1、教师招聘考试复习资料-东阿中学教师招聘2016年考试真题及答案解析【完整版】教师招聘考试复习资料-东阿中学教师招聘2016年考试真题及答案解析【完整版】1：确定单元教学目标的方法是，列出每个知识点，并确定每个知识点达标的要求。（）判断题对错 2：下列哪些观点是持遗传决定论认识的?（）多项选择题A、洛克的“白板”论B、高尔顿的血统论C、柏拉图的三等论D、基督教的“原罪说”E、中国的性善性恶论 3：下列关于PowerPoint的叙述，不正确的是（）单项选择题A、可以调整全部幻灯片的配色方案B、可以改变动画对象的出现顺序C、在放映幻灯片时，可以修改动画效果D、在PowerPoint中，可以设置幻灯片
2、切换效果 4：高中阶段的学生一般都在11至l8岁，属于无民事行为能力人。（）判断题对错 5：旱天雷属于下列哪类乐种?（）单项选择题A、江南丝竹B、广东音乐C、福建南曲D、内蒙古二人转 6：主张恢复古希腊重视美育的传统的是（）者单项选择题A、行为主义B、经院主义C、科学主义D、人文主义 7：最早提出著名的遗忘曲线的心理学家是（）。单项选择题A、艾宾浩斯B、巴甫洛夫C、冯特D、弗洛伊德 8：增加学生的专注学习时间，是提高教学时间效益的极为重要的一个方面。（）判断题对错 9：人的造血器官是（）。单项选择题A、心脏B、骨髓C、脊髓D、大脑 10：被形象地比喻为“帮助少年起飞”的教育阶段是（）。单项选择
3、题A、小学教育B、初中教育C、高中教育D、大学教育 11：已有研究表明，儿童口头语言发展的关键期一般在（）单项选择题A、2岁B、4岁C、5岁以前D、13岁 12：我国最早的一部教育专著是（）。单项选择题A、沦语B、学记C、礼记D、论演说家的教育 13：人区别于动物的重要标志是（），它是把平凡的人培养成出色的人的可能性或前提条件。单项选择题A、劳动B、潜能C、知识D、意识 14：造成学生心理个别差异的原因是（）。多项选择题A、遗传B、人际关系C、社会环境D、学校教育 15：下列教师在师生沟通中的体态语不恰当的是（）。单项选择题A、保持善意的目光接触B、不时点头C、时有微笑D、手指指指戳戳 16：
4、乌申斯基的代表作（），对心理学发展成果进行了总结。单项选择题A、大教学论B、人是教育的对象C、教育心理学D、教育心理大纲 17：根据思维过程所凭借的中介的不同，可以把思维划分为直观动作思维、抽象逻辑思维和（）。单项选择题A、聚合思维B、发散思维C、创造性思维D、具体形象思维 18：将程序教学的基本思想和方法与现代的电子计算机结合起来的一种个别化教学形式是（）单项选择题A、教学技术B、计算机辅助教学C、多媒体D、教学软件 19：基础教育的核心问题是（）单项选择题A、审美教育B、文化教育C、道德教育D、素质教育 20：充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆，这是使用了（）。单项选择题A、组织
5、策略B、复述策略C、元认识策略D、精细加工策略 21：在小学阶段，学校不开设化学、物理课程，这是受（）单项选择题A、学生认知发展制约B、师资力量制约C、仪器设备制约D、课程复杂性制约 22：创造力的萌芽最早出现于（）单项选择题A、婴儿B、幼儿C、小学生D、初中生 23：下列对迁移的描述正确的有（）多项选择题A、是习得的经验对完成其他活动的影响B、是一种学习对另一种学习的影响C、也称训练迁移D、广泛存在于各种知识和技能的学习中E、广泛存在于各种行为规范和态度的学习中 24：学生知识经验的获得与其思想道德水平的提高成正比例关系。（）判断题对错 25：在班级管理过程中，教师要和学生多协商，充分发挥学
6、生的主动性，听取每个学生的意见。这是班级管理的（）。单项选择题A、目标原则B、民主与自主原则C、平行性原则D、规范与创新结合原则 26：对代数式a2-2ab+b2进行因式分解属于（）的问题。单项选择题A、有结构B、无结构C、界定含糊D、无固定答案 27：刚能觉察出两个同类刺激物之间最小差异量的能力叫做（）单项选择题A、绝对感觉阈限B、绝对感受性C、差别感觉阈限D、差别感受性 28：下列不是皮亚杰最先提出的是（）。单项选择题A、同化B、顺应C、图式D、反射 29：学生通过学习后，能说出“诚信”的含义。根据加涅的学习分类，这种水平的学习主要属于（）。单项选择题A、言语信息学习B、智慧技能学习C、认
7、知策略学习D、态度学习 30：团员数在2人以上的班级即可设立班级团支部。（）判断题对错 31：认为学习是外部行为的变化的是（）多项选择题A、桑代克B、巴甫洛夫C、斯金纳D、加涅E、维纳 32：教学评价的目的是对课程、教学方法以及学生培养方案（）。单项选择题A、做出分析B、做出判断C、进行评估D、做出决策 33：根据操作技能形成过程中的动作特点，可将操作技能的形成分为操作定向、操作模仿、操作整合和操作熟练四个阶段。（）判断题对错 34：个体的成就动机中含有两种成分：追求成功的倾向和（）。单项选择题A、追求利益的倾向B、避免失败的倾向C、回避困难的倾向D、追求刺激的倾向 35：下列属于班级的非成文
8、制度的有（）。多项选择题A、班级的传统B、班级的舆论C、黑板报D、班委会 36：我国教育法中所说的“学校和其他教育机构”中的“其他教育机构”是指经主管机关批准或登记注册的（）单项选择题A、学历性教育机构B、培训机构或学校C、非学历性教育机构D、文化补习教育机构 37：学生回答问题后，教师要多给肯定评价。（）判断题对错 38：南昌起义与下列哪一节日有关（）单项选择题A、五一劳动节B、七一党的生日C、八一建军节D、十一国庆节 39：问题解决的基本特点是（）。多项选择题A、目的性B、认知性C、序列性D、明确性E、开放性 40：教育心理学初创时期的时间大致为（）。单项选择题A、19世纪20年代以前B、
9、19世纪80年代C、20世纪20年代以前D、20世纪80年代 41：学校教育心理学的研究对象是（）单项选择题A、所有的学与教B、学校情境中的学与教C、社会情境中的学与教D、实践过程中的学与教 42：共产党宣言的发表，标志着（）单项选择题A、科学社会主义的建立B、马克思主义的诞生C、列宁主义的诞生D、共产主义同盟的建立 43：我们把元认知理解为个体对自己认知活动的认知，包括个体对自身认知活动的自我意识和（）单项选择题A、自我控制B、自我行为C、自我调节D、自我欣赏 44：李老师就校务公开问题向学校提建议。李老师的做法是（）单项选择题A、行使教师权利B、履行教师义务C、影响学校的秩序D、给学校出难
10、题 45：放学后，15岁的李某与同学王某在酒店和朋友聚餐，在喝完从酒店买的白酒后，李某与王某发生了争执，李某拿起酒瓶击中王某的头部，致使王某成为植物人。此次伤害事件中，下列说法正确的是（）。(2015年下半年)单项选择题A、李某应承担刑事责任B、未满16岁的李某不承担刑事责任C、酒店应该承担王某的全部赔偿责任D、李某的学校应承担王某的部分赔偿责任 46：把课程用于教育科学的专门术语，始于教育家（）单项选择题A、洛克B、斯宾塞C、赫尔巴特D、杜威 47：班主任是学校办学思想的贯彻者，班级的直接建设者、组织者、领导者。（）判断题对错 48：德育就是要赋予每一个个体以科学的价值观、道德原则和行为规范
11、等由此实现个体的社会化。这体现了德育的（）单项选择题A、生存功能B、发展功能C、享用功能D、教育功能 49：下列著作中，加涅的代表作是（）单项选择题A、教育心理学B、教育目标分类C、人类的特征与学习D、学习的条件 50：教育法规和教育政策所要解决的问题性质相同。（）判断题对错 51：制度化教育的标志是（）单项选择题A、教育实体B、学校C、学校教育系统D、终身教育 52：青少年期一般指（）岁。单项选择题A、612B、1118C、618D、1020 53：学习策略是学习者制定的学习计划，由（）。单项选择题A、意识和能力构成B、规则和技能构成C、认知策略构成D、经验和方法构成 54：是否具备（）是衡
12、量教师职业道德素质高低的重要标志。单项选择题A、坚定的职业道德信念B、真诚的职业道德情感C、良好的职业道德行为习惯D、坚强的职业道德意志 55：以儿童主体性活动的经验为中心组织的课程，是（）单项选择题A、分科课程B、学科课程C、经验课程D、综合课程 56：当今，学习(行为)目标之父是（）单项选择题A、珍妮特沃斯B、布鲁纳C、泰勒D、布鲁姆 57：在指导学生学习的过程中，教师既要面向全体学生，促进每个学生的全面发展，又要因材施教，发展每个学生特长。属于教师的哪一角色要求（）单项选择题A、学习的指导者和促进者B、行为规范的示范者C、心理辅导员D、班集体活动的领导者 58：操作技能形成的整合阶段，各
13、动作成分间的相互干扰减少，多余动作却有所增加。（）判断题对错 59：发现学习的首倡者为美国当代认知派心理学家（）。单项选择题A、斯金纳B、桑代克C、普莱西D、布鲁纳 60：教育者对受教育者实施有目的、有计划的影响，培养他们特定的政治思想意识和道德品质的活动，叫（）。单项选择题A、智育B、德育C、教学D、美育 查看答案 1：答案正确 解析 2：答案B,C,D,E 解析 洛克的“白板说”认为，人的心灵如同白板，观念和知识都来自后天，并且得出结论，天赋智力人人平等，所以他不是持遗传决定论的观点。 3：答案C 解析 在PowerPoint中，可以调整全部幻灯片的配色方案，可以改变动画对象的出现顺序，可
14、以设置幻灯片的切换效果，也可以为图表中的元素设置动画效果，但在放映幻灯片时不能修改动画效果。 4：答案错误 解析 5：答案B 解析 【参考答案】B【名师点睛】旱天雷是一首很有代表性的广东音乐，最早见于1921年丘鹤俦所编弦歌必读，原是由广东音乐作曲家及扬琴演奏家严公尚(严老烈)根据三宝佛的第二段三汲浪改编而成的扬琴曲，后又成为广东音乐乐曲。 6：答案D 解析 见教育学大纲对西方文艺复兴后教育的介绍。 7：答案A 解析 【解析】德国心理学家艾宾浩斯最早采用重学法对遗忘进程进行了研究，并提出了著名的遗忘曲线。 8：答案正确 解析 系统暂无解析 9：答案B 解析 【参考答案】B【名师点睛】骨髓是人体
15、的造血组织，位于身体的许多骨骼内，成年人的骨髓分为红骨髓和黄骨髓两种。红骨髓能制造红细胞、血小板和各种白细胞。血小板有止血作用，白细胞能杀灭与抑制各种病原体，包括细菌、病毒等。因此，骨髓不仅是造血器官，还是重要的免疫器官。因此本题选B。 10：答案B 解析 教育的不同阶段中，初中教育被形象地比喻为“帮助少年起飞”的教育阶段。 11：答案A 解析 2岁是儿童口头语言发展的关键期，4岁是形状知觉形成的关键期，45岁是学习书面语言的关键期。 12：答案B 解析 学记是我国也是世界上最早的一部教育专著。 13：答案B 解析 潜能是人区别于动物的重要标志，是能够把未成熟的人培养成为成熟的人，把平凡的人培
16、养成出色的人的可能性或前提条件。 14：答案A,C,D 解析 略。 15：答案D 解析 在教学中对学生用手指指指戳戳，不符合教师的良好仪态，会给学生留下不好的印象，从而造成不好的影响。教师在教学过程中一定要规范自己的行为，时刻做学生的榜样。 16：答案B 解析 1868年，俄国教育家乌申斯基出版了人是教育的对象，对当时的心理学发展成果进行了总结，乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。 17：答案D 解析 根据思维过程所凭借的中介的不同，可以把思维划分为直观动作思维、具体形象思维和抽象逻辑思维。直觉动作思维指依据实际行动来解决具体问题的思维过程。具体形象思维指人们利用头脑中的具体形象(
17、表象)来解决问题的思维过程。抽象逻辑思维是指运用言语符号形成的概念来进行判断、推理，以解决问题的思维过程。 18：答案B 解析 19：答案D 解析 20：答案B 解析 21：答案A 解析 22：答案B 解析 23：答案A,B,D,E 解析 24：答案错误 解析 25：答案B 解析 26：答案A 解析 目标明确，个体按一定思维方式即可获得答案的问题属于有结构的问题。 27：答案D 解析 28：答案D 解析 反射最早是由桑代克提出的。桑代克是现代教育心理学的奠基人。他把人和动物的学习定义为刺激与反应之间的联结，认为这种联结的形成是通过盲目尝试一逐步减少错误一再尝试这样一个往复过程习得的。而皮亚杰则
18、提出了同化、顺应、图式。 29：答案A 解析 言语信息的学习，即学生掌握的是以言语信息传递（通过言语交往或印刷物的形式）的内容或者学生的学习结果是以言语信息表达出来的。这一类的学习通常是有组织的，学习者得到的不仅是个别的事实，而且是根据一定的教学目标给予许多有意义的知识。使信息的学习和意义的学习结合在一起，构成系统的知识。言语信息的学习有三大作用：是进一步学习的必要条件，如识字之于文学作品的学习。有些言语信息在人的一生中都有实际意义，如时钟的识别，天体运行，四季的形成等知识。有组织有联系的言语信息可以为思维提供工具。（本解析由安宝蓝提供） 30：答案错误 解析 31：答案B,C,D 解析 认为
19、学习是外部行为的变化的有巴甫洛夫、斯金纳、加涅。 32：答案D 解析 33：答案正确 解析 略。 34：答案B 解析 成就动机理论的主要代表人物阿特金森认为个体的成就动机可分为追求成功的动机和避免失败的动机。 35：答案A,B 解析 36：答案C 解析 略。 37：答案正确 解析 教师对学生多进行肯定评价有利于提高学生的自我效能感，激发他们的学习兴趣，提高其能学习好的信心。(本解析由张恩凯提供) 38：答案C 解析 南昌起义时间是1927年8月1日，与建军节有关，故选C项。 39：答案A,B,C 解析 ABC【解析】本题考查对问题解决的特点的掌握。问题解决是个人应用一系列的认知操作，从问题的起
20、始状态到达目标状态的过程。它具有明确的目的，并且通过内在的心理加工实现，还包含一系列的心理活动，故选ABC。 40：答案C 解析 略。 41：答案B 解析 42：答案B 解析 1848年，共产党宣言的发表标志着马克思主义的诞生。 43：答案C 解析 44：答案A 解析 李老师就校务公开问题向学校提建议的做法是行使其民主管理权的表现。 45：答案A 解析 中华人民共和国刑法规定：已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。李某15岁，行为属于故意伤害致人重伤，所以应该选A。 46：答案B 解析 英国教育家斯宾塞把
21、课程解释为教学内容的系统组成，首先把课程用于教育科学的专门术语。 47：答案正确 解析 48：答案A 解析 49：答案D 解析 50：答案错误 解析 51：答案C 解析 52：答案B 解析 青少年期包括少年期(11、12岁l4、15岁)和青年初期(14、15岁l7、18岁)。 53：答案B 解析 54：答案D 解析 衡量教师职业道德素质高低的重要标志是看教师是否具备坚强的职业道德意志。 55：答案C 解析 56：答案C 解析 57：答案A 解析 58：答案错误 解析 此阶段各动作成分间的相互干扰减少的同时，多余动作也随之而减少。 59：答案D 解析 60：答案B 解析 德育是教育者依据特定社会要求和德育规律，对受教育者实施有目的、有计划的影响，培养他们特定的政治思想意识和道德品质的活动。 14 / 14
