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教师招聘考试复习资料-东洲中学教师招聘2016年考试真题及答案解析【word打印版】.docx

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1、教师招聘考试复习资料-东洲中学教师招聘2016年考试真题及答案解析【word打印版】教师招聘考试复习资料-东洲中学教师招聘2016年考试真题及答案解析【word打印版】1:布卢姆等将教学目标分为认知目标、情感目标和_单项选择题A、道德目标B、动作技能目标C、发展目标D、健康目标 2:充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆,这是使用了()单项选择题A、组织策略B、精细加工策略C、元认识策略D、复述策略 3:班主任在班级管理中,创造美好的情景来感染和熏陶学生的方法是()。单项选择题A、情感激励法B、说理法C、自我管理法D、激励法 4:政治对教育的制约作用,主要表现为政治制度制约着()多项选择

2、题A、教育的领导权B、受教育权C、教育评价D、教育目的E、教育内容 5:“礼、乐、射、御、书、数”是我国()的教育内容。单项选择题A、现代社会B、奴隶社会C、原始社会D、封建社会 6:维果斯基在儿童心理发展观上提出了()。单项选择题A、阶段发展理论B、最近发展区理论C、文化历史发展理论D、人格发展理论 7:读书指导法的要求是()。多项选择题A、提出明确的目的、要求和思考题B、教给学生读书的方法C、为学生指定书目D、加强评价和辅导E、适当组织学生交流读书心得 8:教育改革的核心是()单项选择题A、方法改革B、观念改革C、课程改革D、内容改革 9:现代教学论认为,从某种意义上说,教师的教,就是为了

3、不教。()判断题对错 10:根据下列材料,请回答TSE题:一位热情的教师为给学生提供一个更有情趣的学习环境,新学年开始时对教室进行了一番精心的布置。教室内周围的墙上张贴了各种各样、生动有趣的图画,窗台上还摆放了花草、植物,使教室充满了生机。TS这位教师的做法会产生什么后果?()多项选择题A、分散学生注意力B、使学生集中精力学习 11:教育可以超越它所依存的社会条件,对人的发展发挥它的能动作用。()判断题对错 12:根据迁移的影响效果不同,可以将其划分为水平迁移和垂直迁移。()判断题对错 13:产前环境对个体发展的影响包括()多项选择题A、生育年龄B、孕期营养C、胎教D、母亲的情绪E、孕期环境

4、14:根据自己的生物钟安排学习活动属于学习策略的()。单项选择题A、资源管理策略B、元认知策略C、组织策略D、认知策略 15:加里培林将心智动作的形成分为哪几个阶段?()多项选择题A、动作的定向阶段B、物质与物质化阶段C、出声的外部言语动作阶段D、不出声的外部言语动作阶段E、内部言语动作阶段 16:学生文化的特征具有()。单项选择题A、过渡性、非正式性、多样性B、过渡性、非正式性、单一性C、直接性、非正式性、多样性D、过渡性、正式性、多样性 17:我国全面发展教育中起保证方向和保持动力作用的是()单项选择题A、德育B、劳动技术教育C、体育D、智育 18:从课堂中学和教的角度来看,教学应包括“三

5、重四面”,这是下列哪位人物的观点?()单项选择题A、珍妮特 沃斯B、布鲁纳C、布鲁姆D、泰勒 19:小张老怀疑自己的手脏,所以一天不停的洗手,这种行为属于_。单项选择题A、强迫行为B、强迫观念C、强迫考虑D、强迫焦虑 20:教师在学生已有的知识经验的基础上提出问题,引导学生积极思考,使学生获得知识技能,提高能力,培养思想品德。这种教学方法是()单项选择题A、讲授法B、谈话法C、讨论法D、练习法 21:()是指由于连续的失败体验而导致的个体对行为结果感到无法控制、无能为力、自暴自弃的心理状态。单项选择题A、习得性无助B、挫折效应C、自我效能感D、消极归因 22:下列关于学生学习的特点中,不正确的

6、是()单项选择题A、有效性B、组织计划性C、直接性学习为主,间接性学习为辅D、年龄差异性 23:整合所学新知识、新旧知识之间的内在联系形成新的知识结构的策略是()单项选择题A、复述策略B、计划策略C、组织策略D、元认知策略 24:愉快教学法的实质就是让学生变得生动活泼,变“厌学”为“好学”。()判断题对错 25:在课堂设置相应的情境,引发对道德两难问题的讨论,使学生通过扮演其中角色。对有关道德价值观进行充分的体验,促进道德结构的转换,最早使用这一方法的是()单项选择题A、罗杰斯B、马斯洛C、科尔伯格D、皮亚杰 26:一般认为,教育心理学成为独立学科是从1903年教育心理学的出版开始,该书的作者

7、是()单项选择题A、詹姆士B、桑代克C、斯金纳D、布鲁纳 27:以培养学生的探索精神和自学能力为主要目标的教学方法是()单项选择题A、愉快教学法B、尝试教学法C、情境教学法D、成功教学法 28:()被公认为第一本现代教育学著作。书中,赫尔巴特强调必须有“一种教育者自身所需要的科学,有科学与思考力”并与相邻学科取长补短。单项选择题A、大教学论B、普通教育学C、民主主义与教育D、康德论教育 29:注重培养学生的探究态度与能力的课程是()。单项选择题A、基础型课程B、拓展型课程C、研究型课程D、技能型课程 30:中学德育中的说服教育法要求不包括()。单项选择题A、强制性B、明确目的性C、知识性、趣味

8、性D、注意时机 31:20世纪60年代初,在美国发起课程改革运动的著名心理学家是()。单项选择题A、桑代克B、华生C、布鲁纳D、斯金纳 32:“教育能够干什么”是()单项选择题A、教育的属性B、教育的目的C、教育的功能D、教育的效应 33:人的高级心理机能是在一定社会历史文化背景下,借助语言,通过人与人的社会交往而形成的,持这种观点的心理学家是()。单项选择题A、维果茨基B、乔姆斯基C、巴甫洛夫D、弗洛伊德 34:()是全部教育活动的主题和灵魂,是教育的最高理想。单项选择题A、教育方针B、教育政策C、教育目的D、教育目标 35:作为一名教师,最基本的权利是()。单项选择题A、教育教学权B、科学

9、研究权C、指导评价权D、获得报酬待遇权 36:掌握学习是由()提出的。单项选择题A、布鲁纳B、斯金纳C、布卢姆D、艾里斯 37:教育者重视在儿童发展的某一关键期对儿童施以相应的教育,这是因为人的发展具有()。单项选择题A、顺序性和阶段性B、稳定性和可变性C、个别差异性D、不平衡性 38:学生的思想品德是在社会交往活动中形成的没有社会交往,就没有社会道德。()判断题对错 39:在学习动机的理论中,最早提出自我效能感理论的是()。单项选择题A、阿特金森B、马斯洛C、维纳D、班杜拉 40:教师课堂上的多余动作、过分紧张、思维滞迟都是教学技能不良的表现。()判断题对错 41:在教学过程中对学生的学习进

10、行的评价是()单项选择题A、形成性评价B、总结性评价C、配置性评价D、终结性评价 42:元认知策略总是和()共同起作用的。单项选择题A、监视策略B、认知策略C、资源管理策略D、计划策略 43:艾宾浩斯遗忘曲线表明遗忘的规律是()单项选择题A、元明显变化B、先慢后快C、前后均衡D、先快后慢 44:个体早期生命中一个比较短暂的时期,在这一时期,个体对某种刺激特别敏感,过了这一时期,同样的刺激对之影响很小或没有影响,这一时期就是关键期。()判断题对错 45:在班级管理中,通过摆事实、讲道理来帮助学生分析问题、认识问题的方法是()单项选择题A、谈话法B、说理法C、情感激励法D、实践锻炼法 46:为了完

11、成一种教学任务,教师可以同时选用多种不同的教学方法。()判断题对错 47:班主任评价的作用有()多项选择题A、目标导向B、反馈调节C、监督促进D、保证作用 48:受测验长度影响的测验质量指标是()单项选择题A、信度B、效度C、难度D、区分度 49:直接导入是最简单和最常用的一种课堂导入方法。()判断题对错 50:陈述性知识的认知策略不包括()。单项选择题A、复述策略B、精加工策略C、思维策略D、组织策略 51:现代认知心理学对学生解决问题能力的分析与传统心理学的分析的主要差异是()。单项选择题A、强调解题过程分析B、强调解题策略分析C、强调知识与人格特征相互作用分析D、强调不同类型的知识在解决

12、问题过程中的不同作用分析 52:德国教育家凯兴斯泰纳认为,“国家公立学校的目的也就是一切教育的目的_是教育有用的国家公民”,这一教育目的观属于()单项选择题A、个人本位论B、社会本位论C、伦理本位论D、社会需要与人的发展统一论 53:发电机和无线电报的问世,突出反映了()。单项选择题A、英国的科学家作出了决定性的贡献B、电学的发展落后于电的应用C、科学理论对技术和生产的指导作用增大D、科学理论的发展一定先于技术的应用 54:活动和交往是学生品德形成的()。单项选择题A、关键B、基础C、内容D、途径 55:符合教师法所规定的取得教师资格的基本条件,就能取得教师资格。()判断题对错 56:教师获得

13、威信的基本条件是()单项选择题A、具有高尚的思想、良好的道德品质、渊博的知识、高超的教育和教学艺术B、教师的仪表、作风和习惯C、师生的平等交往D、教师给学生的第一印象 57:()教养模式下的儿童是最成熟的,他们有能力、独立性强,善于控制自己。单项选择题A、专制型B、放纵型C、民主型D、集体型 58:在一种插花艺术中,对色彩有如下要求,或者使用橙黄,或者使用墨绿;如果使用橙黄,则不能使用天蓝;只有使用天蓝,才使用铁青;墨绿和铁青只使用一种。由此可见在该种插花艺术中()。单项选择题A、不使用黑绿,使用天蓝B、不使用橙黄,使用铁青C、不使用铁青,使用墨绿D、不使用天蓝,使用橙黄 59:课外活动要防止

14、为活动而活动的倾向,应要求()。单项选择题A、学生主动性、积极性与教师指导相结合B、有明确目的C、注重培养学生实践精神D、活动内容精彩,形式多样 60:教育的社会属性包括()多项选择题A、历史性B、永恒性C、复杂性D、阶级性E、相对独立性 查看答案 1:答案B 解析 2:答案B 解析 精细加工策略是一种理解性的记忆策略,利用视觉想象帮助记忆是其中一种。 3:答案A 解析 4:答案A,B,D,E 解析 5:答案B 解析 “礼、乐、射、御、书、数”是我国奴隶社会的教育内容。 6:答案B 解析 7:答案A,B,D,E 解析 ABDE【解析】运用读书指导法应该遵循以下要求:第一,提出明确的目的、要求和

15、思考题;第二,教给学生读书的方法;第三,加强评价和辅导;第四,适当组织学生交流读书心得。 8:答案C 解析 课程改革是教育改革的核心。因此,本题选择C选项。(本解析由何龙提供) 9:答案正确 解析 10:答案A 解析 11:答案错误 解析 教育对人的发展的影响作用,必须在社会为其提供的前提条件下才能得到充分的发挥。 12:答案错误 解析 根据迁移内容的不同抽象与概括水平不同,可以将其划分为水平迁移和垂直迁移。 13:答案A,B,C,D 解析 14:答案A 解析 系统暂无解析 15:答案A,B,C,D,E 解析 有关心智技能形成的理论有加里培林的五阶段理论和安德森的三个阶段理论。考生注意二者的区

16、别。 16:答案A 解析 学生文化的特征主要有四个方面,分别为过渡性、非正式性、多样性、互补性。 17:答案A 解析 德育在全面发展教育中起保证方向和保持动力的作用。 18:答案A 解析 珍妮特 沃斯(JVos)认为,从课堂中学和教的角度来看,教学应包括“三重四面”,不管青少年学习什么科目,未来教育体制面临的真正考验是教育体制怎样激励学生,并让他们享受到学习的乐趣。 19:答案A 解析 20:答案B 解析 21:答案A 解析 22:答案C 解析 学生学习以间接性学习为主,直接性学习为辅。 23:答案C 解析 系统暂无解析 24:答案正确 解析 25:答案C 解析 略 26:答案B 解析 190

17、3年美国心理学家桑代克出版了教育心理学,这是西方第一本以教育心理学命名的专著。因此,本题选择B选项。 27:答案B 解析 28:答案B 解析 赫尔巴特(17761841)是近代德国著名的哲学家、心理学家和教育家,科学教育学的奠基人。1806年著普通教育,并在哥尼斯堡大学创办第一所教育研究所。 29:答案C 解析 研究型课程从问题的提出、方案的设计到实施及得出结论,完全由学生自己来做,注重研究过程甚于注重结论。 30:答案A 解析 中学德育的说服教育法要求说服要有目的性、要富有知识性和趣味性、要注意时机、要以诚待人。 31:答案C 解析 32:答案C 解析 33:答案A 解析 这是维果茨基提出的

18、文化历史发展观的观点。 34:答案C 解析 教育目的是教育的最高理想。 35:答案A 解析 教师为履行教育教学职责而必须具备的最基本的权利是教育教学权。 36:答案C 解析 掌握学习是由布卢姆等人提出的。 37:答案D 解析 人的身心不同方面有不同的发展现象,即发展不平衡现象,引起了教育者的重视,他们提出在儿童发展的某一关键期对儿童施以相应的教育。 38:答案正确 解析 略。 39:答案D 解析 自我效能感指人们对自己能否成功地从事某一成就行为的主观判断,这一概念首先由班杜拉提出。 40:答案正确 解析 41:答案A 解析 42:答案B 解析 元认知策略总是和认知策略一道起作用的。 43:答案

19、D 解析 系统暂无解析 44:答案正确 解析 略。 45:答案B 解析 说理法,是在班级管理中,通过摆事实、讲道理来帮助学生分析问题、认识问题的方法。因此,本题选择B选项。(本解析由何龙提供) 46:答案正确 解析 47:答案A,B,C,D 解析 48:答案A 解析 系统暂无解析 49:答案正确 解析 50:答案C 解析 陈述性知识的认知策略包括复述策略、精细加工策略和组织策略。(本解析由张恩凯提供) 51:答案D 解析 52:答案B 解析 略 53:答案C 解析 发电机和无线电报的问世,突出反映了科学理论对技术和生产的指导作用增大。 54:答案B 解析 55:答案错误 解析 要取得教师资格,

20、不仅要符合教师法所规定的取得教师资格的基本条件。还要具备教育教学能力,如语言表达能力、课堂管理能力、实际操作能力以及指导学生自学的能力等,是教师有效参与教育教学活动,传授知识、技能,促进学生全面发展的本领,是教师完成教育教学任务所必备的条件。教育教学能力并不一定与其学历同步。具有合格学历不一定具有应有的教育教学能力。教育教学是教师的具体工作任务,只有有教育教学能力的人才能胜任教师工作。因此,本题的观点是错的。(本解析由何龙提供) 56:答案A 解析 57:答案C 解析 58:答案C 解析 对于A,不使用墨绿,必然要用橙黄,就不能用天蓝,所以排除。对于B,不使用橙黄,则一定要用墨绿,用了墨绿,就不能用铁青,所以排除。对于C,使用墨绿,则不能使用铁青。符合要求。对于D,在题干中,如果使用橙黄,则不能使用天蓝;如果不使用天蓝,并不意味着必须使用橙黄,如果使用墨绿,也符合条件。因此,相比较而言,C项最为贴切。 59:答案B 解析 60:答案A,B,D,E 解析 第 14 页 共 14 页

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