1、教师招聘考试复习资料-上饶中学教师招聘2016年考试真题及答案解析【最全版】教师招聘考试复习资料-上饶中学教师招聘2016年考试真题及答案解析【最全版】1：教师待遇中最主要、最基本的是（）单项选择题A、教龄津贴B、工资待遇C、医疗保健待遇D、教师住房 2：教育设计的基本要素包括（）多项选择题A、教育目标B、教学内容C、教学策略D、教学媒体E、教学评价 3：体现国家对在学校中培养什么样的人才的总要求的是（）单项选择题A、课程目标B、教育目的C、教育原则D、德育目标 4：在心理辅导中，理性情绪辅导法是由（）首创。单项选择题A、皮亚杰B、雅各布松C、艾里斯D、沃尔茨 5：下列属于布鲁纳的认知发现学习
2、理论的是（）单项选择题A、强调形成学习结构B、具备适当的知识基础C、具有有意义学习的心向D、有意义接受学习 6：按照造成焦虑的根源来划分，焦虑不包括（）单项选择题A、现实性焦虑B、神经性焦虑C、过敏性焦虑D、道德性焦虑 7：在教师职业道德素养的要求中，“团结协作”反应的是教师（）单项选择题A、对待教育事业的态度B、对待学生的态度C、对待同事的态度D、对待自己的态度 8：在经典条件反射的形成过程中是一项关键性因素的是（）单项选择题A、强化B、刺激C、反应D、评价 9：农业社会的教育所具有的特征包括（）多项选择题A、古代学校的出现和发展B、教育阶段性的出现和强化C、教育的终身化D、教育与生产劳动相
3、分离E、教育的公共性日益突出 10：奥苏泊尔认为，学校情境中的成就动机的组成有（）多项选择题A、学习需要B、学习期待C、自我提高的内驱力D、附属的内驱力E、认知内驱力 11：人们常说的“聪明早慧”和“大器晚成”是指个体身心发展的()。单项选择题A、互补性B、个别差异性C、不平衡性D、阶段性 12：元认知策略是指学生对自己学习过程的有效监视和控制。（）判断题对错 13：下列选项中，对教育学发展阶段表述正确是（）。单项选择题A、孔子的论语是我国最早专门论述教育问题的著作B、赫尔巴特的普通教育学是近代最早的一部教育学著作C、1903年出版的实验教育学的作者是德国的梅伊曼D、美国教育家杜威是实用主义的
4、代表人物，其代表作是民主主义与教育 14：培养兼备（）的一代新人是时代对教育的要求，是社会对教师的期望。多项选择题A、高尚品德与聪明才干B、创新精神与实践能力C、有鲜明个性、善于合作D、丰富的知识和较强的应试能力 15：（）不属于教师正确处理其与同事关系的职业行为准则。单项选择题A、尊重B、理解C、协作D、支持 16：某学生智商为100表示（）。单项选择题A、较低智力B、中等智力C、较高智力D、非凡智力 17：教师要依法进行教育教学活动。（）判断题对错 18：某单位有五名业务骨干小张、小王、小赵、小丁、小李参加了一次技能测验。他们的测验成绩呈现为：小赵没有小李高，小张没有小王高，小丁比小李高，
5、而小王不如小赵高。请问，小张、小王、小赵、小丁、小李测验成绩谁最高?单项选择题A、小丁B、小王C、小赵D、小张 19：为了提高学习的效果和效率而制订有关学习过程的复杂方案是（）单项选择题A、学习期待B、学习目标C、学习效能感D、学习策略 20：只要一个国家的决策者，真心希望发展市场经济，愿意按照资本创造与流动的规律办事，能够尊重多数国民基于现实的财产占有与处置权利，就可以让多数所有权变得合法，从而创造出让合法财产灵活流动的环境。这正如将彼此孤立的湖泊，串连成一片巨大的水域，避免零星的湖水，消失在一块块贫瘠的沙地里。一旦资本流动起来，财富创造与经济效率，就会在市场中野蛮生长。对这段文字的主旨理解
6、最准确的是（）。单项选择题A、国家需要尊重多数国民的财产占有与处置权利B、没有法律保护的所有权，是效率偏低、缺乏活力的所有权C、市场经济的发展程度与一国决策者的水平密切相关D、所有权合法化，是市场经济正常发展的关键 21：心理学，特别是学校教育心理学研究最多、最活跃的一个领域是（）单项选择题A、心理健康B、记忆C、智力D、学习 22：爱国主义情感属于（）的道德情感。单项选择题A、直觉的B、想象的C、行为的D、伦理的 23：特定程序法律优于一般程序法律。（）判断题对错 24：某校教室张贴着这样一句名言：给我一个支点，我将撬动整个地球。这句名言出自（）单项选择题A、阿基米德B、牛顿C、达尔文D、爱
7、因斯坦 25：下列选项中，属于学习的有（）多项选择题A、每天跑步B、记住英语单词了C、男孩长出喉结D、能背诵唐诗了E、蜘姝织网 26：通过练习而形成的合乎法则的活动方式是（）单项选择题A、迁移B、技能C、态度D、心向 27：形状知觉形成的关键期是（）。单项选择题A、2岁B、4岁5岁C、4岁D、6岁 28：作为特殊认识过程中的教学过程，其简捷性主要是指（）。单项选择题A、任务较简单B、教学进度快C、短时间学到人类长期探索而形成的认识成果D、有教师引导,学生少出认识错误 29：教学过程的内部发展动力是教学任务同学生完成任务的需要与水平之间的矛盾。（）判断题对错 30：体育是以（）为目标的教育活动。
8、单项选择题A、提升教育对象智慧B、健全品德素养C、发展体能，锻炼体魄D、追求人生情趣和理想境界 31：构成品德心理结构的基本成分是（）。多项选择题A、知B、情C、意D、行E、态度 32：“鱼和熊掌不可兼得”所反映的动机冲突是（）单项选择题A、双趋式冲突B、双避式冲突C、趋避式冲突D、双重趋避式冲突 33：教师的职业角色主要是（）多项选择题A、传道、授业、解惑者B、示范者C、管理者D、父母与朋友E、研究者 34：“人有爱与被爱两种需要，假如得不到满足，就有可能发生行为问题”。这一理论是（）单项选择题A、果断纪律理论B、行为矫正理论C、现实疗法理论D、目标导向理论 35：在动作技能学习的早期阶段，
9、教师的示范不宜过快。这种现象的最适当解释是（）。单项选择题A、人的短时记忆容量有限B、学习应循序渐进C、防止过早出现疲劳D、先要有准备动作 36：美国实用主义教育家杜威关于学生在教学中的地位的主张，称为（）。单项选择题A、白板说B、做中学C、儿童中心主义D、实质教育派 37：下列选项中，对民族乐器箫的归类，正确的一项是（）。【2014年上中学1单项选择题A、吹奏乐器B、打击乐器C、弹拨乐器D、拉弦乐器 38：社会学派教育目的论的代表人物是（）。单项选择题A、卢梭B、凯兴斯坦纳C、涂尔干D、沛西能 39：德育教育的体谅模式的特征有（）。多项选择题A、坚持性善论，主张儿童是德育的主体B、坚持人具有
10、一种天赋的自我实现趋向C、注重个体认知发展与社会客体的相互作用D、大力倡导民主的德育观E、把培养健全人格作为德育目标 40：未成年学生享有的主要权利除了受教育权之外，还有（）单项选择题A、身心健康权B、人身自由权：C、人格尊严权D、人身权 41：创造性思维的核心是（）单项选择题A、形象思维B、聚合思维C、自觉思维D、发散思维 42：最早提出自我效能感理论的是（）。单项选择题A、班杜拉B、奥苏伯尔C、布鲁纳D、苛勒 43：非实时的信息交流方式不包括（）。单项选择题A、电子邮件B、微博C、BBSD、MSN 44：课堂管理的促进功能，是指教师在课堂创设对教学有促进作用的组织良好的学习环境，满足课堂内
11、人和集体的合理需要，激励学生潜能的释放以促进学生的学习。（）判断题对错 45：最早从理论上对班级组织进行论述，对其发展奠定理论基础的是（）。单项选择题A、赫尔巴马特B、夸美纽斯C、洛克D、杜威 46：共青团的组织原则是民主集中制。（）判断题对错 47：心理健康与否，在很大程度上取决于一个社会的评价标准。（）判断题对错 48：教师职业道德范畴随着教育劳动的发展和教师职业道德的进步不断发展变化。（）判断题对错 49：教育行政部门为实施教育法律而规定和采取的具体行政措施是（）单项选择题A、教育行政章法活动B、教育行政热法活动C、教育行政督导活动D、教育政策制定活动 50：在教育目标的分类中，美国教育
12、心理学家布鲁姆就学生学习结果划分的三大领域是（）。单项选择题A、知识、技能和技巧B、知识、理解和应用技能C、认知、情感和动作技能D、认知、应用和评价技能 51：教育法规的内容是同生产力的发展、科学技术的进步相适应的。（）判断题对错 52：态度与品德形成过程经历的第二阶段是_单项选择题A、依从B、接受C、认同D、内化 53：热爱学生的基本道德要求有（）多项选择题A、关心爱护学生B、平等公正对待学生，搞好师生关系C、保证学生的合法权益D、尽量不讽刺挖苦学生E、对学生严格要求，耐心辅导 54：课堂气氛的类型不包括（）单项选择题A、积极的课堂气氛B、消极的课堂气氛C、反抗的课堂气氛D、中立的课堂气氛
13、55：一份试卷的题量应使中等水平的学生（）单项选择题A、在规定的时间内做完B、在规定时间的90内做完C、在规定时间的80内做完D、在规定时间的70内做完 56：教育为政治制度和生产力所决定，没有自己的独立性。（）判断题对错 57：每个学生在所属的班集体中都有一定的权利和义务，都能找到适合于自己的角色与活动帮助自己成长，因此，班集体有利于训练学生的（）。单项选择题A、群体意识B、社交能力C、自我教育能力D、合作能力 58：教学评价的指导思想应该是（）单项选择题A、选拔适合于教学的学生B、培养拔尖人才C、形成促进学生发展的教学D、优胜劣汰，适者生存 59：最早在大学里开设教育学课程的是（）。单项选
14、择题A、康德B、培根C、夸美纽斯D、赫尔巴特 60：班级组织建构的首要原则是（）。单项选择题A、有利于教育的原则B、目标一致的原则C、可接受性原则D、有利于身心发展的原则 查看答案 1：答案B 解析 2：答案A,B,C,D,E 解析 3：答案B 解析 4：答案C 解析 5：答案A 解析 6：答案C 解析 7：答案C 解析 8：答案B 解析 刺激是经典条件反射的形成过程中的一项关键性因素。 9：答案A,B,D 解析 10：答案C,D,E 解析 系统暂无解析 11：答案B 解析 “聪明早慧”和“大器晚成”是形容个体在身心发展方面存在有早有晚的情况。这体现了个体身心发展的个别差异性。 12：答案正确
15、 解析 (P222223) 13：答案D 解析 【答案解析】:学记是我国最早专门论述教育问题的著作，A错误。捷克著名教育家夸美纽斯的大教学论是近代最早的一部教育学著作，B错误。1903年的出版的实验教育学的作者是德国的拉伊，C错误。杜威是实用主义的代表人物，其代表作是民主主义与教育。杜威从实用主义出发，反对传统的教育以学科教材为中心和脱离实际生活;主张让学生在实际生活中学习，提出“教育即生活”、“教育即生长”、“学楱即社会”和“从做中学”。D正确。 14：答案A,B,C 解析 培养兼备高尚品德与聪明才干、“创新精神”与“实践能力”，具有鲜明个性且善手合作的一代新人，是时代对教育的要求，是社会对
16、教师的期望。 15：答案D 解析 教师正确处理其与同事关系的职业行为准则包括尊重、理解和协作。 16：答案B 解析 智商l00表示中等智力。 17：答案正确 解析 18：答案A 解析 由题干可知小李小赵，小赵小王小张，小丁小李，即小丁小李小赵小王小张。故答案选A。 19：答案D 解析 系统暂无解析 20：答案D 解析 文段主要介绍了如何发展市场经济的问题，B项与文段主要内容无关，故首先排除。文段意思是满足“真心希望发展市场经济”，“愿意按照资本创造与流动的规律办事”，“能够尊重多数国民基于现实的财产占有与处置权利”这三个条件，就能达到所有权合法化，从而创造出让合法财产灵活流动的环境，最终实现市
17、场经济的发展，也就是说所有权合法化，是市场经济发展的重要因素。 21：答案D 解析 22：答案D 解析 伦理的道德情感即以清楚地意识到道德概念、原理和原则为中介的情感体验。 23：答案正确 解析 24：答案A 解析 略。 25：答案B,D 解析 学习指人和动物在生活过程中，凭借经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的变化。 26：答案B 解析 系统暂无解析 27：答案C 解析 28：答案C 解析 29：答案正确 解析 30：答案C 解析 31：答案A,B,C,D 解析 品德的心理结构的基本成分为道德认识、道德情感、道德行为。 32：答案A 解析 33：答案A,B,C,D,E 解析 34：答案C
18、解析 35：答案A 解析 36：答案C 解析 杜威主张儿童是教学过程的中心。 37：答案A 解析 箫又名洞箫，单管，竖吹，属于吹奏乐器。故选Ao 38：答案C 解析 社会学派教育目的论的主要代表人物是涂尔干。 39：答案A,B,D,E 解析 注重个体认知发展与社会客体的相互作用是认知模式的特征。 40：答案D 解析 未成年学生享有的主要权利除了受教育权外，还有人生权。 41：答案D 解析 42：答案A 解析 班杜拉最早提出了自我效能感理论。 43：答案D 解析 非实时的信息交流方式的特点是用户交流不需要同时在线，如：Email、BBS、Blog(博客)、微博、Facebook、 等。MSN属于
19、实时的信息交流方式，其特点是要求双方同时在线。 44：答案正确 解析 略。 45：答案B 解析 夸美纽斯在他的大教学论中对班级组织进行了论证，从而奠定了班级组织的理论基础。 46：答案正确 解析 识记性试题。共青团的组织原则是民主集中制。（资料来源学生与团队管理概论）(本解析由张恩凯提供) 47：答案正确 解析 48：答案正确 解析 随着时代的发展，社会对教师职业道德要求也会随之发展变化，教师职业道德范畴也随着教育劳动的发展和教师职业道德的进步不断发展变化。因此，本题的观点是对的。(本解析由何龙提供) 49：答案A 解析 50：答案C 解析 布鲁姆将学生学习结果划分为认知技能、情感技能和动作技能。 51：答案正确 解析 52：答案C 解析 53：答案A,B,E 解析 54：答案D 解析 55：答案C 解析 56：答案错误 解析 教育有自己的学科独立性。 57：答案C 解析 班级集体是学生自己的集体，每个学生在所属的班集体中都有一定的权利和义务，都能找到适合于自己的角色与活动。因此，班集体是训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体。因此，本题选择C选项。(本解析由何龙提供) 58：答案C 解析 59：答案A 解析 康德最早在大学讲授教育学课程。 60：答案A 解析 班级组织建构主要是为了教育，所以其首要原则是有利于教育的原则。 13 / 13
