1、一 祖国 母亲教学目标：认知：1 指导祖国母亲的含义，知道一些中华儿女热爱祖国母亲，报效祖国母亲的事迹2 指导个人与祖国之间的关系。懂得没有祖国的兴旺发达，也就没有个人的前途和幸福。3 懂得热爱祖国、为国效力是每个中华儿女应尽的责任。情感：敬佩那些热爱祖国、为国效力的爱国人士，并愿意向他们学习行为：1 关系祖国的发展和建设事业2 能为祖国的生活注意建设作一些力所能及的事。教学重点：“一生有两个母亲”教学难点：“一生有两个母亲”教学过程：听歌曲歌颂祖国 ，说说这首歌表达了什么样的感情？看下面这段话：我一生有两个母亲，一个是生我的那个母亲，一个是我的祖国母亲。在这段话中，把祖国比作什么？为什么？你
2、对“两个母亲”是怎样理解的？二、读故事，谈感受1 认识一些这些人，看看他们都有什么共同特点？他们为什么要这样做？ 2 你还知道这人人物的哪些故事？可以给大家讲一讲3 你们知道古代有个“花木兰”吗？其实在现在的生活中，也有这样一个花木兰，下面就来看看当代花木兰的故事。4 除了书中介绍的这些人物、故事外，你还知道哪些爱国的故事，可以给大家讲一讲。5 听歌曲我的中国心三、为了我们的祖国母亲，许许多多的人都在奋斗，甚至牺牲了生命，下面我们就来了解一下！1 杨靖宇的故事2 黄继光的故事3 茅以升的故事4 聂海胜的故事看了这些故事，你有什么感受，和大家谈一谈5 作为一名小学生，我们能为祖国做什么？说一说，写一写四、读一读我和我的祖国板书设计：祖国母亲课后反思：学生对自己的母亲不太关心，在家以自己为主，通过学习学生知道和体会到了作为母亲的辛苦
