1、主题班会活动 防人身伤害教案黎平县尚重镇中心小学六年级二班班主任：彭 明2014.6.5.防人身伤害主题班会活动教案授课班级：尚重镇中心小学六年级 2 班授课时间：2014 年 6 月 5 日授课教师：彭 明一、活动目标1、通过这次活动，提高学生的自我保护意识和安全防范能力。2、培养学生遇事冷静、沉着、并能发挥自己的聪明才智怎样解决问题。3、培养学生从小要有安全防范意识，使侵害减少到最低限度，要把安全放在首要地位。4、培养学生分析问题、观察问题、 处理问题的能力。二、活动准备1、给学生讲有关预防校园侵害，提高自我保护能力的知识2、课前分组调查有关触及人身侵害的行为、现象。3、搜集有关防范人为伤
2、害的动画片。三、教学过程（一）创设情景，导入新课1、播放有关防范人为伤害的动画片。2、学生汇报调查到的现象。（二）说出想法，提出问题。1、提出问题同学们都知道在现实生活中有那么多危及财产与生命安全的事情，此时你又什么想法？有什么问题？2、总结问题（三）讨论问题，解决问题。请同学们根据自己的生活经验，想一想，如果是我遇到这些情况应该怎样防范呢？小组讨论，汇报讨论结果。1、在什么情况下可以拨打 110 呢？观看动画片假设是你现在遇到危险或灾害事故需要帮助时，你该怎样拨打 110呢？学生演示。如果遇到紧急情况身边没有电话该怎么办？到距自己最近的或最方便的公安机关报警。如果在报警途中遇到巡警、交警要向
3、他们求助，可以节省时间，也便于警方出动。2、遭到坏人抢劫、 绑架时该怎样保护自己？在遇到坏人绑架，要沉着冷静。发挥自己的聪明才智，先保护自己不受伤害，再想方设法给家人或警方报信。3、遇到有人求助该怎么办呢？ 一个小学生就曾遇到过这样的事情（放动画片）这位学生的做法对吗？（四）收获。每个同学用一句话告诉大家你自己的收获。板书设计:活动反思重视活动过程，在过程中学生如何解决问题，得出结论，获得经验为之重要。 让学生在自己发现问题的基础上增强探究意识，并让学生在不解中寻求问题的答案。老师只是活动的引领者。通过活动的开展，学生提高了自我防范意识与应变能力，从而使学生无论遇到什么样的情况，要用清醒的头脑对待问题，处理问题，解决问题。要用自己的智慧征服一切，因为人的生命是珍贵的。
