8.家乡民俗探究,教学目标：1.通过寻访家乡的民风、民俗，体会其对人们生活的影响，激发热爱家乡的感情。2.学会利用多种途径获取信息，培养收集、处理信息的能力，能大胆地对事物作出判断，并提出自己的观点。3.培养相信科学、反对迷信的观念。4.培养学生热爱生活、乐观向上的心理素质。,课前导入：,不同的家乡，有着不同的民俗。这些民俗有的寄托思念，有的表示祝福，有的为了期盼，有的是图个吉利，那么，我们的家乡都有哪些民俗呢？,调查了解家乡特有节庆、传统习俗，传统文化艺术。,一、传统节日：1.春节：放鞭炮、吃饺子、拜年走亲戚，给晚辈压岁钱。正月十五：吃元宵、赏花灯、2.清明：扫墓祭祖，挂清，祭奠英烈，3.端午：吃粽子，划龙舟，插香草、沧浦，喝寻黄酒 八月十五：吃月饼，家人团聚，赏月。4.除夕：贴对联，吃团年饭，放鞭炮，上坟，守夜。,二、婚丧习俗：婚：提亲，定亲、接亲，拜堂，闹房，回门。丧：披麻戴孝，唱孝歌，烧烟包。,1.为什么过年要放鞭炮，贴春联？,同学们，请在课本中找出答案，并读一读。,2.为什么端午节要吃粽子？,找找我们身边的迷信活动：,（1）算命看相。 （2）捉鬼弄神的。（3）求神拜佛的。 （4）叫魂抽签的。,了解迷信的危害：,（1）、结合教材，了解11岁小丽的悲剧。（2）、农民刘立铜烧纸烧掉八间新房。（3）、说说你所知道的有迷信带来的悲剧：,抵制迷信活动,争当反对迷信的宣传员,
