1、课题 1 拉拉手 交朋友课型 新授课 课时 2 教学日期 第二周教学要求1 培养学生乐于和同学，教师交往的情感，初步体验作为集体生活中一员的快乐。2 了解并遵守交往及游戏中的规则，纪律，初步养成讲文明，懂礼貌的行为习惯。3 通过参与各种游戏活动，使学生初步了解人际交往的基本知识与技能。教学重点难点1 情感与态度的培养，行为与习惯的指导。2 知识与技能的指导，过程与方法的培养。教具学具 多媒体动画片教学活动内容教学活动内容与主要问题的设置 学生活动方式 教师活动要点 教学意图第一课时活动（一）认识老师和同学1 教师自我介绍，与同学交朋友。教师自我介绍，鼓励学生与人交往。现在你们知道我是谁了吗？2
2、 放多媒体动画片，给学生引见四位朋友。3 小朋友，你们认识他们了吗？4 同座同学互相认识。你们以前用什么方法认识新朋友？（出示图）我们也可以像图上的小朋友一样互相拍拍手，拉拉钩，成为新朋友。观看动画片四个学生戴头饰，装扮成康康熊，乐乐猴，爱爱鸽，创创鼠进行自我介绍。齐说四个小动物的名字，四个小动物向各组小朋友问好。同座位的小朋友用这样的方法互相认识一下。边说边走下讲台和同学拉拉手。放多媒体动画片。随机发现不与别的同学交流的孩子。进行指导：1 你为什么不和大家交朋友？2 如果你遇到这样的小伙伴，会怎么办？教学活教学活动内容与主要问题的设置 学生活动方式 教师活动要点 教学意图动内容5 学做名片展
3、示交流。a) 展示教师名片，交流制做方法。b) 展示学生做好的名片。c) 介绍自己刚认识的新朋友。6 学说儿歌：拍拍手，拉拉钩，我们成为新朋友；拍拍手，拉拉钩，我们都是好朋友。7 小结。第二课时活动（二）做游戏，愉快地结识新朋友游戏 1：找朋友通过上节课的学习，大家认识了许多新朋友，也成了好朋友。好朋友在一起喜欢做什么游戏呢？仿天，我们做一个找朋友的游戏。游戏 2：网小鱼介绍游戏玩法：由八个小朋友搭成鱼网，其他小朋友就装作小鱼穿过网。被网住的小鱼要进行自我介绍。学唱网小鱼的歌曲。活动（三）红黄蓝绿大行动，相同兴趣的同学在一起加深认识。1 看图：说说图上的上动物们分别喜欢什么。2 谈话：小朋友，你们的爱好也许和他们中的一个是一样的，你们在一起会有更多的话要说，玩得会更开心，相互间的了解也会更深。3 每小组选一个代表，给大家汇报小组活动情况。4总结交换名片，学习交友。学说儿歌齐说儿歌学生做游戏。边唱歌边做游戏。四个小动物分别举着小旗来到自己的活动场地。小朋友到自己喜欢的小组进行活动。指导交友礼节。放找朋友的音乐。通过游戏的形式，加深学生之间的了解。教 教学活动内容与主要问题的设置 学生活动方式 教师活动要点 教学意图学活动内容1板书设计：教后记：
