1、教师招聘考试复习资料-丰城中学教师招聘2015年考试真题及答案解析【完整版】教师招聘考试复习资料-丰城中学教师招聘2015年考试真题及答案解析【完整版】1：第一个提出要使教育学成为科学，并认为应该以伦理学和心理学作为教育学的理沦基础的是（）单项选择题A、赫尔巴特B、裴斯秦洛齐C、洛克D、杜威 2：在课堂上，如果学生完全正确地回答了教师提出的问题，教师便没有必要对学生的回答作出评价了。（）判断题对错 3：在编选校本教材时，尚老师一丝不苟地审查每一篇文章，即使插图的一点小瑕疵，她都会改正过来。这表明尚老师（）。(2015年上半年)单项选择题A、诲人不倦B、公正待生C、勤恳敬业D、廉洁奉公 4：进行
2、识记时，要学会同时运用多种感官，心理学证明，人的学习通过视觉占（）。单项选择题A、83%B、50%C、25%D、11% 5：心理发展的不平衡性体现在（）。多项选择题A、个体不同系统在发展速度上的不同B、个体不同系统在发展的起止时间上的不同C、个体不同系统在到达成熟时期上的不同D、个体不同系统在发展优势领域的不同E、同一机能特性在发展的不同时期有不同的发展速率 6：教师可通过（）等方法培养和树立良好的班风。多项选择题A、讲清道理B、树立榜样C、严格要求D、召开班会E、反复实践 7：素质教育就是特长教育。判断题对错 8：是指潜藏在意识层面之下的感情、欲望、恐惧等复杂经验。（）单项选择题A、前意识B
3、、潜意识C、下意识D、焦点意识 9：在教育过程中，旁人可以插话以帮助教师改进教学的教学技能训练方法是（）。单项选择题A、微格教学B、模拟教学C、介入教学D、研究教学 10：下列关于教学方法和教学策略的关系叙述正确的是（）。单项选择题A、教学策略受制于教学方法B、教学策略从层次上低于教学方法C、教学方法的采用不受教学策略的支配D、教学方法是教学策略的具体化 11：课程评价的阶段包括（）多项选择题A、搜集信息B、组织材料C、分析资料D、报告结果E、确定所要研究的课程现象 12：构成品德心理结构的基本成分是（）。多项选择题A、知B、情C、意D、行E、态度 13：课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行
4、，具有（）。单项选择题A、维持动机作用B、促进和维持功能C、思想教育作用D、培养纪律功能 14：下列选项中，属于组织策略的是（）。多项选择题A、画线B、记笔记C、列提纲D、画关系图E、位置记忆术 15：有些学生虽然知道道德规范，也愿意遵守，但却受个人欲望的支配，不能抗拒诱惑因素，结果干出了违反道德规范的事。其主要原因是这些学生（）。单项选择题A、缺乏正确的道德认识B、缺乏良好的情感C、道德意志薄弱D、没有掌握正确的道德行为方式 16：义务教育就是大众教育。（）判断题对错 17：苏霍姆林斯基建构学生集体的经验与理论，比西方国家“学生自治”的经验与理论更成熟。()判断题对错 18：现代教学方法改革
5、与发展的趋势主要表现在（）多项选择题A、以心理学的研究成果作为主要基础和前提B、现代教学方法的发展与教学实验紧密结合C、从系统整体的观点研究教学方法理论D、把研究学生的学习、培养学生的自学能力放在突出位置 19：按照迁移性质的不同，学习迁移可以分为（）。单项选择题A、正与负迁移B、纵向与横向迁移C、普通与特殊迁移D、顺向与逆向迁移 20：班主任的素质包括班主任的政治素质、业务素质和个性素质。（）判断题对错 21：技能可分为操作技能和心智技能两大类，以下属于操作技能的是（）。单项选择题A、阅读技能B、运算技能C、记忆技能D、运动技能 22：根据我国相关法律规定，下列各项中属于教师权利的是（）单项
6、选择题A、指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩B、贯彻国家的教育方针、遵守规章制度、执行学校的教学计划C、制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象D、不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平 23：课堂播放教学法主要有两种，他们分别是演播法和（）单项选择题A、现场直播法B、录制播放法C、插播法D、程序教学法 24：愉快教学法是上海特级教师倪谷音首先倡导的。（）判断题对错 25：根据教学口语的信息流向可以将教学口语分为（）多项选择题A、单向传输语言B、双向对话语言C、描述性语言D、说明性语言E、多向交流语言 26：教师由“教书匠”转变为“教育
7、家”的主要条件是（）单项选择题A、坚持学习课程理论和教学理论B、认真备课，认真上课C、提高教育研究能力D、提高师德水平 27：教育目的的对整个教育工作具有导向作用、激励作用和（）单项选择题A、评价作用B、选拔作用C、决定作用D、主导作用 28：以持久性的心境低落为特征的神经症称为抑郁症。（）判断题对错 29：循循善诱，以理服人，从提高学生认识人手的德育原则是（）单项选择题A、导向原则B、因材施教原则C、疏导原则D、平行影响原则 30：下列作品属于巴尔扎克代表作的是（）。单项选择题A、包法利夫人B、红与黑C、人间喜剧D、雾都孤儿 31：把课程用于教育科学的专门术语，始于教育家（）。单项选择题A、
8、洛克B、斯宾塞C、赫尔巴特D、杜威 32：下列选项中，对概念所做的概括，正确的是（）。单项选择题A、将“启明星”概括为“太白星”B、将“火焰山”概括为“吐鲁番”C、将“中国文学概括为“艺术哲学”D、将“长篇小说”概括为“文学作品” 33：“智如泉涌，行可以为仪表者，人之师也。”这句话告诉我们，教师（）。单项选择题A、不仅要提高道德认识，还要加强道德实践B、不仅要有从教的学识能力，还要做到以身作则C、不仅要有丰富的学识，还要注意能力的提升D、不仅要有专业知识，还要有人文情怀 34：教学口语的辅助性口语有表情和动作。（）判断题对错 35：教师职业情感中，促进的教育态度，主要表现为（）多项选择题A、
9、理解学生B、积极的自我意识C、克服优柔寡断D、教育的期待E、与学生和谐相处 36：提出先行组织者策略，源于（）单项选择题A、奥苏贝尔B、布鲁纳C、皮亚杰D、杜威 37：对“圆的直径是它的半径的两倍”的学习属于（）。单项选择题A、符号学习B、概念学习C、命题学习D、上位学习 38：现代教师发展的方向（）单项选择题A、学术化B、现代化C、专业化和人性化D、专家化 39：操作技能的特点是（）单项选择题A、物质、外显、展开B、观念、内潜、简缩C、物质、外显、简缩D、观念、内潜、展开 40：师生关系在教学层面上的特点是（）。单项选择题A、授受关系B、民主平等C、相互促进D、教学相长 41：学校评定奖学金
10、，小伟成绩非常好，但因跟班主任关系不太好，而被班主任取消资格。该班主任侵犯了小伟的（）单项选择题A、健康权B、人格尊严权C、荣誉权D、财产权 42：根据课程任务，可将课程分为基础型、拓展型和研究型三类。（）判断题对错 43：练习中的反馈主要来自于内部反馈和外部反馈两方面。（）判断题对错 44：当班主任接到一个教育基础较差的班级时，首先要做好的工作是（）。单项选择题A、建立班集体的正常秩序B、建立班集体的核心队伍C、组织形式多样的集体活动D、确定班集体的发展目标 45：精细加工策略是一种（）的记忆策略单项选择题A、感知性B、理解性C、计划性D、调节性 46：班主任在班级管理体制中的领导影响力主要
11、表现在两个方面：一是职权影响力；二是（）。单项选择题A、年龄影响力B、性别影响力C、个性影响力D、学术影响力 47：“严禁任何组织和个人向未成年人出售、出租或者以其他方式传播淫秽、暴力、凶杀、恐怖等毒害未成年人的图书、报刊、音像制品。”这反映了我国法律所规定的少年儿童合法权利中的（）。单项选择题A、受教育的权利B、生存的权利C、安全的权利D、受尊重的权利 48：备课是教学的起点和前提，因此备课在上课前就已经全都完成了。（）判断题对错 49：各国学校教育制度在发展过程中形成了下列典型学制类型（）。多项选择题A、双轨制学制B、六三三学制C、单轨制学制D、分支制学制E、壬寅学制 50：（）是指测量结
12、果的稳定性和可靠性程度。单项选择题A、信度B、效度C、难度D、区分度 51：根据柯尔柏格的道德发展分期理论，“人际关系与补同的定向”属于（）单项选择题A、第一期B、第二期C、第三期D、第四期 52：我国教育基本法为中华人民共和国教育法，于1996年3月18日由第八届人民代表大会第三次会议通过，共10章84条。（）判断题对错 53：对残疾儿童的教育要依据不平衡性的特征进行。（）判断题对错 54：将课程分为为基础型课程、拓展型课程、研究型课程，这是（）单项选择题A、从课程制定者或管理制度角度划分的B、从课程的功能角度划分的C、从课程的组织核心角度划分D、从课程的任务角度划分的 55：以下哪种主张比
13、较准确地体现了启发性原则（）。单项选择题A、“各因其材”B、“学而时习之”C、“开而弗达”D、“人不知而不慍” 56：从活动的性质看，课外活动具有（）。单项选择题A、自愿性和选择性B、灵活性和多样性C、独立性和自主性D、开放性和实践性 57：正确的自我概念，是指个人经过自我评价以后，能够自我接纳而且感到（）单项选择题A、自我满足B、自负C、自主D、自尊 58：环境决定论的代表人物是（）单项选择题A、格塞尔B、杜威C、华生D、霍尔 59：课程论侧重研究（）单项选择题A、教什么B、如何教C、教科书编写D、学习策略 60：教师规定学生做不完作业不准回家吃饭，侵犯了学生的（）单项选择题A、财产权B、人
14、格尊严权C、生命权D、人身自由权 查看答案 1：答案A 解析 赫尔巴特第一个提出要使教育学成为科学，并认为应以伦理学和心理学作为教育学的理论基础。他的贡献在于把教学理论建立在心理学的基础上，把道德教育理论建立在伦理学基础上，可以说是奠定了科学教育学的基础。 2：答案错误 解析 学生回答了教师提出的问题后，无论是对还是错，都要对学生的回答作出评价，加以鼓励。因此，本题的观点是错的。(本解析由何龙提供) 3：答案C 解析 尚老师的做法体现出了对教学工作的认真负责，表明尚老师勤恳敬业。 4：答案A 解析 5：答案A,B,C,E 解析 略。 6：答案A,B,C,E 解析 教师培养和树立良好班风的常规做
15、法是讲道理、树榜样、严要求、常实践。 7：答案错误 解析 素质教育是指，依据人的发展和社会发展的实际需要，以全面提高全体学生的基本素质为根本目的，以尊重学生主体性和主动精神，注重开发人的智慧潜能，注重形成人的健全个性为根本特征的教育。(本解析由张恩凯提供) 8：答案B 解析 9：答案C 解析 系统暂无解析 10：答案D 解析 教学策略是指在教学目标确定以后，根据已定的教学任务和学生的特征，有针对性地选择与组合有关的教学内容、教学组织形式、教学方法和技术，以便形成具有效率意义的特定的教学方案。它是为达到某种预测效果所采取的多种教学行动的综合方案。因此，教学策略应指导教学方法，教学方法是教学策略的
16、具体化。 11：答案A,B,C,D,E 解析 12：答案A,B,D 解析 品德的心理结构的基本成分为道德认识、道德情感、道德行为。 13：答案B 解析 根据课堂管理的概念，选B。 14：答案C,D 解析 常用的组织策略有列提纲、利用图形和利用表格。画线属于复述策略，记笔记、位置记忆术属于精细加工策略。 15：答案C 解析 不能抗拒诱惑显然是意志薄弱。 16：答案错误 解析 17：答案错误 解析 18：答案A,B,C,D 解析 19：答案A 解析 20：答案正确 解析 识记性试题。这和教师的素养是相近的。班主任的素质包括班主任的政治素质、业务素质和个性素质。(本解析由张恩凯提供) 21：答案D
17、解析 22：答案A 解析 根据中华人民共和国教师法第七条和第八条的规定，A项属于属于教师的权利，B、C、D项都是教师的义务。 23：答案C 解析 24：答案正确 解析 识记性试题。愉快教学法是上海特级教师倪谷音首先倡导的。（资料来源教学方法导论）(本解析由张恩凯提供) 25：答案A,B,E 解析 26：答案C 解析 教师要成为“教育家”就要成为研究者，提高教育研究的能力就要对教学实践不断的反思，总结经验，形成规律性的认识。 27：答案A 解析 28：答案正确 解析 29：答案C 解析 30：答案C 解析 巴尔扎克，法国19世纪批判现实主义文学的伟大代表。他创作的人间喜剧高老头欧也妮?葛朗台等作
18、品，深刻地揭露了金钱的罪恶，批判了资本主义社会中人与人之间赤裸裸的金钱关系。故选C。 31：答案B 解析 32：答案D 解析 启明星、太白星均指金星；火焰山位于吐鲁番；中国文学与艺术哲学是并列关系；长篇小说属于文学作品，后者是对前者性质的概括。 33：答案B 解析 题干的意思是：你的智慧像水源一样永不枯竭，你的行为可以做别人的学习的榜样，你就可以成为别人的老师了。这句话说明，教师不仅要有从教的学识能力，还要做到以身作则。 34：答案正确 解析 35：答案A,B,D,E 解析 36：答案A 解析 37：答案C 解析 38：答案C 解析 39：答案A 解析 40：答案A 解析 41：答案C 解析
19、荣誉是一个人受到外部给予的光荣称誉，每个学生在学校应有平等的机会获得。班主任取消了小伟的奖学金资格，是侵犯了小伟的荣誉权。 42：答案正确 解析 43：答案正确 解析 答案是错误的，这题是正确的。反馈就是来自内外两部分的（本解析由唐门提供） 44：答案A 解析 教师在班集体的组建阶段，就应着手班集体的正常秩序的建立工作，特别是当接到一个教育基础较差的班级时。首先就要做好这项工作。 45：答案B 解析 46：答案C 解析 略。 47：答案C 解析 题干所述内容反映了我国法律所规定的少年儿童合法权利中的安全的权利。 48：答案错误 解析 49：答案A,C,D 解析 50：答案A 解析 信度是指测量
20、结果的稳定性和可靠性程度。信度的高低指标使用信度系数来标示，它的数值在-11之间。 51：答案C 解析 “人际关系与补同的定向”属于习俗阶段的第三期。 52：答案错误 解析 53：答案错误 解析 机体某一部分的机能受损或缺失后，可通过其他方面的超常发展得到部分补偿，因此，对残疾儿童的教育要依据互补性的特征进行。 54：答案D 解析 55：答案C 解析 56：答案A 解析 学生参加课外活动是以自主选择为原则的。接受按课程标准进行的学科课堂教学，是学生的义务和责任，有一定的强制性。但课外活动的参与与否，参加哪一类活动，这些都是由学生按自己的兴趣爱好及各方面的条件来自主选择的，学生还可以根据自己的能力，对不同水平的活动进行选择。 57：答案D 解析 正确的自我概念是指经过自我评价之后,能自我接纳而且感到自尊。因此，本题选择D选项。 58：答案C 解析 59：答案A 解析 课程论侧重研究教什么。 60：答案D 解析 教师限制学生的行动自由，所以侵犯了学生的人身自由权。 第 13 页 共 13 页
