一本好书知春秋（第一课时）学校： 年级：四年级 学科：品德与社会课题：一本好书知春秋（第一课时）课型：新授 日期：教学目标：1 自觉地与好书交朋友，养成读书、读好书的习惯，爱护书籍。明白读书是自我成长的重要途径。2 具有读书的方法，有读书、思考的能力。有自觉分辨好坏书的能力。3 掌握几种读书的方法，有读书的经历。能够讲述自己读书的故事。教学重点：掌握几种读书的方法，有自觉分辨好坏书的能力。教学难点：培养读书、读好书的习惯。教学准备：收集一些读书的名言准备自己读过得好书，给大家介绍教 学 过 程教学意图 教师活动 学生活动 媒体的使用及目的通过亲身的体会谈论书对于我们学生的作用一 请同学们介绍一下你读过的书，介绍一下书的名字，主要内容你喜欢读书吗？你经常读哪些书？二、你知道我们小学生应该阅读哪些书籍吗？三、了解一些图书的名言教师提供一些读书名格言:1 良药可以治病，读书可以医愚 2 热天赶路要趁早，读书学习要趁小 3 书籍是你的好友，没它好比没有双手。介绍自己读过的书的名字和主要的内容谈论自己对读书的看法读一些作文书，儿童故事等，对自己学习有用的书籍学生在搜集一些格言四、了解一些读书的故事，从中体会好书对于学生成长的作用预习：回家整理自己读书的一些好的方法作业：摘抄读书格言学生自读故事，思考读书对于我们成长的作用
