1、-小学资源网（http:/） 投稿电话：010-52203411 QQ:2355394508-父母的疼爱教育目标：使学生体会父母的疼爱是世界上最无私的，最真挚的。同时激发学生尊敬父母，孝敬父母的情感。重点：体会父母的疼爱，产生孝敬父母的情感。难点：以实际行动来尊敬和孝敬父母。教学过程：一、歌曲欣赏。 世上只有妈妈好学生在听完后交流歌词，谈谈自己的感受。说说这些都是什么，出示课题：父母的疼爱二、学生交流自己家中发生的真实故事，体会父母的疼爱。三、选择交流中的一个故事，让学生来表演。四、读故事，谈体会学生齐读 P60妈妈的爱 并交流故事中妈妈的爱表现在哪些方面。五、讨论交流：如：最令爸爸妈妈高兴的
2、事是什么？-小学资源网（http:/） 投稿电话：010-52203411 QQ:2355394508-最令爸爸妈妈操心的事是什么？最令爸爸妈妈生气的事是什么？在爸爸妈妈劳累的时候（ ）在爸爸妈妈生病的时候（ ）在爸爸妈妈伤心的时候（ ）六、制定为爸爸妈妈过生日的方案。学生先自主制定再进行交流。七、师小结：齐诵孟郊的游子吟课后小结：学生通过发生在自己身上的真实事件来体会父母对自己的疼爱，通过讨论爸爸妈妈的喜怒哀乐、讨论为爸爸妈妈过生日的方案来体会对父母的汇报和孝心。现在的我能做什么教育目标：使学生能从父母辛勤的劳动得到启发，养成自己的事-小学资源网（http:/） 投稿电话：010-52203
3、411 QQ:2355394508-情自己做的好习惯，尽量不麻烦父母，让父母安心工作。重点：体会父母工作的艰辛，养成自己的事情自己做的好习惯。难点：把情感化为实际行动，真正地做到自己的事情自己做。教学过程：一、讨论交流自己父母一天的工作，体会他们的辛苦。同时填一填 P65 页表格。二、师：爸爸妈妈忙了一天，回家后还要帮助我们做事情，你说他们是不是太辛苦了？要让爸爸妈妈轻松一点，你觉得你可以做哪些事情。学生讨论交流哪些事情可以自己做。师小结：自己的事情自己做。三、学生举实例交流自己的事情自己做。并完成 P67 页填空。四、讨论辩析：不做小“麻烦”五、连一连，并交流，进一步体会自己的事情自己做，另外要帮助长辈做一些自己力所能及的事情。-小学资源网（http:/） 投稿电话：010-52203411 QQ:2355394508-
