收藏 分享(赏)

教师招聘考试复习资料-中沙中学教师招聘2016年考试真题及答案解析【最新word版】.docx

上传人:陈十三 文档编号:15090225 上传时间:2022-12-30 格式:DOCX 页数:14 大小:30.57KB
下载 相关 举报
教师招聘考试复习资料-中沙中学教师招聘2016年考试真题及答案解析【最新word版】.docx_第1页
第1页 / 共14页
教师招聘考试复习资料-中沙中学教师招聘2016年考试真题及答案解析【最新word版】.docx_第2页
第2页 / 共14页
教师招聘考试复习资料-中沙中学教师招聘2016年考试真题及答案解析【最新word版】.docx_第3页
第3页 / 共14页
亲,该文档总共14页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、教师招聘考试复习资料-中沙中学教师招聘2016年考试真题及答案解析【最新word版】教师招聘考试复习资料-中沙中学教师招聘2016年考试真题及答案解析【最新word版】1:学生在记圆周率3.14159时,用“山颠一寺一壶酒”来记,这是利用了()。单项选择题A、复述策略B、精细加工策略C、组织策略D、调节策略 2:德育目标的具备的特征是()多项选择题A、阶级性B、历史性C、社会性D、价值性E、教育性 3:迁移的关系转换说强调()。单项选择题A、发展了的心理官能B、学习材料的相似性C、已有经验的概括化D、对情境关系的理解 4:人的身心发展具有能动性,体现了人的身心发展的()。单项选择题A、一般性B

2、、特殊性C、主观性D、客观性 5:()是教育活动的出发点和依据,也是教育活动的归宿。单项选择题A、教学目标B、教育计划C、教育目标D、教育目的 6:提出经典条件反射作用理论的巴甫洛夫是()单项选择题A、苏联心理学家B、美国心理学家C、俄国生理学家和心理学家D、英国医生 7:“豆蔻”是指()岁。单项选择题A、十三四B、十五六C、七八D、十八 8:团员数在2人以上的班级即可设立班级团支部。()判断题对错 9:自编测试的常见错误有()。多项选择题A、教师过于相信自己的主观判断而忽视测验的信度和效度指标B、教师对测验准备不够充分C、测验太简单,题量小D、教师对无关细节过于强调E、教师对测验的项目分类比

3、例不一致 10:信息技术没有改变人们关于学习和教育的观念。()判断题对错 11:在柯尔伯格有关儿童道德判断发展阶段的研究中,寻求认可取向阶段属于_单项选择题A、前习俗水平B、习俗水平C、后习俗水平D、权威水平 12:根据下列材料,请回答TSE题:高中物理教师张老师为了提高学生的学习进度,在高一学习电力学的时候就向学生讲解了高三的相关内容。但是,无论他讲解的如何详细,学生做了多少练习题,成绩提高都不明显。TS张老师的做法违背了哪些教学原则?()张老师的做法违背了哪些教学原则?()多项选择题A、直观性原则B、启发性原则C、循序渐进原则D、因材施教原则 13:以下不属于教师教学能力的是()。单项选择

4、题A、教学认知能力B、教学操作能力C、自我反省能力D、教学监控能力 14:学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和掌握,这属于()。单项选择题A、顺向正迁移B、逆向正迁移C、顺向负迁移D、逆向负迁移 15:教学过程是教育心理学研究的核心内容。()判断题对错 16:下列不属于国家为保证学生的受教育权而做的努力有()单项选择题A、为所有学生提供正常教育机会B、关注贫困生,设立帮助基金C、关注残疾学生,设立特殊教育机构D、允许学校体罚学生 17:艾宾浩斯遗忘曲线表明遗忘的规律是()单项选择题A、元明显变化B、先慢后快C、前后均衡D、先快后慢 18:由心理操作形成的模式所引起的心理活动的准备状态,也

5、就是人们在过去经验的影响下,解决问题时的倾向性是指()单项选择题A、问题情境B、功能固着C、知识经验D、定势 19:后面学习的材料对识记和回忆前面学习材料的干扰,这是()单项选择题A、倒摄抑制B、衰退抑制C、同类抑制D、前摄抑制 20:德育方法是教育者施教传道的活动方式的总和。()判断题对错 21:学习的心理实质是()多项选择题A、学习表现为行为和行为潜能的变化B、这种变化是相对持久的C、变化是由反复经验引起的D、动物不存在学习行为 22:受教育者申诉制度和教师申诉制度都不属于行政渠道的教育法律救济制度。()判断题对错 23:冬天在室内乍一走到室外,感觉很冷,不一会就不觉得冷了。这种现象是()

6、。单项选择题A、感觉的对比B、感觉的适应C、感觉的相互作用D、感觉的后效 24:现代认知心理学把人的记忆系统分为三个子系统,即()。多项选择题A、直接记忆B、瞬时记忆C、短时记忆D、工作记忆E、长时记忆 25:学记中说:“学不躐等”。下列哪一条教学原则与其在思想上是一致的?()多项选择题A、巩固性原则B、直观性原则=_=(_)C、因材施教原则D、循序渐进原则E、启发性原则 26:有关人生观、世界观方面的教育属于德育内容的()。单项选择题A、政治教育B、思想教育C、道德教育D、心理健康教育 27:教科书编写遵循的原则为()。单项选择题A、科学性、操作性、基础性、适用性B、普遍性、思想性、基础性、

7、适用性C、科学性、思想性、基础性、适用性D、科学性、思想性、强制性、适用性 28:教师的行为举止之所以能成为学生学习的榜样,对其具有潜移默化的作用是因为学生具有()单项选择题A、依赖性B、向师性C、背师性D、示范性 29:课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行,具有()。单项选择题A、维持动机作用B、促进和维持功能C、思想教育作用D、培养纪律功能 30:共青团活动的内容有()多项选择题A、教育和科技类活动B、生产和公益类活动C、组织类活动D、文娱和体育类活动 31:课外活动的主体是()。单项选择题A、教师B、学生C、少先队组织D、学校管理人员 32:成年人有一定的阅历,懂得社会需要什么样的人,

8、所以他们按照自己的价值观培养儿童是正确的。()判断题对错 33:教师把实物、教具展示给学生看,或者向学生作示范性实验,使学生通过直观感知,从而获得知识、发展能力的方法,叫做()单项选择题A、观察法B、实验法C、演示法D、练习法 34:某学生智商为100表示()。单项选择题A、较低智力B、中等智力C、较高智力D、非凡智力 35:采用道德两难故事研究儿童道德发展的心理学家是()。单项选择题A、斯腾伯格B、柯尔伯格C、埃里克森D、弗洛伊德 36:班级管理常见的几种模式()。单项选择题A、常规管理、平行管理、民主管理、目标管理B、制度管理、平行管理、民主管理、目标管理C、制度管理、交叉管理、民主管理、

9、目标管理D、制度管理、交叉管理、教师管理、目标管理 37:皮亚杰认为,2至7岁的儿童认知发展处于()单项选择题A、思维准备阶段B、思维阶段C、感慌运动阶段D、抽象思维阶段 38:学习动机按其作用及与学习活动的关系来说,可以分为内部学习动机和外部学习动机。()判断题对错 39:()是教育司法活动的灵魂和生命。单项选择题A、公正准确B、合法合理C、及时高效D、教育与保护 40:元认知的实质是人对认知活动的自我意识和()。单项选择题A、自我控制B、自我认知C、自我指导D、自我学习 41:所有学生都要学习的一部分学科或学科内容,对学生有直接意义的内容是()单项选择题A、活动课程B、综合课程C、校本课程

10、D、核心课程 42:测量主要是一种收集资料数据的过程,是根据某种标准和一定的操作程序,将学生的学习行为与结果确定为一种量值,以表示学生对所测问题了解的多少。()判断题对错 43:赫尔巴特的教育思想被看作现代教育的代表。()判断题对错 44:课堂上学生不认真听课,故意捣乱,课堂纪律极差,教师不能集中精力讲课,时常为了维持课堂纪律而中断讲课,完成不了预定的教学目标。这样的课堂气氛属于()单项选择题A、积极的课堂气氛B、反抗的课堂气氛C、消极的课堂气氛D、中立的课堂气氛 45:在哪个阶段,学生的伦理道德开始形成但又具有两极分化的特点()。单项选择题A、学前阶段B、小学阶段C、初中阶段D、高中阶段 4

11、6:课堂教学结构设计的重点环节是()单项选择题A、组织教学B、检查复习C、学习新教材D、巩固新教材 47:强调概括化经验在迁移中的作用的理论是()。单项选择题A、形式训练说B、共同要素说C、经验类化说D、关系转换说 48:由于认识到学习的重要意义而努力学习的动机是()单项选择题A、外在动机B、内在动机C、有意识动机D、生理性动机 49:提出“教师一方面要贡献出自己的东西,另一方面又要像海绵一样,从人民中生活中和科学中吸取一切优良的东西,然后再把这些优良的东西贡献给学生”的教育家是()。单项选择题A、列宁B、加里宁C、苏霍姆林斯基D、陶行知 50:教育目的是社会需求的集中反映,它集中体现了()单

12、项选择题A、教育的性质B、教育的任务C、教育的内容D、教育的规律 51:1953年,生物学家()发现了生命遗传的DNA双螺旋结构模型。单项选择题A、林奈和摩里根B、沃森和克里克C、斯摩格和林奈D、摩里根和斯摩格 52:根据成败归因理论,内在、不稳定的因素是()。单项选择题A、能力B、努力C、运气D、任务难度 53:教育在人的发展中起()单项选择题A、制约作用B、决定作用C、动力作用D、主导作用 54:下列不是我国刺绣工艺中“四大名绣”的是()。单项选择题A、苏绣B、京绣C、湘绣D、蜀绣 55:下面属于问题的是()单项选择题A、昨天上了几节课B、如何办好一个展览C、1加1等于多少D、中国的首都是

13、哪里 56:以下属于学生群体差异的是()。多项选择题A、年龄差异B、学习方式差异C、兴趣差异D、性别差异E、社会文化差异 57:个人能用语言描述的知识属于()。单项选择题A、感性知识B、理性知识C、陈述性知识D、程序性知识 58:为了取得良好的教学效果,教师上课应符合的要求有()。多项选择题A、目标明确B、内容正确C、方法恰当D、表达清晰E、气氛热烈 59:“经验课程”还被称为()多项选择题A、教师中心课程B、儿童中心课程C、活动课程D、生活课程E、校本课程 60:在学生伤害事故处理中,学校责任适用的归责原则是过错责任原则。()判断题对错 查看答案 1:答案B 解析 精细加工策略是一种将新学材

14、料与头脑中已有的知识联系起来,从而增加新信息意义的深层加工策略。 2:答案B,C,D 解析 3:答案D 解析 4:答案B 解析 5:答案D 解析 6:答案C 解析 巴甫洛夫是俄国生理、心理学家。 7:答案A 解析 唐代诗人杜牧赠别诗:“娉娉袅袅十三余,豆蔻梢头二月初。”后来称女子十三四岁的年纪为豆蔻年华。 8:答案错误 解析 9:答案A,B,C,D 解析 E项不是自编测试的常见错误。 10:答案错误 解析 信息技术的发展,不仅改变了人们关于学习和教育的观念,而且对教育的影响是巨大的。信息技术的日益成熟和普及,为实现教育的个性化、民主化和自主化提供了平台。 11:答案B 解析 12:答案C 解析

15、 第一题:问题问的是哪些原则,而答案却只有一个正确,要小心。(本解析由233网校学员提供) 13:答案C 解析 14:答案B 解析 高等数学学习是后继学习,初等数学学习是先前学习,后继学习对先前学习产生的影响是逆向迁移;学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和掌握,这是正迁移。 15:答案错误 解析 学习过程是教育心理学研究的核心内容。 16:答案D 解析 D项不属于国家为保障学生的受教育权而做的努力,体罚学生侵犯了学生的人格尊严权,是国家法律所不允许的。 17:答案D 解析 系统暂无解析 18:答案D 解析 19:答案A 解析 20:答案错误 解析 21:答案A,B,C 解析 系统暂无解析

16、 22:答案错误 解析 法律救济的途径是指相对人的合法权益受到损害时,请求救济的渠道和方式。从一般意义上讲,教育法律救济主要有:教师申诉制度、受教育者申诉制度、行政复议、行政诉讼、行政赔偿和民事诉讼。因此,本题的观点是错的。 23:答案B 解析 从温暖的室内走到寒冷的室外,不一会就不觉得冷了,这说明在温度刺激持续作用下,人对温度的感受性发生了变化,属于适应现象。故选B。 24:答案B,C,E 解析 现代认知心理学把人的记忆系统分为瞬时记忆、短时记忆和长时记忆三个子系统。 25:答案D 解析 26:答案B 解析 思想教育主要是指关于人生观、世界观以及相应思想观念方面的教育。 27:答案C 解析

17、教科书的编写应该遵循的原则主要有:科学性、思想性,内容的适应性、基础性。 28:答案B 解析 学生的向师性是指学生对教师有着一种特殊的信任和依赖感;他们把教师看成是自己学习上的导师、德行上的榜样、生活中的参谋。 29:答案B 解析 根据课堂管理的概念,选B。 30:答案A,B,C,D 解析 共青团活动的内容包括教育类活动、生产类活动、科技类活动、公益类活动、组织类活动、文娱类活动和体育类活动。(本解析由张恩凯提供) 31:答案B 解析 32:答案错误 解析 33:答案C 解析 由演示法的定义可知。 34:答案B 解析 智商l00表示中等智力。 35:答案B 解析 36:答案A 解析 37:答案

18、A 解析 38:答案错误 解析 学习动机按其作用及与学习活动的关系来说,可以分为近景的直接性动机和远景的间接性动机;按其动力来源可分为内部学习动机和外部学习动机。 39:答案A 解析 司法机关肩负着维护国家教育法制、保护人民教育权利的神圣职责,代表着社会公平和正义。因此,公正准确是教育司法活动的灵魂和生命。 40:答案A 解析 【解析】由元认知的实质的总结可知,A选项正确。 41:答案D 解析 42:答案正确 解析 略。 43:答案错误 解析 现代教育学派的代表是杜威,赫尔巴特是传统教育学派的代表。 44:答案B 解析 45:答案C 解析 46:答案C 解析 47:答案C 解析 48:答案B

19、解析 49:答案B 解析 这句话是加里宁说的。 50:答案A 解析 教育目的是教育的根本性问题。 51:答案B 解析 1953年,生物学家沃森和克里克发现了生命遗传的基因物质DNA双螺旋结构模型。 52:答案B 解析 美国心理学家韦纳把归因分为三个维度:内部归因和外部归因,稳定性归因和非稳定性归因,可控制归因和不可控制归因;又把人们活动成败的原因主要归结为六个因素,即能力高低、努力程度、任务难易、运气好坏、身心状态、外界环境等。A选项为稳定的内部原因;B选项为不稳定的内在原因:C为稳定的外在原因;D为不稳定的外在原因。 53:答案D 解析 54:答案B 解析 我国刺绣工艺中“四大名绣”是指苏绣、湘绣、粤绣、蜀绣。 55:答案B 解析 56:答案A,D,E 解析 学生这一要素主要从两个方面影响学与教的过程。第一是群体差异,包括年龄、性别和社会文化差异等;第二是个体差异,包括学习方式、智力水平、兴趣等。 57:答案C 解析 58:答案A,B,C,D,E 解析 这五项均是衡量一节课是否成功的主要标准。 59:答案B,C,D 解析 60:答案正确 解析 第 14 页 共 14 页

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 教育教学 > 其他考试类文档

本站链接:文库   一言   我酷   合作


客服QQ:2549714901微博号:道客多多官方知乎号:道客多多

经营许可证编号: 粤ICP备2021046453号世界地图

道客多多©版权所有2020-2025营业执照举报