1、第 5课 浏览网页教学目的：1初步了解因特网的应用。2认识浏览器组成。3掌握上网浏览的基本操作方法，提高学习上网的兴趣。教学重点：学会上网浏览网页的基本操作。教学难点：掌握浏览器的基本操作教学过程：一、引入同学们，你们喜欢上因特网浏览网页吗？因特网提供了丰富的信息资源，我们可以在因特网上浏览各种信息，获取我们需要的资源。接下来，我们一起来遨游网络海洋。二、新授活动一：启动浏览器，进入网站1.创设情境，提出任务那么谁来告诉老师你现在最想到网上干什么？刚才很多同学说到了想上网了解一些信息。提出要上网了解“旱灾”的任务。2.学生介绍怎样上网小学资源网：（1）我们这里的电脑都是可以上网的，我们班有哪些
2、同学以前已经上过网了？还有一部分同学还没上过网，下面我们就有请 XXX同学来为我们介绍怎样上网。（2）学生汇报（3）介绍浏览器观察书 P24页的图 1，找到：菜单栏、工具栏、地址栏、网页浏览窗口。（4）我们还能从哪里打开浏览器？（教师介绍其他打开的方法）（5）要双击浏览器的快捷方式才能进入。（6）介绍网址及含义小学资源网：（7）介绍输入网址时的注意事项及中国科普博览的网址。 。2.试一试打开“中国少年先锋队”网站的首页，如书上 P27图 3所示。3.了解网站的组成自学书上 P27页的内容，思考：网站导航的下方是由什么组成？4.试一试完成书上 P28页上的试一试题目。活动三：浏览网页信息1.网站的组成网站就是由许多网页组成的。2.做一做：浏览“中国儿童文学网”网页信息。发现并介绍链接。讲解打开链接的方法。介绍工具栏中的“后退”和“前进”按钮的使用。学生上机操作，教师巡视指导。三、试一试 小学资源网：浏览央视国际网站（http:/）的信息。
