1、教师招聘考试复习资料-东洲中学教师招聘2020年考试真题及答案解析【最新word版】教师招聘考试复习资料-东洲中学教师招聘2020年考试真题及答案解析【最新word版】1：教师张某对学校给予的处分不服，根据相关法律，他可采用的法律救济途径是（）。单项选择题A、教师申诉B、刑事诉讼C、申诉仲裁D、民事诉讼 2：学校教育与学生生活的关系是教育学重要的理论问题，它集中表现在两个命题上，即（）。多项选择题A、“教育为生活做准备”B、“学校即社会”C、“从做中学”D、“教育即生活” 3：儿童对道德行为的判断主要是依据他人设定的外在标准，称为（）。单项选择题A、自律道德B、无道德规则C、他律道德D、依存性
2、道德 4：狭义的教育主要是指（）。单项选择题A、家庭教育B、职业教育C、学校教育D、社会教育 5：教育政策比教育法更具有时效性。（）判断题对错 6：班集体的组织核心是（）单项选择题A、班主任B、班干部C、学生会D、班长 7：关于名著的表述，不正确的一项是（）单项选择题A、楚国狂人接舆遇见孔子，并不理会他，自顾自地边走边唱歌，且在子路面前批评孔子“四体不勤，五谷不分”(论语)B、觉慧没有参加高老太爷的大殓仪式，因为道士说他的生肖与大殓的时辰有冲突。他虽然没有反对，但心里不相信这些(家)C、许攸向袁绍献计攻许昌，袁绍不听，致使许攸投奔曹操。曹操用许攸之计，烧毁袁绍积于鸟巢的军粮辎重，大败袁绍(三国
3、演义)D、伏盖太太的公寓住着七位客人：库蒂尔太太和少女泰伊番，老头波阿雷和中年男子伏拖冷，老处女米旭诺，高老头和年轻人拉斯蒂涅(高老头) 8：刺激泛化和刺激分化是互补的。（）判断题对错 9：研究表明，学习的熟练程度达到（）%，记忆效果最好。单项选择题A、100B、150C、200D、50 10：看完文章时，以金字塔的形式把要点呈现出来，这种编码策略叫作（）单项选择题A、作关系图B、列提纲C、运用理论模式D、利用表格 11：教育受政治经济制度的影响，因而不会对社会的政治经济产生作用。（）判断题对错 12：自我概念是个人心目中对自己的印象，包括对自己存在的认识以及对个体身体、能力、性格、态度等方面
4、的认识。【】判断题对错 13：在进行教育活动之前，人们对于要把受教育者培养成什么样的人，已经在观念上有了某种预期的结果或理想的形象。这种预期的结果或理想的形象，就是我们所说的（）。单项选择题A、教育目标B、教育目的C、教学目标D、教学大纲 14：教师是教育工作的组织者和领导者，在教育教学活动中起（）。单项选择题A、关健作用B、桥梁作用C、决定作用D、主导作用 15：衡量一个班级是不是一个良好的集体，关键要看（）单项选择题A、有没有浓厚的学习气氛B、班干部队伍是否建立起来C、有没有共同的奋斗目标D、班主任与任课教师是否团结合作 16：我国现行的学校教育制度主要包括（）多项选择题A、学前教育B、初
5、等教育C、中等教育D、高等教育E、社会教育 17：采用掌握学习进行教学，学生的成绩是以在团体测验中的名次为依据的。（）判断题对错 18：人们对于自己是否能够成功地从事某一成就行为的主观判断是（）单项选择题A、成就动机B、自我强化C、自我效能感D、学习驱力 19：发展性评价的主要功能是（）单项选择题A、选拔功能B、甄别功能C、鉴定功能D、激励功能 20：按照皮亚杰的认知发展分期的理论1115岁儿童处于（）单项选择题A、感觉运动阶段B、思想准备阶段C、思维阶段D、抽象思维阶段 21：冯老师进行家访时，总是采取“四多四少”原则：多一点针对性，少一点随意性；多一点肯定，少一点求全责备；多一点情感交流，
6、少一点情况汇报；多一点指导，少一点推卸责任。冯老师的做法（）单项选择题A、不可行，仅报喜不报忧，一味迎合家长B、不可行，虽重情感交流，但回避了问题C、可行，体现了他注重沟通策略，尊重家长D、可行，体现了他严格要求自己，家长至上 22：训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体是（）。单项选择题A、班主任B、兴趣小组C、少先队D、班集体 23：下列关于文化艺术表述不正确的是（）。单项选择题A、芭蕾舞起源于意大利，兴盛于法国B、印象派绘画的代表人物有莫奈、马奈、梵高等C、北宋中期的文人画多以山水、花鸟为主要内容D、中国传统的弹拨乐器有古筝、扬琴、琵琶、马头琴等 24：（）强调学
7、习的主动性和认知结构的重要性，主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解。单项选择题A、斯金纳B、布鲁纳C、苛勒D、加涅 25：教师成长的过程是不断接受新知识，增长专业能力，从而使其专业结构不断更新、演进和丰富的过程。既包括理念、知识、能力、态度和动机的更新变化，也包括发展阶段的变化，这一过程被称为（）单项选择题A、教师职业化B、教师专门化C、教师职业发展D、教师专业发展 26：智商是智力测验中的一个重要概念，简称IQ，其公式表述为（）。单项选择题A、IQ智力年龄/实际年龄100%B、IQ智力年龄/实际年龄100C、IQ实际年龄/智力年龄100%D、IQ实际年龄/智力年龄100 27：在
8、古代社会，“才高八斗”“学富五车”体现的是教师的（）。单项选择题A、道德形象B、人格形象C、财富形象D、文化形象 28：许多地方出现的“狼孩”事件说明（）在人的身心发展中不起决定作用。单项选择题A、教育B、环境C、个体主观能动性D、遗传素质 29：实现人的全面发展的唯一方法是（）。单项选择题A、提高社会生产力B、教育与生产劳动相结合C、现代大工业生产的高度发展D、建设高度的精神文明 30：道德情感包括多方面的内容，对于青少年儿童最重要的是（）。多项选择题A、集体主义情感B、义务感C、责任感D、羞耻感E、事业感 31：教师备课的指导性文件是（）。单项选择题A、教学计划B、教学大纲C、教学方案D、
9、教学策略 32：“真正有效的教育目的必须是内在于教育或通过教育过程去实现的目的”，并且教育无“过程之外”的目的。这一观点属于（）单项选择题A、社会本位的教育目的论B、个人本位的教育目的论C、神学的教育目的论D、教育无目的论 33：开放课堂的特点是（）单项选择题A、由学生根据自己的兴趣在教室或其它场所自由活动或学习B、由教师组织学生进行单一制教学C、按学生的学习好坏和能力差别对学生进行不同类别的分班D、有目的有步骤地按照教案进行班级授课 34：问题解决的过程包括发现问题、理解问题、提出假设和（）。单项选择题A、思维程序B、调查研究C、验证假设D、论证假设 35：“十个手指有长短”这句话表明，在学
10、生发展过程中存在（）。单项选择题A、顺序性B、阶段性C、互补性D、个体差异性 36：测量主要是一种收集资料数据的过程，是根据某种标准和一定的操作程序，将学生的学习行为与结果确定为一种量值，以表示学生对所测问题了解的多少。（）判断题对错 37：在态度和品德的形成过程中，对榜样的模仿属于哪个阶段？（）单项选择题A、依从B、认同C、同化D、内化 38：品德的基础是（）单项选择题A、道德意志B、道德认识C、道德情感D、道德行为 39：决定教育性质的根本因素是（）。单项选择题A、政治制度B、生产关系C、生产力D、生活方式 40：认为“教育起源于儿童对成人的无意识模仿”，符合下列哪种观点（）单项选择题A、
11、教育的神话起源论B、教育的生物起源论C、教育的心理起源论D、教育的劳动起源论 41：学习动机中最活跃的心理成分是（）。单项选择题A、学习压力B、学习兴趣C、学习期望D、学习知识 42：如果一个测验能够测出它所要测量的属性或特点的程度。我们就可以说这一测验具有一定的（）单项选择题A、信度B、效度C、难度D、区分度 43：教育现代化的主要内容有（）。多项选择题A、教育观念现代化B、教育内容现代化C、教育管理现代化D、教育条件设备现代化E、教师素质现代化 44：教育目的对教育工作的作用表现在（）多项选择题A、导向B、辅助C、评价D、激励E、督导 45：教科书中的练习题多属于（）的问题单项选择题A、创
12、造性B、认知性C、有结构D、无结构 46：甲、乙、丙、丁四位球迷有一段对话。甲说：“Y球队能进入决赛。”乙说：“如果X球队能进入决赛，那么Y球队也能进入决赛。”丙说：“我看Y球队不能进入决赛，但x球队能进入决赛。”丁说：“X球队不能进入决赛。”如果四人中只有一人是对的，那么可以推出（）单项选择题A、X和Y球队都能进入决赛B、X球队不能进入决赛，Y球队能进入决赛C、X和Y球队都不能进入决赛D、X球队能进入决赛，Y球队不能进入决赛 47：由某种直接的情境引起的道德情感体验，从道德情感的表现形式分，主要是一种（）。单项选择题A、直觉性道德情感体验C、想象性道德情感体验D、伦理性道德情感体验 48：课
13、程评价模式有（）多项选择题A、目标评价模式B、目的游离评价模式C、CIPP评价模式D、CSE评价模式 49：教育教学活动取得成功的必要保证是良好的（）。单项选择题A、同学关系B、同事关系C、师生关系D、上下级关系 50：学生成为一个合格的现代公民最重要的素质是（）单项选择题A、思想政治素质B、道德素质C、文化素质D、生理素质 51：树立素质教育观念，就是要树立与素质教育相适应的（）。人才观师生观道德观教育质量观单项选择题A、B、C、D、 52：未成年人享有（），国家、社会、学校和家庭尊重和保障未成年人的（）。单项选择题A、学习权B、受教育权C、集会权D、人身权 53：课堂里主要的人际关系有（）
14、多项选择题A、对立与统一B、吸引与排斥C、积极与消极D、合作与竞争E、主体与客体 54：皮亚杰关于儿童道德发展阶段认为道德教育的目的就是使儿童达到道德的自律。（）判断题对错 55：教必有法，教无定法，贵在得法。（）判断题对错 56：被孙中山称为“再造民国第一人”的是（）单项选择题A、黄兴B、蔡锷C、蔡元培D、梁启超 57：教师坚持正确职业行为方向的保证是（）单项选择题A、廉洁从教B、热爱学生C、锐意创新D、依法执教 58：学生管理区别于其他管理的一个显著特点是复杂性。（）判断题对错 59：高老师今天收到一封学生的来信，信中这样写道：“高老师，我今天很高兴，因为你终于给我回答问题的机会了。这可是
15、我上中学以来获得的第一次机会啊!虽然这是你不经意的一次提问，但我心里有说不出的喜悦。就在这一次，老师，你终于注意到我的存在；我有了发表意见的机会。我真诚地对您说一句：高老师，喊响每一个同学的名字吧!”该材料所反映的是哪种课程教学模式?（）单选题多项选择题A、传统课程教学模式B、现代课程教学模式 60：用实证的方法来研究知识的价值问题，重视实科教育的教育家是（）。单项选择题A、卢梭B、斯宾塞C、裴斯泰洛齐D、赫尔巴特 查看答案 1：答案A 解析 教师申诉的范围包括：教师认为学校或其他教育机构侵犯其中华人民共和国教师法规定的合法权益的；教师对学校或其他教育机构做出的处理决定不服的，可以提出申诉；教
16、师认为当地人民政府的有关行政部门侵犯其根据中华人民共和国教师法享有的合法权益的。 2：答案A,D 解析 3：答案C 解析 4：答案C 解析 5：答案正确 解析 6：答案B 解析 7：答案A 解析 楚国狂人应改为荷礤丈人。 8：答案正确 解析 9：答案B 解析 过度学习不意味复习次数越多越好。150%时，效果最好。 10：答案A 解析 组织策略：列提纲；利用图形（系统结构图、流程图、模式或模型图、网络关系图）；利用表格（一览表、双向表）。看完文章时，以金字塔的形式把要点呈现出来，利用作关系图。 11：答案错误 解析 教育受政治经济制度的影响，但同时会对社会的政治经济产生反作用。 12：答案正确
17、解析 定义：自我概念是个人心目中对自己的印象，包括对自己存在的认识以及对个体身体、能力、性格、态度等方面的认识。(本解析由张恩凯提供) 13：答案B 解析 题干是对教育目的的另一种描述。 14：答案D 解析 15：答案C 解析 16：答案A,B,C,D 解析 17：答案错误 解析 采用这种方法，学生的成绩是以成功完成内容单元所需时间为依据的。 18：答案C 解析 系统暂无解析 19：答案D 解析 20：答案D 解析 21：答案C 解析 冯老师的做法是可行的，体现了其注重沟通技巧，既尊重家长又爱护学生。 22：答案D 解析 23：答案D 解析 芭蕾舞孕育于意大利文艺复兴时期。十七世纪后半叶开始在
18、法国发展流行并逐渐职业化。印象派绘画诞生于法国19世纪后期，是西方绘画史上一个划时代的艺术流派，代表人物有；雷诺阿、莫奈、马奈、梵高等。文人画是中国画的一种，泛指中国封建社会中文人、士大夫所作之画，文人画多取材于山水、花鸟、梅兰竹菊和木石等。马头琴属于拉弦乐器，不属于弹拨乐器。 24：答案B 解析 25：答案D 解析 题干描述的是教师专业发展的内涵。 26：答案B 解析 27：答案D 解析 28：答案D 解析 “狼孩”事件说明遗传素质仅仅是人的发展的物质前提，为人的身心发展提供了可能性，在人的身心发展中不起决定作用。 29：答案B 解析 教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的唯一方法。 30
19、：答案B,C,D 解析 缺乏义务感、责任感与羞耻感，也就无所谓品德的发展了。 31：答案B 解析 教学大纲是国家教育主管部门制定的各科教学的指导性文件，是教师教学工作的依据，也是学科课程标准。 32：答案D 解析 教育无目的论认为教育无“过程之外”的目的，教育目的是内在于教育本身或通过教育过程去实现的。 33：答案C 解析 34：答案C 解析 问题解决是一个复杂的过程，综合有关研究，可以将问题解决的过程分为发现问题、理解问题、提出假设和检验假设四个阶段。 35：答案D 解析 人的各个方面发展水平存在差异，“十个手指有长短”表明了这种差异性。 36：答案正确 解析 略 37：答案B 解析 38：
20、答案B 解析 39：答案A 解析 40：答案C 解析 41：答案B 解析 略 42：答案B 解析 如果一个测验能够测出它所要测量的属性或特点的程度，我们就可以说这一测验具有一定的效度。 43：答案A,B,C,D,E 解析 教育现代化，就是使教育思想观念、教育内容、方法与手段以及校舍与设备等，逐步提高到现代的世界先进水平，培养出适应参与国际经济竞争和综合国力竞争的新型劳动者和高素质人才的过程。具体包括教育观念现代化、教育内容现代化、教育管理现代化、教育条件设备现代化、教师素质现代化等。 44：答案A,C,D 解析 45：答案C 解析 46：答案D 解析 乙和丙矛盾，必有一真。甲错，可知Y球队不能
21、进入决赛。丁错，可知X球队能进入决赛，故选D项。 47：答案A 解析 由此定义可知是直觉性道德情感体验。 48：答案A,B,C,D 解析 49：答案C 解析 50：答案B 解析 道德素质是学生成为一个合格的现代公民最重要的素质。 51：答案D 解析 树立素质教育观念，就是要树立与素质教育相适应的人才观、师生观、教育质量观。 52：答案B 解析 见中华人民共和国未成年人保护法第三条。 53：答案B,D 解析 54：答案正确 解析 55：答案正确 解析 这是对教学方法的特点的表述，主要表达的意思是教学时要根据实际情况选择合适的教学方法。(本解析由张恩凯提供) 56：答案B 解析 袁世凯称帝后，蔡锷发动反袁护国战争，迫使袁世凯取消帝制。因功勋卓著，孙中山赞誉其为“再造民国第一人”。 57：答案D 解析 58：答案错误 解析 59：答案A 解析 60：答案B 解析 斯宾塞著有教育论，他反对思辨，主张科学只是对经验事实的描写和记录。他运用实证的方法来研究知识的价值问题，认为直接保全自己的知识最有价值，其次是间接保全自己的知识，其他的知识价值次第下降。在教学方法方面，主张启发学生学习的自觉性，反对形式主义的教学。 第 14 页 共 14 页
