1、（科教版）六年级品德与社会下册教案第四单元 只有一个地球1. 地球，生命的摇篮教学目标：1. 加深对地球的了解和热爱。 2. 学会关注周边的环境与地球环境状况。 3. 培养学生的环保意见。教学准备：搜集有关地球的资料、制作课件 教学过程：活动一、美丽的地球1. 学生观看宇宙中美丽的地球，课件呈现星光灿烂的宇宙中，悬挂着一颗蓝色星球的照片。 2. 学生说说自己所看到的地球是什么样子。 3. 学生说说人类对地球的称呼有哪些。 （生命的摇篮、妈妈、家园、地球村等）4. 学生用自己喜欢的方式来表达对地球妈妈的爱。 （可以写一写、画一画、唱一唱、演一演） 活动二、神奇的地球 1. 活动：比一比，谁对地球
2、妈妈了解得多。可引导学生从地球的形成、地球的年龄、地球的位置、地球的旋转、重力等方面谈谈对地球妈妈更深层次的了解。2. 地球妈妈还为我们带来了什么。可组织开展为地球妈妈填写身体状况的活动。空气：地球妈妈的皮肤森林：地球妈妈的肺水：地球妈妈的血液3. 大树的赞歌。可组织开展如下几个方面的活动。（1）带学生到校园、公园、山里感受大树的美。（2）学生说说自己为什么喜欢这棵树。（3）写一首小诗或一篇短文赞美这棵树。 活动三、脆弱的地球 1. 引导学生说说自己是怎样理解“地球太可爱了，又太容易破碎了！”这句话，并举例说明自己的观点。 2. 请学生谈谈自己周围的环境问题。 3. 学生写一份环保倡仪书或与环保有关的诗歌、公约，唤起人们对环保的重视。
