纸线绳小浮雕教材分析：本课要求学生利用纸、线、绳制作小浮雕，通过动手制作，不仅锻炼学生对物体的概括能力，也培养了学生色彩搭配、点线面结合等方面的能力。本课的原材料来自于日常生活，这会促使学生认真地体验、感受生活。在创作上，可以充分发挥不同质地的纸、线、绳的作用。教学目标：1.以个人或小组合作的方式，尝试各种工具、材料，进行组合创作。2.在创作过程中自然地引导学生注意点、线、面的结合要具有美感。教学重点：通过欣赏，利用多种材料大胆制作。教学难点：点、线、面的结合要具有美感。教学准备：师：范作若干、纸、线、绳、胶水、及剪刀。生：色卡纸、白纸、线、绳、胶水、剪刀、自选可以用来制作的媒材。教学过程：1.组织教学：按组重新排列桌椅，集体协作完成。2.感受材料：（1）以小组为单位，学生接触所带的材料，说出质感。（2）用小手触摸老师所带的材料。（3）讲述感受：选择某些纸、线、绳，说好所你觉得它们适合表现何种物体？（4）再次加工：对已有的材料根据其特性进行加工：染色、卷曲、打结等，使学生完全融入其中。（5）尝试创作：欣赏范图，学习经验。勾勒草图。选择材料。动手粘贴。3.展示交流：（1）开一个小小展览会，请学生展示、介绍自己的作品。（2）互相评价，教师点评。可以赠给你的好朋友，和他（她）共享艺术之美。
