1、我爱班集体 2一、导入新课：1、 师叙述：同学们，还记得去年我们参加的歌咏比赛吗？咱们班还取得了优异的成绩呢！我们在来唱一遍好吗？2、师放音乐，组织全班合唱x x x3、提问：你们喜欢参加这样的集体活动吗？为什么？生自由回答：高兴、快乐 （板书课题：集体活动 真快乐）二：学习新知：1、从自己已有的活动经验中了解活动的快乐、好处提问：你们还记得哪些我们曾经参加过的集体活动？强调：全班参加、小组参加的都算集体活动生自由回答：例如拔河比赛，放风筝比赛，郊游等提问：参加了这么多的集体活动，你有哪些感受？（小组讨论后设想生答出：很快乐，要齐心协力、劲往一处使，要遵守纪律等）小结：参加集体活动的好处可真不
2、少，让我们开阔眼界、增长知识、发展能力，让每位同学都体会到了集体活动的快乐，都能够健康快乐的成长。（板书：好处多）2、体验感悟，认识集体活动好处多师：下面我们玩一个集体比赛的游戏，名字叫“同心协力”，你们知道怎么做吗？师：不管做什么游戏，都有自己的规则。（板书：有规则）出示游戏规则：活动中要遵守纪律，不得大声喧哗，影响到其它小组。每个小组派四名同学参加，活动组织由每个小组长负责两个人三足走，一人负责绑腿从起止位置开始，看谁先到达目的地。途中倒下、放腿者均为犯规，取消比赛资格。按照老师的要求，不拖延时间。 生开始活动师：让我们用热烈的掌声祝贺获胜的小组，你们能谈一谈为什么会获胜吗？生：因为我们小组配合的好。生：我们小组绑腿快，每个人都努力了。.师：你们组为什么会失败？生：我们组腿没绑好，绳子松了 师：看来要想取胜，需要每个人同心协力。你们找到了失败的原因，相信下次就一定会成功。师：在这个活动中，我看得出每个学生都很快乐，但在集体活动中我们也要遵守活动规则，要齐心协力，积极配合，明确分工。活动中不能只顾自己，要听取他人意见，才能很好的完成任务。（板书：同心协力）三、总结：四、板书设计：真快乐集体活动 有规则好处多 有纪律同心协力一、
