1、苏教版三年级品德与社会下册教案第二单元 第六课 我送老师一朵花教学目标： 让学生体会老师为他们的成长付出的辛勤劳动，理解和尊重教师，学会体谅和关心教师，在师生交往中要有一种民主、平等的意识。 课前准备： 小调查：了解老师和其他工作人员是怎样为培养学生辛勤工作的 课文录音最美的微笑 名人名言 歌曲我爱米兰 课时：两课时 教学过程： 第一课时一、谈话导入 1你多大了，你知道自己为什么会长大吗？ 2生畅所欲言 3师：对，在我们的成长过程中，我们的父母、老师和一些不知名的人都为我们付出了辛勤的劳动，让我们大声地说一声：“谢谢！” 4谁想利用今天的机会讲述一件老师为你付出辛勤劳动的事例，以此来表达对老师
2、的感激 5学生自由交流 二、活动：欣赏时刻 刚才老师聆听了大家最真诚的表达，非常感动，也非常欣慰，所以我决定送大家一篇美文，跟我们刚才讲的内容一致，是一个欧阳灼的人写的 1听课文录音 2小结：老师爱学生，学生爱老师，这浓浓的师爱真是感人之至。 三、活动：我向老师表心意 师：对呀，老师是人类灵魂的工程师，为了学生的成长，老师付出了很多很多，我们世界各国人民对老师都非常尊敬，老师还有一个属于自己的节日呢！ 1谁知道教师节的由来？ 2学习小资料 38 页 3全国人民都非常尊敬老师，那，我们该怎样来表达自己对老师的敬意呢？ 4说一说（有些可以当堂展示的就马上展示给大家看，如干净的作业本，整洁的教室，认
3、真听讲等） 5师小结 第二课时教学目标：引导学生更好地了解教师，从而更加尊敬教师，尊重教师的劳动。 教学过程： 一、我让老师露笑脸 1 出示书上照片：看，这些同学在做什么呀？课余时间，几个同学凑在一起进行小创造，老师看了，肯定会开心地笑，对吗？ 2 看第二张照片，你们有个这样的经历吗？还记得当时老师的表情吗？ 3小结：是呀，看到我们快乐地活动，健康地成长时，老师总是高兴的。那么，我们还可以做哪些事情让老师露笑脸呢？ 4 学生自由交流，对一些特别好的做法老师要大力表扬 5 小结 对，同学们做得都很好，我们不仅要尊敬老师，还要尊敬学校的其他工作人员，也要尊敬我们身边的每一个人。 二、我的爱对你说
4、同学们，老师为我们的成长付出了许多劳动，我们心中都充满了感激，那该不该用特别的方式告诉他们？ 1请一位同学读日记 2你想对老师说点什么？ 3学生交流心里话 三、让我轻轻走近您 1谈话：当我们受委屈、有困难时，老师会耐心地开导我们，会怎样做？你有过这样的经历吗？说一说 2老师和我们一样，也有生气、苦恼的时候，也需要我们的理解和关心，现在，让我们进入“让我轻轻走近您”环节，一起来做老师的开心果，想些办法帮助老师解除烦恼。 3学生提出方案、交流 四、我们是好朋友 1刚才我们谈到，老师有了苦恼我们可以帮助解决，对吗？其实，说心里话，老师也和天底下的很多人一样，不是什么都顺利的，有时也会有错，也会急躁，现在，谢老师想请大家当当小诸葛，碰到这些情况，你会怎么办？ 2出示书上三种情况，分别请同学想办法 3学生各抒己见，老师适当点拨，如果大家都认为可行的方法就一致通过。 4师小结 是的，很多时候老师难免会出现错误，既然同学们是老师的好朋友，那就应该即使帮助老师，这样，老师和你就互相了解了。 5你有什么好办法使老师更了解自己呢？ 6你最希望老师了解你什么？ 7学生交流 8师小结 五、总结 1.老师关心学生，也需要大家的关心和理解。老师苦恼时，我们给他做开心果；老师犯错时，我们有礼貌地指出；我们和老师互相关心，互相帮助，就成了最好的朋友。最后，我想送给大家几句话。
