错误文字巧修改第 1 课时一、教学目标（一）知识目标：学会对文字进行修改。（二）技能目标：掌握常用的修改文字的方法。（三）情感、态度和价值观目标：培养一丝不苟的学习精神和科学严谨的学习态度。二、教学重点、难点。（一）学会删除、复制和移动文字。三、教具准备。微机四、教学过程（一）情境创设，激发兴趣。上节课我们学习输入文章，在你输入的文章中有没有错误的地方？你想不想把它改过来？这节课我们来学习第 4 课修改输入的文章。（二）自主探究，交流分享本部分非常简单，可完全放手让学生自己学习，体验学习成功的快乐。最后指生总结。二、整段文字的删除、移动和复制。在前一节学习资源管理器的时候，已经学习了怎样删除、移动、复制文件，可力用知识迁移法，让学习联系以前学过的内容，自行操作试验，看看能否成功。小组讨论：师指导学困生。指生回答并演示怎样删除一段文章？师总结。再逐项指生回答。师及时鼓励。（三）梳理总结小结：这节课你有什么收获？指生答：板书：第 3 课错误文字巧修改（一）文字的添加与删除。（二）文字的选定、移动和复制
