1、教师招聘考试复习资料-丰都中学教师招聘2015年考试真题及答案解析【可复制版】教师招聘考试复习资料-丰都中学教师招聘2015年考试真题及答案解析【可复制版】1：班集体形成的主要标志是建立了班级领导核心。（）判断题对错 2：教学要贯彻因材施教原则，关注对象应当面向（）。单项选择题A、问题学生B、优秀学生C、每位学生D、个别学生 3：根据认知学习理论，教学活动中学生学习的实质是内在的心理变化。（）判断题对错 4：迄今所知的世界上最早的文字是两河流域的苏美尔人发明的（）单项选择题A、象形文字B、楔形文字C、字母文字D、甲骨文 5：目标管理理论的提出者是管理学家（）单项选择题A、泰勒B、法约尔C、德鲁
2、克D、巴纳德 6：课堂教学技能是整个教学技能的核心。（）判断题对错 7：组织和建设良好的班集体是班主任工作的中心任务。（）判断题对错 8：课堂导入的作用主要体现在（）多项选择题A、集中注意B、引发兴趣C、进入课题D、引发思考 9：教育先行，就意味着教育可以超越生产力发展的水平和速度。（）判断题对错 10：人的实践活动与动物本能活动的根本区别是（）。单项选择题A、活动性B、目的性C、实践性D、预期性 11：在现代社会，教育作为一种社会现象，其领导权是由什么来决定（）。单项选择题A、科学技术的控制人B、生产力C、政治经济制度D、文化权威者 12：由于对某种具体的道德青境的直接感知而迅速发生的情感体
3、验称为（）。单项选择题A、直觉的道德情感B、想象的道德情感C、伦理的道德情感D、形象的道德情感 13：首创全身松弛训练法的心理学家是（）。单项选择题A、斯金纳B、巴甫洛夫C、艾里斯D、雅各布松 14：1939年，明确提出以马克思主义为指导，主编教育学的教育家是（）。单项选择题A、凯洛夫B、赞可夫C、布鲁纳D、维果斯基 15：师生在学科教学活动中预期达到的教学结果，称为（）。单项选择题A、教育目的B、教学目标C、培养目标D、教学要求 16：以下哪一个儿童个体发展的特点是对残疾儿童教育的重要依据?（）单项选择题A、顺序性B、不平衡性C、分化与互补的协调性D、个别差异性 17：班集体形成的条件和前进
4、的动力是（）单项选择题A、共同的奋斗目标B、班主任的要求C、班级内部的矛盾斗争D、共同的活动 18：一个测验能够测量出所要测量的东西的程度称为（）。单项选择题A、信度B、效度C、难度D、区分度 19：艾宾浩斯遗忘曲线表明遗忘的规律是（）单项选择题A、无明显变化B、先慢后快C、前后均衡D、先快后慢 20：两千多年来，儒家思想之所以能够长盛不衰，主要是因为（）。单项选择题A、中国崇尚以德治国，儒家思想受统治阶级重视B、中国是礼仪之邦，儒教思想集礼教之大成C、儒家思想本身具有兼容和发展的特性D、其他思想对儒家思想不构成威胁 21：整个教学方法体系中运用最多、最广的一种方法是（）。单项选择题A、讲授法
5、B、讨论法C、读书指导法D、谈话法 22：中华人民共和国义务教育法修订通过于（）年。单项选择题A、1986B、1995C、2001D、2006 23：德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，其进行顺序是（）单项选择题A、以知为开端，知、情、意、行依次进行B、以情为开端，情、知、意、行依次进行C、以意为开端，意、知、情、行依次进行D、视具体情况，可有多种开端 24：世界上最著名的智力量表是（）。单项选择题A、比内一西蒙量表B、斯坦福一比内量表C、比内一推孟量表D、韦克斯勒量表 25：关于科尔伯格的认知发展道德教育理论不正确的是（）。单项选择题A、反对灌输，提倡发展儿童的道德思维B、强调澄清
6、儿童混乱的价值观C、倡导发展性的道德教育原则D、把道德发展划分为“三水平六阶段” 26：若师生问感情关系表现为课堂气氛淡漠，这属于师生关系类型中的（）单项选择题A、依赖型B、民主型C、自由放任型D、对立型 27：归因式学习属于自上而下的迁移。（）判断题对错 28：学习策略是学习者为了提高学习效果和效率，有目的、有意识地制定有关学习过程的（）。单项选择题A、思维程序B、学习计划C、可行方案D、复杂方案 29：预期学生通过教学活动获得的学习结果是（）单项选择题A、教学期待B、教学目标C、课程标准D、教学评价 30：确定教育目的的客观依据是（）。单项选择题A、哲学观念B、人性假设C、理想人格D、生产
7、力和科技发展水平 31：在英语学习中，学生在学习eye(眼)和ball(球)后再学习eyeball就比较容易，这种现象属于()。多项选择题A、一般迁移B、负迁移C、水平迁移D、垂直迁移E、正迁移 32：下列属于资源管理策略的是（）。单项选择题A、计划策略B、监视策略C、社会资源利用策略D、调节策略 33：把课程用于教育科学的专门术语，始于教育家（）。单项选择题A、洛克B、斯宾塞C、赫尔巴特D、杜威 34：在教育评价体系中，处于核心地位的是（）单项选择题A、教师评价B、学生评价C、课程评价D、教学评价 35：社会主义价值观分为两类，一是（），二是社会主义核心价值观。单项选择题A、社会主义荣辱观B
8、、社会主义一般价值观C、社会主义科学发展观D、社会主义道德观 36：教师职业道德对教师工作的促进功能主要表现在（）。多项选择题A、行为功能B、动力功能C、意识功能D、调节功能E、评价功能 37：注重培养学生的探究态度与能力的课程是（）。单项选择题A、基础型课程B、拓展型课程C、研究型课程D、技能型课程 38：教师成长与发展的基本途径主要有两个方面，一方面是通过师范教育培养新教师作为教师队伍的补充，另一方面是通过实践训练提高在职教师。（）判断题对错 39：素质教育是促进（）的教育。单项选择题A、个性发展B、认识发展C、情感发展D、意志发展 40：教师把实物、教具展示给学生看，或者向学生作示范性实
9、验，使学生通过直观感知，从而获得知识、发展能力的方法，叫做（）单项选择题A、观察法B、实验法C、演示法D、练习法 41：下列作品中哪个是著名的琵琶演奏曲?（）单项选择题A、流水B、十面埋伏C、酒狂D、梁祝 42：奖励与惩罚可以对个体的态度与品德的形成起到一定的作用。（）判断题对错 43：对合作学习的评价应该以团体成绩为主。（）判断题对错 44：在全面发展的教育中起导向和动力作用的是（）。单项选择题A、德育B、智育C、体育D、美育 45：以下属于心理学应用领域的有（）。多项选择题A、法律与犯罪心理学B、实验与认知心理学C、发展心理学D、教育与学校心理学E、临床与咨询心理学 46：课堂教学的灵魂是
10、教学内容。（）判断题对错 47：在班主任班级管理的内容中，以下哪项属于了解和研究学生个人的内容?（）单项选择题A、学生的家庭类型B、学生在家庭中的地位C、学生干部情况D、课外与校外活动情况 48：学生用列提纲、画图形、列表格等方法复习功课，这属于（）。单项选择题A、组织策略B、精细加工策略C、复述策略D、资源管理策略 49：“兼听则明，偏听则暗”这句古代格言出自（）。单项选择题A、资治通鉴B、论语C、荀子D、史记 50：对影响人的诸多因素叙述不正确的一项是（）。单项选择题A、遗传对人的发展提供可能性B、人的身心发展受社会环境的制约，但是人接受环境影响是积极的能动的实践过程C、人的发展应完全由教
11、育来承担D、人的社会实践对人的发展起着决定性的作用 51：严谨治学最重要的是实事求是。（）判断题对错 52：教育自身的现代化具体包括（）多项选择题A、教育条件设备的现代化B、教师素质的现代化C、教育观念的现代化D、教育内容的现代化 53：特级教师或专家的课堂教学是没有遗憾的课堂教学，不需要做教学反思。（）判断题对错 54：说课就是宣讲教案，浓缩课堂教学过程。（）判断题对错 55：“十年树木，百年树人”，体现了教师劳动的()单项选择题A、创造性B、长期性C、科学性D、复杂性 56：教育学的研究对象是（）。多项选择题A、教育状况B、教育现象C、教育特征D、教育问题E、教育规律 57：在教学过程中，
12、素质教育强调的是（），而不是简单地获得结果。单项选择题A、记忆知识B、“发现”知识C、积累知识D、搜集知识 58：教师的科研活动权包括（）。多项选择题A、有权发表自己的观点B、有权决定是否参加学术团体C、有权确定科研课题的科研方法D、有权确定自己的教学内容E、有权为改善实践而研究 59：学科组长匡老师从教30年，每逢他们组有新人职的老师，匡老师都会把自己的教案直接提供给他们，要求他们严格按照自己的教学设计开展教学，并坚持推门听课。匡老师的做法（）。(2015年下半年)单项选择题A、有利于与同事搞好关系B、有利于教师质量的提升C、不利于新晋教师的成长D、不利于自身的专业发展 60：学生刚学英语时
13、，对26个字母的记忆两头容易，中间难，这种现象就是所谓的（）。单项选择题A、痕迹消退说B、动机说C、同化说D、首位效应和近位效应 查看答案 1：答案正确 解析 2：答案C 解析 教学要贯彻因材施教原则，关注对象应当面向每位学生。因此，本题应选择C选项。 3：答案正确 解析 略 4：答案B 解析 楔形文字是两河流域的苏美尔人发明的，是迄今为止发现的最早的文字。 5：答案C 解析 6：答案正确 解析 7：答案错误 解析 8：答案A,B,C 解析 课堂导入是教师在新的教学内容和教学活动开始时，通过简短的言语或行为，引导学生迅速进入学习状态的教学行为方式。其作用有：集中注意、引发兴趣、进入课题。因此，
14、本题选择ABC选项。(本解析由何龙提供) 9：答案错误 解析 前提是必须在生产力许可的范围内。 10：答案B 解析 人的活动具有目的性，这是人的实践活动与动物本能活动的根本区别。 11：答案C 解析 12：答案A 解析 13：答案D 解析 【解析】全身松弛训练由雅各布松在20世纪20年代首创。 14：答案A 解析 苏联教育理论家凯洛夫将马克思主义与教育学结合起来，主编了教育学。 15：答案B 解析 教学目标是指导、实施和评价教学的基本依据，是师生在学科教学活动中预期达到的教学结果。 16：答案C 解析 机体某一部分的机能受损或缺失后，可通过其他方面的超常发展得到部分补偿，因此，对残疾儿童的教育
15、要依据互补性的特征进行。因此，本题选择C选项。(本解析由何龙提供) 17：答案A 解析 识记性试题。共同的奋斗目标是班集体形成的条件和前进的动力。一个班级只有有了共同的奋斗目标，班集体才能有一个共同的努力方向。(本解析由张恩凯提供) 18：答案B 解析 19：答案D 解析 系统暂无解析 20：答案C 解析 之所以“长盛不衰”，是因为其本身“兼容”、“发展”的特性，符合历史的发展。 21：答案A 解析 22：答案D 解析 识记性问题。中华人民共和国义务教育法制定于1986年，修订通过于2006年。(本解析由张恩凯提供) 23：答案D 解析 德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，并不是一定
16、要以知为开端。根据具体情况，从哪一个开始都可以，可有多种开端。因此，本题应选择D选项。 24：答案B 解析 比纳-西蒙量表是最早的智力量表，后经美国斯坦福大学推孟教授的翻译和修订，改名为斯坦福-比纳量表，这是目前世界上广泛流传的智力量表之一。（本解析由jessie提供） 25：答案B 解析 价值观澄清理论强调澄清儿童混乱的价值观。 26：答案C 解析 自由放任型师生关系中，师生感情宅系表现为课堂气氛淡漠，教学效果明显下降。 27：答案错误 解析 自上而下的迁移是指上位的较高层次的经验影响着下位的较低层次的经验的学习，如理解了“三角形”的意义有助于理解“等腰三角形、等边三角形、直角三角形”等包含
17、着自上而下的迁移。归因式学习不属于自上而下的迁移。 28：答案D 解析 学习者为了提高学习的效果和效率，常常有目的、有意识地制定一些有关学习过程的复杂方案，被称为学习策略。 29：答案B 解析 30：答案D 解析 31：答案C,E 解析 水平迁移指处于同一概括水平之间的相互影响。正迁移指一种学习对另一种学习起到积极的促进作用。 32：答案C 解析 资源管理策略包括：学习时间管理：统筹安排学习时间；高效利用最佳时间；灵活利用零碎时间；学习环境的设置；学习努力和心境管理；社会资源利用管理。因此，设计学习空间属于资源管理策略。ABD三项属于元认知策略，故本题的正确答案是C选项。 33：答案B 解析
18、把课程用于教育科学的专门术语，始于英国教育家斯宾塞。 34：答案B 解析 35：答案B 解析 社会主义价值观分为两类，一是社会主义一般价值观，二是社会主义核心价值观。 36：答案B,D,E 解析 37：答案C 解析 研究型课程从问题的提出、方案的设计到实施及得出结论，完全由学生自己来做，注重研究过程甚于注重结论。 38：答案正确 解析 略。 39：答案A 解析 40：答案C 解析 由演示法的定义可知。 41：答案B 解析 十面埋伏是一首历史题材的大型琵琶曲。关于乐曲的创作年代可追溯至唐代，在白居易写过的著名长诗琵琶行中，可探知作者白居易曾听过有关表现激烈战斗场景的琵琶音乐。 42：答案正确 解
19、析 略。 43：答案正确 解析 44：答案A 解析 德育是各育的方向，是灵魂，对其他各育起着导向和动力作用。 45：答案A,D,E 解析 心理学的应用领域包括：临床与咨询心理学、教育心理学、学校心理学、工业与组织心理学、广告心理学、消费心理学、法律与犯罪心理学。实验、认知与发展心理学是心理学的理论领域。 46：答案错误 解析 47：答案D 解析 在班主任班级管理的内容中，了解和研究学生的内容主要包括：了解和研究学生个人。包括：思想品德状况、集体观念、劳动态度、思维特点、智力水平；体质健康状况、个人卫生习惯；课外与校外活动情况；兴趣、爱好、性格等。了解和研究学生的群体关系、包括：班级风气、舆论倾
20、向、不同层次学生的结构、同学之间的关系、学生干部情况等。了解和研究学生的学习和生活环境。包括：了解学生的家庭类型、家庭物质生活与精神生活条件、家长的职业及思想品德和文化修养、学生在家庭中的地位、家长对学生的态度等。 48：答案A 解析 49：答案A 解析 资治通鉴唐太宗贞观二年：“上问魏征日：人主何为而明，何为而暗?对日：兼听则明，偏信则暗。”意思是指要同时听取各方面的意见，才能正确认识事物；只相信单方面的话，必然会犯片面性的错误。暗，糊涂。 50：答案C 解析 51：答案正确 解析 严谨治学是指教师在求知和传授知识和学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。对于教师来说严谨治学有两方面内容：一是
21、刻苦学习、求知，勇于探求新理论、新知识，做到锲而不舍，学而不厌，掌握渊博的科学文化知识；二是认真细致地向学生传授科学文化知识，坚持真理，求真务实，做到诲人不倦。这是人民教师必须具备的思想和品德。严谨治学，最重要的是实事求是精神。因此，不停的观点是正确的。(本解析由何龙提供) 52：答案A,B,C,D 解析 教育自身的现代化具体包括：教育条件设备的现代化，教师素质的现代化，教育观念的现代化和教育内容的现代化。因此，本题选择ABCD选项。(本解析由何龙提供) 53：答案错误 解析 54：答案错误 解析 55：答案B 解析 56：答案B,D 解析 教育状况和教育特征是教育发展过程中表现出来的一些具体
22、特点，可以归入现象和问题之中。教育规律是教育学所要揭示的，所以它不是教育学的研究对象。 57：答案B 解析 传统教育强调的是对过去知识的记忆，素质教育强调的是“发现”知讲。 58：答案A,B,C,E 解析 研究能力是综合地、灵活地运用已有的知识进行创造性活动的能力。重视科研的教师，才会在教学过程中激励学生的探索精神。但是，教师的科研活动权不能包括自己教学的内容。 59：答案C 解析 根据教师职业道德，教师在教育活动中要处理好与同事的关系，要充分理解、尊重同事，与同事之间友好协作，对待新同事要甘为人梯，努力帮助新同事提升。材料中，匡老师的做法，没有帮助新教师提升自己的教学能力，不利于新老师教学创新与专业成长。 60：答案D 解析 略。 14 / 14
