教师招聘考试复习资料-下陆2018年中学教师招聘考试真题及答案解析【最新word版】.docx

1、教师招聘考试复习资料-下陆2018年中学教师招聘考试真题及答案解析【最新word版】教师招聘考试复习资料-下陆2018年中学教师招聘考试真题及答案解析【最新word版】1：形成性评价通过发生在（）。单项选择题A、教学之前B、教学之中C、教学之后D、学生毕业时 2：（）会使学生经常处于比较过度的紧张状态，如考试中的怯场现象。（）单项选择题A、正常焦虑B、低度焦虑C、中度焦虑D、高度焦虑 3：教育改革的核心是（）。单项选择题A、内容改革B、方法改革C、课程改革D、途径改革 4：一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度，称为测量的（）单项选择题A、信度B、难度C、区分度D、效度 5：对教育功能进行

2、划分的角度可以是（）多项选择题A、作用的对象B、作用的方向C、作用呈现的形式D、作用的前提E、多维的复合 6：教育心理学是一般心理学在教育中的应用。（）判断题对错 7：成就动机理论的代表人物是（）。单项选择题A、马斯洛B、阿特金森C、斯金纳D、韦纳 8：长时记忆的信息编码形式主要有类别群集、联想群集和_。（）单项选择题A、个体群集B、主观组织C、接近联想D、客观组织 9：我国社会主义教育目的的理论基础是（）。单项选择题A、关于人的发展的理想B、人的各方面和谐发展的学说C、空想社会主义者关于人的全面发展理论D、马克思主义关于人的全面发展学说 10：根据我国未成年人保护法和预防未成年人犯罪法的规定

3、，对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是（）。单项选择题A、14周岁以下B、14周岁以上不满16周岁C、16周岁以上不满17周岁D、18周岁以下 11：在西方，提出“产婆术”的是（）单项选择题A、苏格拉底B、柏拉图C、亚里士多德D、智者 12：班级活动中学生既是对象，又是目的。（）判断题对错 13：下面哪些属于社会性动机（）多项选择题A、工作动机B、交往动机C、成就动机D、成长动机E、进食动机 14：班主任评价的作用有（）多项选择题A、目标导向B、反馈调节C、监督促进D、保证作用 15：国家把受教育者培养成什么样的人才的总的要求就是（）。单项选择题A、教育目的B、培养目标C、教学目标D、教育理念

4、 16：根据中华人民共和国未成年人保护法的规定，国家、社会、学校和（）应该对未成年人进行理想教育、道德教育、文化教育、纪律和法制教育。单项选择题A、父母B、家庭C、监护人D、社会团体 17：()的经验类化理论强调概括化的经验或原理在迁移中的作用。单项选择题A、奥苏伯尔B、桑代克C、贾德D、格式塔心理学 18：下列哪个国家不是联合国安全理事会常任理事国?（）单项选择题A、法国B、印度C、英国D、俄罗斯 19：考试时集中注意的状态是（）单项选择题A、下意识B、潜意识C、焦点意识D、无意识 20：美国心理学家贾德提出的迁移理论被称为（）。单项选择题A、定势说B、经验类化说C、关系转化说D、共同要素说

5、 21：人格障碍是（）产物。单项选择题A、个体先天素质B、后天教养C、不良习惯D、个体先天素质与后天教养 22：中学团小组的成立。要经上级团组织批准。（）判断题对错 23：人和动植物结构和功能的基本单位是（）。单项选择题A、分子B、细胞C、组织D、系统 24：下列作品中属于儿童文学作品的是（）。单项选择题A、十万个为什么B、三字经C、长袜子皮皮D、上下五千年 25：乌申斯基的代表作（），对心理学发展成果进行了总结。单项选择题A、大教学论B、人是教育的对象C、教育心理学D、教育心理大纲 26：以下表述中正确的是（）单项选择题A、奖励越多越有利于学生进步B、奖励应适度C、只应奖励优等生D、某一行为

6、连续的奖励有助于增强学生的内在学习动机 27：（）是直接决定教育目的的因素。单项选择题A、生产力B、政治制度C、科学技术D、文化 28：数学学习中由数字运算到字母运算的转化，属于（）。多项选择题A、自上而下的迁移B、自下而上的迁移C、正迁移D、负迁移E、水平迁移 29：由于反映活动的形式不同，知识可以分为陈述性知识与（）。单项选择题A、程序性知识B、实用的知识C、直观的知识D、可应用的知识 30：（）被公认为第一本现代教育学著作，书中赫尔巴特强调必须有“一种教育者自身所需要的科学，有科学与思考力”并与相邻学科取长补短。单项选择题A、大教学论B、普通教育学C、民主主义与教育D、康德论教育 31：

7、人际吸引的条件有（）多项选择题A、熟悉B、个人特征C、相同D、相似与互补E、爱情 32：最早在大学里开设教育学课程的是（）。单项选择题A、康德B、培根C、夸美纽斯D、赫尔巴特 33：教学技能的熟练性表现为（）多项选择题A、自觉性B、目的性C、规范化D、自动化E、完善化 34：学生通过学习书本知识去认识客观世界，这反映了教学过程中的（）特点。单项选择题A、教育性B、指导性C、间接性D、交往性 35：学生管理是以“育人”为目的的活动。（）判断题对错 36：在中文、外语、政治、历史等文科课程中，经常使用的教学方法有（）多项选择题A、演示法B、讲演法C、讲述法D、实验法E、讲读法 37：画线是阅读时常

8、用的一种（）。单项选择题A、精加工策略B、复述策略C、组织策略D、资源管理策略 38：中学教师的研究课题一般应来自于学术前沿中的问题。（）判断题对错 39：用“量杯”实验说明定势的消极影响的是（）单项选择题A、贾德B、苛勒C、里德D、卢钦斯 40：元认知体验包括知的体验，也包括不知的体验。（）判断题对错 41：师生在教育内容的教学上构成了民主平等关系。（）判断题对错 42：评价教学结果的最客观和可靠的标准是_单项选择题A、教学目标B、教育目的C、教学计划D、教学策略 43：南极地区是一个自然资源的“大仓库”，地上存储着大量的（）单项选择题A、煤炭资源B、生物资源C、固体淡水资源D、铁矿资源 4

9、4：中国最早以马克思主义观点编写教育学著作的学者是（）。单项选择题A、陶行知B、陈鹤琴C、杨贤江D、蔡元培 45：教育心理学只研究学生的群体差异，不研究个体差异。（）判断题对错 46：（）是引导学生掌握劳动技术知识和技能，形成劳动观点和习惯的教育。单项选择题A、劳动技术教育B、劳动教育C、社会公益活动D、美育 47：情绪所反映的是（）单项选择题A、客观事物的本质属性B、客观事物的外部现象C、客观事物间的关系D、客观事物与人的需要之间的关系 48：认为“一两的遗传胜过一吨的教育”心理学家是（）单项选择题A、桑代克B、华生C、裴斯泰洛奇D、霍尔 49：已知条件和要达到的目标都非常明确，个体按一定的

10、思维方式即可获得答案的问题称为（）。单项选择题A、明确问题B、模糊问题C、有结构问题D、无结构问题 50：班杜拉把通过一定的榜样来强化相应的学习行为和学习行为倾向称为（）。单项选择题A、替代性强化B、直接强化C、外在强化D、自我强化 51：人的身心发展的年龄特征表明了个体的发展具有（）。单项选择题A、顺序性B、阶段性C、不平衡性D、差异性 52：惩罚是对学生不良行为所作的否定评价，其形式包括（）多项选择题A、批评B、谴责C、训导D、处分E、表扬 53：对人的身心发展起主导作用的是（）。单项选择题A、遗传因素B、社会环境C、教育活动D、自然环境 54：学生管理的原则包括（）。多项选择题A、开放性

11、原则B、激励性原则C、主体性原则D、联动性原则E、全员性原则 55：确保讲授质量的首要条件是（）。单项选择题A、语言表述水平B、层次分明C、系统完整D、内容的科学性与思想性 56：提出动机性遗忘理论的心理学家是（）单项选择题A、弗洛伊德B、罗杰斯C、布鲁纳D、斯金纳 57：教师专业化应符合的条件有（）。多项选择题A、具备专门的知识技能B、以奉献和服务精神为核心理念的职业道德C、有为学生和社会所公认的复杂知识技能权威和影响力D、具有充分的自治和自律性E、有正式专业组织对行业服务、培训及资格认证进行管理 58：皮亚杰是瑞士著名的心理学家，他创立了“发生认识论”。（）判断题对错 59：动作技能形成一

12、般要经历认知定向阶段，（）三个阶段。多项选择题A、物质或物质化活动阶段B、动作系统初步形成阶段C、无声的外部言语阶段D、动作协调和技能完善阶段 60：主张教育目的应依据个体本能需要来确定的是（）。单项选择题A、孔德B、赫尔巴特C、卢梭D、涂尔干 查看答案 1：答案B 解析 B 2：答案D 解析 高度焦虑会使学生经常处于比较过度的紧张状态，如考试中的怯场现象。低度焦虑则往往使学生情绪松弛，反应迟缓，不易激动，对学习活动采取无所谓的态度，甚至抵制教师要求他们解答困难的问题。因此，本题应该选择D选项。 3：答案C 解析 教育改革的核心是课程改革。 4：答案D 解析 理解效度的概念，关键在于理解“效”

13、，指的是能测出所要测量的属性或特点。 5：答案A,B,C,E 解析 6：答案错误 解析 7：答案B 解析 阿特金森是成就动机理论的代表人物。 8：答案B 解析 9：答案D 解析 马克思主义阐述了人的全面发展学说，这一学说是我国确立教育目的的理论依据和基础。 10：答案B 解析 根据未成年人保护法和预防未成年人犯罪法的规定，对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是14周岁以上不满16周岁。 11：答案A 解析 12：答案正确 解析 略。 13：答案A,B,C,D 解析 14：答案A,B,C,D 解析 15：答案A 解析 16：答案B 解析 根据中华人民共和国未成年人保护法第四条规定，国家、社会、学校

14、和家庭对未成年人进行理想教育、道德教育、文化教育、纪律和法制教育，进行爱国主义、集体主义和社会主义的教育，提倡爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的公德，反对资本主义的、封建主义的和其他的腐朽思想的侵蚀。 17：答案C 解析 贾德提出了经验类化理论。 18：答案B 解析 联合国安全理事会常任理事国是联合国安全理事会中的五位创始成员国，分别是：中国、美国、俄罗斯、法国、英国。 19：答案C 解析 20：答案B 解析 21：答案D 解析 22：答案错误 解析 23：答案B 解析 【参考答案】B【名师点睛】细胞是指能进行独立繁殖的有膜包围的生物体的基本结构和功能单位。一般由质膜、细胞质和核(或

15、拟核)构成，是生命活动的基本单位。因此本题选B。 24：答案C 解析 十万个为什么是中国第一本普及版的百科全书，其内容非常广泛，文字不长，深入浅出，非常符合青少年读者的认知方式和阅读特点。三字经与百家姓、千字文并称为三大国学启蒙读物，1990年新加坡出版的英文新译本更是被联合国教科文组织选入“儿童道德丛书”，是儿童的必背读物。上下五千年乃历史读物。长袜子皮皮是瑞典儿童文学作家阿斯特里德林格伦的童话代表作之一，属于儿童文学作品，故选C。 25：答案B 解析 1868年，俄国教育家乌申斯基出版了人是教育的对象，对当时的心理学发展成果进行了总结，乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。 26

16、：答案B 解析 系统暂无解析 27：答案B 解析 政治经济制度，特别是政治制度，是直接决定教育目的的因素。 28：答案B,C 解析 数字运算对字母运算的影响是积极的，因此是正迁移；数字运算是下位的、较低层次的，因此是自下而上的迁移。 29：答案A 解析 程序性知识和陈述性知识是根据反映活动的形式不同而进行分类的。 30：答案B 解析 赫尔巴特的教育思想主要体现在普通教育学中，他使教育学成为科学，并认为教育学应以伦理学和心理学作为教育学的理论基础，并提出了一系列理论使之成为比较系统的教育学理论体系。因此，正确答案选B。 31：答案A,B,D,E 解析 32：答案A 解析 康德最早在大学讲授教育学

17、课程。 33：答案B,C,E 解析 34：答案C 解析 书本知识是已知的，是他人的认识成果，学生通过学习书本知识，去认识客观世界，这体现了教学过程中的间接性特点。 35：答案正确 解析 36：答案B,C,E 解析 37：答案B 解析 38：答案错误 解析 39：答案D 解析 40：答案正确 解析 41：答案错误 解析 42：答案A 解析 43：答案C 解析 南极地区是世界上最大的淡水资源库。 44：答案C 解析 45：答案错误 解析 教育心理学不只研究学生的群体差异，同时研究个体差异。 46：答案A 解析 题干描述的是劳动技术教育的定义。 47：答案D 解析 48：答案D 解析 49：答案C

18、解析 现实中的问题多种多样，研究者倾向于将问题分为两类：有结构的问题和无结构的问题。有结构的问题是指已知条件和要达到的目标都非常明确，个体按一定的思维方式即可获得答案的问题；无结构的问题的已知条件与要达到的目标都比较含糊，问题情境不明确，各种影响因素不确定，也不容易找出解答线索。 50：答案A 解析 51：答案B 解析 52：答案A,B,C,D 解析 惩罚的形式一般有批评、谴责、训导和处分四。处分一般为警告、记过、留校察看、开除学籍等。 53：答案C 解析 54：答案B,C,D,E 解析 55：答案D 解析 56：答案A 解析 动机性遗忘理论认为，遗忘是因为我们不想记，而将一些记忆信息排除在意识之外，因为它们太可怕、太痛苦或有损自我的形象。这一理论最早由弗洛伊德提出。 57：答案A,B,C,D,E 解析 由教师专业化条件可知以上选项均正确。 58：答案正确 解析 皮亚杰心理学的理论核心是“发生认识论”。（本解析由233网校学员提供） 59：答案B,D 解析 60：答案C 解析 卢梭是自然主义的代表人物，强调个体的本能。所以他是一个个体本位者，主张教育目的应依据个体本能需要来确定。(本解析由张恩凯提供) 13 / 13