择题A、强化法B、代币奖励法C、行为塑造法D、示范法E、暂时隔离法 36：新教师有一套完善的维持学生注意的方法。 （）判断题对错 37：教师帮助学生体验教材中的情感因素，主要靠（）。单项选择题A、发挥口语优势进行生动阐述B、利用体态语言。营造相应氛围感
9、染学生C、引导学生反复诵读。切己体验D、组织学生开展活动实际体验 38：多元性评价要求评价主体和评价方法都应是多元的。（）判断题对错 39：问题的解决有两种类型：一是常规性问题解决，二是创造性问题解决。（）判断题对错 40：学校的校园的总体结构和布局、场所及校园环境卫生等均属于学校的（）单项选择题A、制度文化B、组织文化C、物质文化D、观念文化 41：“社会模仿模式”所用的德育的主要方法是“榜样法”。（）判断题对错 42：生成性学习就是要求学生对所阅读或听讲的内容产生一个（）。单项选择题A、新的理解B、不同的见解C、认知策略D、类比或表象等 43：苛勒认为学生的学习主要是有意义地接受学习。 （
10、）判断题对错 44：拓展型课程重点在于培养学生的基础学习。 （）单项选择题A、对B、错 45：我国最早采用班级授课制是在（）。单项选择题A、1862年B、1901年C、1904年D、1911年 46：人类学习和学生学习之间是一般与特殊的关系。（）判断题对错 47：有些小孩子见了陌生人就躲避，上幼儿园一段时间后，这种行为就消失了。根据加涅的学习结果分类，这里发生了（）的学习。单项选择题A、言语信息B、智慧技能C、动作技能D、态度 48：所谓受教育权，是指（）。单项选择题A、在一定的教育机构中，由教育者对受教育者实施的一种有目的、有计划、有组织的影响活动B、公民有从国家接受文化教育的机会，以及获得
11、受教育的物质帮助的权利C、公民有获得知识、技能的权利D、公民均有上学的权利 49：老师采取画小红花、插小红旗等方式鼓励学生的德育方法是（）。单项选择题A、品德评价法B、榜样示范法C、陶冶教育法D、实际锻炼法 50：制约课程的三大因素是（）单项选择题A、 社会、知识和儿童B、 课程计划、教学大纲和教科书C、 政治、经济和文化D、 知识、能力和需要 51：国家实行教师资格、职务、聘任制度，通过考核、奖励、（），提高教师素质，加强教师队伍建设。单项选择题A、学习和培训B、沟通和合作C、培养和培训D、交流和互访 52：从教学过程的特点看，学生认识的主要任务是学习（）。单项选择题A、社会经验B、直接经验
12、C、间接经验D、生活经验 53：教师的医疗同当地国家公务员享受同等的待遇；（）对教师进行身体健康检查，并因地制宜安排教师进行休养。单项选择题A、定期B、不定期C、每两年D、每年 54：做好心理辅导工作，必须遵循的原则有（）。多项选择题A、面向全体学生原则B、预防与发展相结合原则C、尊重与理解学生原则D、学生主体性原则E、个别化对待原则 55：根据耶基斯一多德森定律，下列说法中错误的是（）单项选择题A、在学生学习较容易的任务时，应尽量使学生紧张一些B、在学生学习较复杂的任务时，应尽量创设轻松自由的课堂气愤C、在学生遇到困难或出现问题时，尽量心平气和的慢慢引导D、不论学生任务难易都应保持同样的动机
13、水平 56：按斯金纳的观点，操作性条件作用的基本规律是（）。单项选择题A、练习B、同化C、顺应D、强化 57：学习“圆的直径是它的半径的两倍”，这种学习属于（）单项选择题A、概念学习B、符号学习C、命题学习D、词汇学习 58：一个学生过分害怕猫，我们可以让他先看猫的图片、谈论猫；再让他远远观看关笼中的猫，让他靠近笼中的猫；最后让他摸猫、抱猫，从而消除对猫的恐惧反应。这个案例中采用的心理辅导方法是（）。单项选择题A、自我控制法B、系统脱敏法C、肯定性训练D、强化法 59：“授人以鱼仅供一饭之需，授人以渔，则终身受用无穷”说明教学中应重视（）。单项选择题A、知识的传授B、发展学生的能力C、培养学生
14、积极的心理品质D、培养学生良好的思想品德 60：何种迁移理论认为迁移是无条件的、自动发生的( )。单项选择题A、形式训练说B、共同要素说C、经验类化说D、关系转换说 查看答案 1：答案错误 解析 2：答案D 解析 生理的需要指对食物、水、空气等的需要;安全的需要指个体要求稳定、安全、免除恐惧感和焦虑感;归属与爱的需要是指个体与他人建立感情的需要;尊重的需要是指自尊和受到他人尊重的需要;自我实现的需要，即完整而丰满的人性的实现以及个人潜能或特性的实现。五种需要一级比一级高，低一级的需要得到满足才能产生更高一级的需要。题干所述属于自我实现的需要。因此本题的正确答案为D。 3：答案A 解析 学校是学
15、生心理健康教育的主要场所。 4：答案C 解析 从题干可知，王华是“为了通过下个月的出国考试”而学习，这是为了实现短期目标，属于近景动机排除A、B。王华刻苦学习外语是由考试这一外在诱因所引起属于外部动机。故选C。 5：答案A 解析 条件性知识，即认识教育对象、开展教育活动和研究所需的教育学科知识和技能，如教育原理、心理学、教学论、学习论、班级管理、现代教育技术等。 6：答案D 解析 见学习摘要。 7：答案A,B,C,D,E 解析 略。 8：答案C 解析 9：答案A,C,D 解析 小学教育在义务教育中的地位主要表现在三个方面：(1)普及性；(2)基础性；(3)强制性。 10：答案A,B,C,D 解
16、析 见大纲相关内容陈述。 11：答案B 解析 在知识经济时代，培养具有创新精神和能力的新一代人才是素质教育的核心。 12：答案B 解析 从学习动机与学习活动的关系来看，找到一份好工作是与社会意义相联系的，属于间接动机。从学习动机起作用的时间长短来看，是与长期目标相联系的，属于远景性动机。 13：答案C 解析 注意分配能力，指在同一时间内把注意分别指向两种或几种不同的对象与活动。 14：答案D 解析 小学儿童的思维开始从具体形象思维为主要形式过渡到抽象逻辑思维为主要形式，但这时的抽象逻辑思维仍须以具体形象为支柱。 15：答案C 解析 早期的教师是由一些名儒和官吏出任，随着教师职业的发展，才出现了
17、专门培养教师的师范学校。 16：答案错误 解析 小班教学通常班级人数规模在1525人。 17：答案A,D 解析 18：答案D 解析 本题考查的是教学效能感的定义。 19：答案A 解析 教育法等法律法规指出教育是社会主义现代化建设的基础，国家保障教育事业优先发展。全社会应当关心和支持教育事业的发展。故选A。 20：答案C 解析 “近朱者赤，近墨者黑”反映了环境因素对人发展的影响。 21：答案C 解析 本题考查学习动机的定义。 22：答案C 解析 操作技能也叫动作技能、运动技能，是通过学习而形成的合法则的操作活动方式。 23：答案A 解析 学校教育制度简称学制，具体规定了各级各类学校的性质、任务、
18、培养目标、入学条件、修业年限以及它们之间的关系。 24：答案A,B,C 解析 略。 25：答案B 解析 26：答案正确 解析 27：答案B 解析 【参考答案】B 【名师点睛】马克思主义认为，教育与生产劳动相结合是造就全面发展的人的重要途径和方法。 28：答案错误 解析 29：答案错误 解析 课堂教学的语速应以学生接受语言信息合适为准，一般平均每分钟200字左右为宜。（电影、电视解说的语速为每分钟250至300字，播音员为每分钟350字。）(本解析由张恩凯提供) 30：答案A 解析 我国义务教育经费来源的主渠道是国家财政拨款。 31：答案C 解析 性格是人表现在对现实的稳定的态度和与之相适应的行
19、为方式上的心理特征。性格是个性的核心成分，是个体最鲜明最重要的个性心理特征。 32：答案错误 解析 【答案要点】错误。有结构的问题和无结构的问题的解决过程并不相同。 33：答案A 解析 略。 34：答案B 解析 35：答案A,B,C,D,E 解析 行为改变的基本方法有强化法、代币奖励法、行为塑造法、示范法、暂时隔离法、自我控制法。 36：答案错误 解析 题干讲的是专家型教师吸引学生注意力的特征。 37：答案C 解析 38：答案正确 解析 评价的多元化包括评价主体的多元化（自我评价、教师评价、同伴评价）和评价方法的多元化（定性评价和定量评价）。(本解析由张恩凯提供) 39：答案正确 解析 略。
20、40：答案C 解析 41：答案正确 解析 42：答案D 解析 43：答案错误 解析 这是奥苏伯尔的观点。 44：答案B 解析 重点在于拓展学生的知识与能力。 45：答案A 解析 我国最早采用班级授课制的是1862年清政府在北京设立的京师同文馆。 46：答案正确 解析 略。 47：答案D 解析 言语信息表现为陈述观念的能力。智慧技能表现为使用符号与环境相互作用的能力。动作技能表现为平稳而流畅、精确而适时的动作操作能力。态度，表现为影响着个体对人、对物或对某些事情的选择倾向。小明的行为属于态度的学习。 48：答案B 解析 【参考答案】B 【名师点睛】受教育权是中国公民所享有的并由国家保障实现的接受
21、教育的权利，是宪法赋予的一项基本权利，也是公民享受其他文化教育的前提和基础。即指公民享有从国家接受文化教育的机会和获得受教育的物质帮助的权利。 49：答案A 解析 见学习精要中品德评价法的定义。 50：答案A 解析 51：答案C 解析 【参考答案】C 【名师点睛】根据我国中华人民共和国教育法第三十四条规定，国家实行教师资格、职务、聘任制度，通过考核、奖励、培养和培训，提高教师素质，加强教师队伍建设。 52：答案C 解析 学生学习是通过听讲、观察老师和同伴的活动，通过阅读、讨论，通过自己实际解决各种问题来掌握各种知识。学习的内容从本质上说，都是人类的知识，对于学生来说，属于间接经验。 53：答案
22、A 解析 【参考答案】A 【名师点睛】中华人民共和国教师法第二十九条规定，教师的医疗同当地国家公务员享受同等的待遇；定期对教师进行身体健康检查，并园地制宜安排教师进行休养。 54：答案A,B,C,D,E 解析 心理辅导与教学目标一致，要达到学生心理健康，必须遵循面向全体学生、预防与发展相结合、尊重与理解学生、学生主体性、个别化对待等原则。 55：答案D 解析 56：答案D 解析 57：答案C 解析 命题学习指学习由若干概念组成的句子的复合意义，即学习若干概念之间的关系。试题中的例子学习的是“圆的直径”和“圆的半径”这两个概念之间的关系。(本解析由张恩凯提供) 58：答案B 解析 59：答案B 解析 “授人以鱼仅供一饭之需，授人以渔，则终身受用无穷”说明教学中应重视发展学生自身的能力。 60：答案A 解析 略 第 14 页 共 14 页
