下课了，放学了教学目标 ： 1.培养学生热爱集体的情感 2.养成学生遵守纪律、守规则的行为习惯 教学重点：认识课间活动的规则和纪律 教学难点：学会与同学友好相处的技巧，在合作中共同发展 教具学具： 1.制定课间活动调查表 2.摄制学生在操场上活动的录像 教学过程 ： 第一课时 一、现场调查 1.布置学生课间观察同学们在干什么？ 2.教师将先做好的调查表发给学生，让学生把看到的现象用自己的方式把它们记下来：课间活动调查表 地点 项目 二、走进操场做游戏 1.分组讨论，确定活动项目 2.到操场开场活动 3.活动结束，谈谈体会 三、小小谈论会 播放录像，边看边思考（活动场景） 下课后应该怎么做？做些什么？ 大组讨论，小组推荐发言人。 第二课时 教学过程 ： 一、采访活动 1.自由分组，组成采访团 2.讨论，确定采访对象 3.主题，放学后，回家做什么？ 4.汇报交流 二、操作比赛 赛前指导 1.比赛内容的确立 （1）你们在家喜欢做什么？为什么喜欢这项活动？ （2）小组讨论，交流汇报 2.分组操作 车模组： 车模材料的准备 制作车模的工具 人员的分工 提示： 材料齐全 使用工具安全 制作过程守时 3、自由组合，展示喜欢的多样活动 4.比赛开始 5.成果展示
