1、唱大戏一、导入 1欣赏京剧唱腔片断，播放包龙图打坐在开封府 。 （1）提问：你们知道这是什么艺术？ （2）展示图片：包拯 提问：为什么包拯脸上都有许多的图案和颜色？ （3）教师总结：京剧是我国传统艺术，在京剧中有些人物的脸上有一些图案和颜色，是京剧特有的舞台化妆艺术。这种用来化妆用的图案和颜色在京剧中叫脸谱。我们根据剧中人物的性格、容貌、身份等特征，运用艺术夸张的手段，以不同的色彩和图形描绘脸部，来塑造忠奸、善恶、美丑等人物形象。 戏剧音乐及图片 二、赏析 板书课题欣赏、感受，创设情境。 脸谱欣赏介绍 1CAI 课件展示：京剧舞台化妆脸谱 思考：脸谱美不美？美在何处？ 色彩鲜艳，对比强烈，造型
2、夸张，人物性格特征鲜明。 CAI 课件 画具材料及范画 三、新授 1了解脸谱绘制方法 提问： （1）如此美丽的脸谱，你们想不想把它表现出来？那怎么画呢？ 2介绍脸谱画法： （师示范） 先画出人物的脸形。在画好的脸谱外形上定出左右的中轴线。 画出人物五官，定出眉、眼、口、鼻的位置。 分块勾画出花脸各部位的图形。 涂色。 学习脸谱制作方法，初步了解戏剧脸谱艺术的特点、谱式、色彩等方面的基础知识。 示范作品 学生作业 四、尝试 学生尝试体验。本环节要求学生自主随意地进入体验活动，将经历赏析、观摩所获得的认识从图形中反映出来。具体做法为： 用线条画一脸谱形象。 学生相互交流评议。 教师根据反馈有针对性地进行小结。 五、学生作 业、教师辅导 1作业要求：运用画脸谱的方法绘制一幅与众不同的戏剧脸谱。 2教师巡视指导。 六、评估总结 1学生自评、互评。 2教师小结本节课学习情况，布置第二课时任务。
