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(闽教版)六年级信息技术下册教案 第12课 认识传感器.doc

上传人:kuailexingkong 文档编号:1505005 上传时间:2018-07-23 格式:DOC 页数:3 大小:130KB
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1、第 12 课 认识传感器教材分析:人类是通过感觉器官来获取外界的信息,机器要获取外界的信息就需要通过传感器,传感器技术的发展与应用是信息技术又一广泛的应用领域。本课内容着重介绍有关传感器的科普知识,让学生认识什么是传感器,了解传感器作用与应用价值。教学目的:1.使同学们了解传感器的功能和在生活中的作用。2.懂得传感器与人的感觉器官的不同作用。3. 培养同学们的学习迁移能力,以及自学的能力。教学重点:传感器的概念。教学难点:传感器的各种功能与用途。教学方法:讲解法教学课时:共一课时教学过程:一、引入:教师:我们在前面几节课里认识了机器人,它们的工作是靠传感器才能给人端茶、递物,你们知道什么是传感

2、器吗?说说你们知道的所谓的传感器有哪些。二、新授:小学资源网 http:/ 68 页的内容,教师讲解电子温度计。2.传感器:就是能够替代人的感觉器官来完成某些功能的装置。活动二:传感器的分类1.光电传感器举例绝色神偷里的故事。2.声电传感器举例:手机送话筒就是传感器,卡拉 OK 的麦克风也是传感器。3.气电传感器以前学校周围的垃圾场没有搬走,我们在傍晚就会会闻到空气中弥漫着臭味。用气电传感器就可以测出空气中的各种成分,有毒气体的含量。4.力电传感器举例拳击运动员测量拳头的力量;市场里称菜的电子称。5.温度传感器大家都熟悉体温计“水银体温计” ,电子体温计。活动三:传感器的应用1.普通小轿车(车速表,发动机转速表,油表,水温表等。2.全自动洗衣机3.电饭煲4.电磁炉5.红外线夜视仪请学生自己看书本 70 页到 72 页。小学资源网 http:/ http:/

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