5、我能为学校做点什么教学目标： 1、通过学生自己动手设计学校名片，激发学生关心学校、热爱学校的情感。2、培养学生创造力和想像力，培养学生审美情趣和良好个性。 活动准备： 1、学生设计表格，搜集有特色的名片。 2、学生准备硬卡纸、彩笔、剪刀等制作工具。 教学课时： 两课时 教学过程： 第一课时一、初识名片，激趣导入 1、生活中，名片有什么作用？ 2、小组交流自己带来的名片，看看别人在名片上介绍了什么 3、导入活动主题：同学们愿意为学校制作一张名片吗？ 二、找出学校的特点 1、你对学校有了哪些了解？（地理位置、校园环境、教学设施、荣誉、老师和同学的情况、开展过的大型活动） 2、汇报结果 3、游戏“ 校园之最” 快速抢答 如：学校最有名的人是（ ） 学校最美的地方在（ ）等 4、教师小结 第二课时一、学做名片 二、制作名片 三、展示名片 四、总结、拓展
