1、教师招聘考试复习资料-丰城中学教师招聘2015年考试真题及答案解析【可复制版】教师招聘考试复习资料-丰城中学教师招聘2015年考试真题及答案解析【可复制版】1：斯金纳认为，“教学就是安排可能发生强化的事促进学习”，所以他建议利用操作条件反射理论安排程序教学，以便更有效地呈现于学习教材。其程序教学的基本原则是（）多项选择题A、小步子逻辑序列B、要求学生做出积极反应C、及时反馈D、学生自定步调E、低的错误率 2：我国新课程的课程评价强调（）。多项选择题A、课程评价是一个动态的过程B、课程评价的对象应是多元的C、课程评价必须对实现教育目的做出贡献D、课程评价的对象是课程内容E、课程评价的直接意义是对
2、被评价的课程提出质疑并为改进课程指明方向 3：教师真正成为研究者，需要具备的素质主要包括（）多项选择题A、有利于教育教学改进的热情，有教育研究的意识B、养成终身学习的习惯C、自我反思和批判的能力D、掌握教育教学研究的方法E、独立的教育研究精神 4：根据埃里克森的理论，23岁的发展任务是培养（）。单项选择题A、自主性B、主动性C、勤奋感D、自我同一性 5：个性中具有核心意义的、表现一个人对现实稳定的态度和相应的习惯化的行为方式叫（）。单项选择题A、能力B、气质C、性格D、习惯 6：品德和道德的联系表现在（）。多项选择题A、个体品德的内容来源于社会道德B、个体品德的形成依赖于社会道德C、品德和道德
3、的最终根源相同D、道德与品德的直接根源相同E、品德和道德都受社会发展规律的制约 7：对于不成熟的学习者，通过锥形顶端的“言语符号”进行阅读学习是十分有效的方法。（）判断题对错 8：小刚的父母为了让班主任对小刚多照顾一点，逢年过节都会给班主任送贵重礼品，班主任也因此对小刚多有照顾。班主任的做法（）。单项选择题A、违背了为人师表的职业道德B、有助于与家长建立良好的关系C、违背了爱岗敬业的职业道德D、体现了关爱学生的职业道德 9：学生管理的原则包括（）。多项选择题A、开放性原则B、激励性原则C、主体性原则D、联动性原则E、全员性原则 10：班级管理的主要功能是（）。单项选择题A、实现教学目标、提高学
4、习效率B、维持班级秩序C、形成良好的班风D、锻炼学生能力、学会自治自理 11：德育过程的主要矛盾包括（）多项选择题A、德育过程与外部环境的矛盾B、德育与智育的矛盾C、德育与体育的矛盾D、德育与美育的矛盾E、德育过程内部诸要素之间的矛盾 12：处于一定社会环境和教育中的某个年龄阶段的青少年儿童，其身心发展的顺序、过程和速度大体相同，这说明学生的身心发展具有（）单项选择题A、顺序性的特征B、不均衡性的特征C、差异性的特征D、稳定性的特征 13：与其他类型的社会制度相比，教育制度具有（）多项选择题A、客观性B、取向性C、任务性D、强制性E、历史性 14：班级建设的设计最重要的是制定（）。单项选择题A
5、、建设的目标B、实现目标的途径C、具体方法D、工作程序 15：通过学习而形成的、影响个人行为选择的内部准备状态或反应的倾向性称为（）。单项选择题A、品德B、态度C、意向D、技能 16：教育学生的感情基础是热爱教育事业。（）判断题对错 17：针对班级授课制的弊端,美国进步主义教育家帕克赫斯特所提出的个别教学制度被称为（）单项选择题A、道尔顿制B、葛雷制C、昆西制度D、文纳特卡制 18：在教育起源的问题上，最古老的观点是（）单项选择题A、神话起源说B、生物起源说C、心理起源说D、劳动起源说 19：世界上最早的一部专门论述教育教学的专著是（）单项选择题A、论语B、学记C、师说D、中庸 20：使人格各
6、部分整合和统一起来的核心力量是（）单项选择题A、生理自我B、社会自我C、心理自我D、自我意识 21：下列不属于二次文献的是（）。单项选择题A、年鉴B、书目C、索引D、文摘 22：正规教育的主要标志是近代以学校系统为核心的教育制度。（）判断题对错 23：按照完成作业行为方式的不同，可以把作业分为（）多项选择题A、口头作业B、书面作业C、观察作业D、实践作业 24：在编选校本教材时，尚老师一丝不苟地审查每一篇文章，即使插图的一点小瑕疵，她都会改正过来。这表明尚老师（）。(2015年上半年)单项选择题A、诲人不倦B、公正待生C、勤恳敬业D、廉洁奉公 25：学习是动物和人类生活中普遍存在的现象。学习是
7、（）单项选择题A、奖惩的结果B、接受讲述C、获得事实材料D、有机体适应环境的必要条件 26：德育个体性功能的最高境界是（）。单项选择题A、德育的政治功能B、德育的生存功能C、德育的发展功能D、德育的享用功能 27：布鲁姆提出的学习理论是（）单项选择题A、掌握学习B、认知学习C、情感学习D、行为学习 28：少年期学生所处的年龄阶段是（）。单项选择题A、611岁B、7l2岁C、十一二岁、十四五岁D、十二三、十五六岁 29：俗语说，“人逢喜事精神爽”。这说的是一种（）。单项选择题A、激情B、心境C、应激D、热情 30：程序教学的关键是（）。单项选择题A、教师的良好指导B、有好的教材C、编制出好的程序
8、D、有良好的教学管理 31：学校文化的核心是学校各群体所具有的（）和行为方式。单项选择题A、精神面貌B、思想观念C、抽象思维D、理性思考 32：教师的教育思想素养包括（）多项选择题A、正确的教育价值观B、科学的育人观C、正确的学生观D、现代的教学观E、科学的教学质量观 33：“修道之为教”出自于（）。单项选择题A、中庸B、学记C、苟子D、老子 34：选择和运用教学方法的基本依据是（）多项选择题A、教学目的和任务B、课程性质与教材特点C、学生特点和教师自身的特点D、教学条件 35：李老师在教学中先让学生掌握了“文具”这个概念，然后再学习铅笔、橡皮等概念，属于()。单项选择题A、并列结合学习B、下
9、位学习C、上位学习D、强化学习 36：我国中小学普遍实行的学科课程及相应的理论，是()的表现。单项选择题A、课程是知识B、课程是经验C、课程是活动D、课程是项目 37：课程的具体表现包括（）。教科书课程标准各门学科课外活动教学计划多项选择题A、教科书B、课程标准C、各门学科D、课外活动E、教学计划 38：特定程序法律优于一般程序法律。（）判断题对错 39：中华人民共和国教育法的颁布，标志着我国教育法制建设进入了一个新的阶段。（）判断题对错 40：在影响人身心发展的诸因素中，起主导作用的是（）单项选择题A、遗传素质B、教育C、环境D、个人的主观能动性 41：我国心理学家一般把学习分为（）。多项选
10、择题A、动作学习B、知识学习C、技能学习D、经验学习E、行为规范学习 42：下列属于布鲁纳的认知发现学习理论的是（）单项选择题A、强调形成学习结构B、具备适当的知识基础C、具有有意义学习的心向D、有意义接受学习 43：学校派张老师参加省里的骨干教师培训，但扣其绩效工资五百元，这（）。单项选择题A、侵犯了教师进修培训权B、加强了经费管理C、体现了按劳取酬D、节约了办学成本 44：班主任工作的中心环节是（）单项选择题A、理解和研究学生B、组织和培养班集体C、做好个别教育工作D、统一多方面的教育影响 45：中华人民共和国教师法规定，教师进行教育教学活动，开展教育教学改革实验，从事科学研究，是每个教师
11、的()。单项选择题A、权利B、义务C、责任D、使命 46：使用最广泛的课堂观察方法是（）单项选择题A、目视法B、扫视法C、巡视法D、提问法 47： 八大山人 是指（）。单项选择题A、明代八位名士的合称，因性嗜自然，喜欢一起游山玩水，饮酒赋诗，被人合称为 八大山人B、魏正始年间八位名士的合称，因性嗜自然，喜欢一起游山玩水，饮酒赋诗，被人合称为 八大山人C、清代中期活动于扬州地区八位风格相近的书画家的总称，或称扬州画派D、明末清初画家朱耷的号 48：马斯洛先后提出了五种需要。（）判断题对错 49：教育者对受教育者实施有目的、有计划的影响，培养他们特定的政治思想意识和道德品质的活动，叫（）。单项选择
12、题A、智育B、德育C、教学D、美育 50：提出普及初级初等教育的要求在（）。单项选择题A、第一次工业革命后B、第二次王业革命后C、第三次工业革命后D、信息革命后 51：老师上课前，先要引导学生温习上节课学过的相关内容再进行新知识的学习。这种做法遵循的迁移理论是（）。单项选择题A、关系说B、认知结构的迁移观C、形式练习说D、相同要素说 52：课堂上有两个学生正在交头接耳，这时，教师可以采取（）的处理方法最为适宜。单项选择题A、言语提醒B、非言语暗示C、有意忽视D、暂时隔离 53：课堂实施的课程只有变成学生习得的课程，才是真正有效的课程。（）判断题对错 54：中华人民共和国未成年人保护法规定“任何
13、人不得在中小学、幼儿园、托儿所的教室、寝室、活动室或其他未成年人集体活动的室内吸烟”，这是为了保护学生的（）。单项选择题A、人身自由权B、身心健康权C、人格尊严权D、隐私权 55：昨天，我们学习了一个单词china，今天又学习其形容词chinese由于有了昨天的基础，今天学习特别快，这属于（）单项选择题A、前摄促进B、倒摄促进C、前摄抑制D、倒摄抑制 56：教师要求学生在课堂上欲发言时先举手，这是（）单项选择题A、课堂提问的一个环节，不可缺少B、课堂常规管理行为，有助于稳定课堂秩序C、与教师个人好恶有关的行为，不宜统一要求D、激励学生的行为，有助于活跃课堂气氛 57：班主任的领导方式一般可以分
14、为三种类型：权威型、放任型和（）单项选择题A、专政型B、指导型C、民主型D、溺爱型 58：顿悟说的重要代表人物是（）单项选择题A、桑代克B、巴甫洛夫C、斯金纳D、苛勒 59：关于班级的说法错误的是（）单项选择题A、是学校班和级的总称B、学校按照一定的教学任务和规章制度组织起来的正式群体C、仅是教学活动的基本单位D、具有满足学生需求，促进学生发展、矫正学生行为等功能 60：第二次世界大战开始时间是（）。单项选择题A、1914年B、1918年C、1939年D、1945年 查看答案 1：答案A,B,C,D,E 解析 2：答案A,B,C,E 解析 3：答案A,B,C,D,E 解析 4：答案A 解析 如
15、上题。 5：答案C 解析 6：答案A,B,C,E 解析 ABCE【解析】本题考查道德和品德的关系。它们的直接根源是不同的，品德是道德品质的简称，是社会道德在个人身上的体现，是个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的比较稳定的心理特征和倾向；而道德是人类所特有的社会现象，是一定社会为了调整人们之间的相互关系而产生的行为规范或准则的总和。 7：答案错误 解析 利用“言语符号”进行阅读学习，对于成熟的学习者才是有效的。 8：答案A 解析 【参考答案】A【名师点睛】中小学教师职业道德规范(2008年修订)中“为人师表”一条要求教师“坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，
16、举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利”。题干中班主任收学生家长贵重礼品的行为违反了为人师表的要求。故本题选A。 9：答案B,C,D,E 解析 10：答案A 解析 11：答案A,E 解析 12：答案D 解析 13：答案A,D,E 解析 14：答案A 解析 15：答案B 解析 16：答案错误 解析 教育学生的感情基础是关爱学生,而热爱教育事业是动力,源泉. 17：答案A 解析 18：答案A 解析 19：答案B 解析 20：答案D 解析 自我意识是个体对自己的认识和态度，是人格的重要组成部分，是使人格各部分整合和统一起来的核心
17、力量。 21：答案A 解析 二次文献是在一次文献基础上，根据文献检索的需要加工而成的，使得一次文献有序化，方便人们的利用。二次文献就是人们检索文献的工具，如书目、索引、文摘等。年鉴属于三次文献。 22：答案正确 解析 23：答案A,B,C,D 解析 按照完成作业行为方式的不同，可以把作业分为：口头作业、书面作业、观察作业和实践作业这四类作业。因此，本题选择ABCD选项。(本解析由何龙提供) 24：答案C 解析 尚老师的做法体现出了对教学工作的认真负责，表明尚老师勤恳敬业。 25：答案D 解析 见“学习”定义。 26：答案D 解析 享用性功能.享用性功能是德育个体性功能的本质体现与最高境界。（本
18、解析由安宝蓝提供） 27：答案A 解析 布鲁姆提出了掌握学习理论。 28：答案C 解析 29：答案B 解析 心境是一种比较微弱、持久、具有渲染性的情绪状态。“人逢喜事”所引起的“精神爽”按其强度来说并不强烈，但该状态并不在事过之后立即消失，往往会持续一段时间。 30：答案C 解析 系统暂无解析 31：答案B 解析 学校文化核心是思想观念和行为方式。 32：答案A,B,C,D,E 解析 33：答案A 解析 34：答案A,B,C,D 解析 35：答案B 解析 下位学习指将概括程度较低的概念或命题，归属到认知结构中原有的概括程度较高的适当概念或命题下，从而获得新命题的意义。从文具到铅笔、橡皮的学习是
19、下位学习。 36：答案A 解析 37：答案A,B,E 解析 课程具体表现：教学计划，教学大纲，教科书。教学大纲又称是学科课程标准。故此题选择ABE 38：答案正确 解析 39：答案错误 解析 40：答案B 解析 41：答案B,C,E 解析 略。 42：答案A 解析 43：答案A 解析 教师有参加当地教育行政部门或学校列入计划的各种形式的进修和其他培训的权利。 44：答案B 解析 45：答案A 解析 46：答案A 解析 47：答案D 解析 【参考答案】D【名师点睛】 八大山人 不是八个人，而是明末清初著名画家朱耷的号。朱耷本为明朝宗室，明亡后削发为僧，善于绘画。绘画以大笔水墨写意著称，并善于泼墨
20、，尤以花鸟画称美于世。在创作上取法自然，笔墨简练，大气磅礴，独具新意，创造了高旷纵横的风格。因此本题选D。 48：答案正确 解析 49：答案B 解析 50：答案A 解析 51：答案B 解析 【解析】认知结构的迁移观认为，学生已有的认知结构对新知识学习发生影响，这就是迁移，所以，认知结构是知识学习发生迁移的重要原因。一切有意义的学习都是在已有学习的基础上进行的，不受学习者原有认知结构影响的新学习是不存在的。 52：答案B 解析 53：答案正确 解析 54：答案B 解析 55：答案A 解析 56：答案B 解析 学生在课堂上欲发言时先举手，得到老师允许后方可说话。这样，同学和老师就可以很清晰地听到发言者的话语，而且这样做有利于课堂常规管理行为，有助于稳定课堂秩序。因此，本题选择B选项。(本解析由何龙提供) 57：答案C 解析 班主任的领导方式一般可以分为三种类型：权威的、民主的、放任的。 58：答案D 解析 格式塔派的完型顿悟理论，苛勒是其代表人物 59：答案C 解析 60：答案C 解析 1939年9月，德军突袭波兰，第二次世界大战全面爆发。 第 14 页 共 14 页
