1、第 9课 文字动画教学目标：1.利用 Ulead GIF Animator建立自己简单文字动画。2.培养同学们完成任务的成就感；3.培养同学们解决实际问题的意识。教学重点： 学会创建文字动画教学难点：自动渐变。教学过程：教学环节 教师活动 学生活动 设计意图引入一、谈话引入前几节课我们一直在学通过 Ulead GIF Animator修改动画，其实Ulead GIF Animator不仅能修改动画，而且还能创建动画。大家想不想自己做一个动画？小学资源网：www.xj5u.co学生一片激动通过自己创建动画引诱学生课堂上的积极性。知识构建二、建立动画文件教师示范创建文件：1.在 Ulead GIF
2、 Animator中选择“文件” 、 “新建” ，打开“新建”对话框2.在画布大小项中设置宽度为 500像素、高度为 50像素后，单击“确定”按钮学生认真听取方式，并结合课本，尝试自己创建动画文本。以示范、尝试的教学方式，将创建文件这一知识点教会学生3.保存文件，根据文字内容命名文件名，如“文明小使者” 。小学资源网：教你一招：在制作动画过程中，我们还可以选择“编辑” 、 “画布大小”来调整动画的大小教师示范：1.选择“文字工具”在第一帧上输入“文明小天使” ，并对文字格式作适当的设置2.插入最后一帧。选择“帧”菜单中的“添加帧副本”添加一个与第一帧一模一样的帧。调整第一帧与最后一帧的文字位置
3、学生自己尝试修改三、创建文字动画教师指导 学生上台示范本知识点是本课重点，也是难点，很多学生对帧等概念还不是很熟悉，在教师讲解中要注意学生变化，并用学生示范等方式让学生接受知识点。四、自动渐变1.在帧面板中选择第一帧2.选择“帧”菜单，单击“连续渐变” ，弹出连续渐变对话框。3.在“连续渐变”对话框里的“生成帧的方式”项中设置插入 28帧，帧延时为 10，单击“确定”按钮。学生自学课文，按课文步骤完成操作。以自学，尝试练习，教师分析讲解的方式，学会这一知识点总结五、小结 本课我们学习了什么？ 创建文字动画巩固知识教后录：小学资源网：在上节课上学习了 GIF动画中的遂帧动画，文字产生了闪烁效果。还在这堂课中我们将学习的是运动文字的制作。在制作该动画时要注意这样几点：动画画布的设置、动画帧的复制、最后渐变动画的自动生成。在课堂上基本上学生都能制作出属于的动画，但有的学生就在生成动画的步骤中，没有选好动画的开始帧，从而造成运动动画不成功。
