1、第 12 课 自制个性屏保 教学目标：1.知识目标：知道屏保中可以添加文本、图片、声音等多种素材。 2.能力目标：学会用屏保软件通过添加文本、图片、声音、制作内容丰富的屏保；学会用屏保软件设置动画效果。小学资源网：3.情感目标：感受多媒体的乐趣。 教学重点：用“屏保专家”定制屏保。 课时安排：1 课时 教学过程：教 师 活 动 学 生 活 动 设 计 意 图 一、欣赏激趣。 播放两个屏保作品（一个比较，另一个内容丰富并旁白），提出问题：你更欣赏哪一个呢？为什么？ 二、学习探索。 1“用向导制成的屏保，还可以进一步进行修改。”教师打开原先保存的屏幕保护程序文件，演示图片增删和其顺序的调整。 2.
2、“利用向导生成的屏幕保护程序，图片的动画效果比较单一，我们也欣赏、比较，说说自己的看法。 学生尝试。 通过比较，激发学生的学习兴趣。 可以自定义成自己喜欢的样式，想不想试试？ 演示在“图片选择区”双击一幅图片，进入“特效设置”窗口，选择其他特效。3文字是怎样添加到屏保中去呢？ 给照片添加合适的文字介绍，会使屏保内容变得更加丰富。在“图片选择区”选定照片，单击工具栏上的“标签”按钮，就可以在撕开的“标签”窗口中输入要介绍的文字了。 三、作品欣赏。 利用网络学习平台上传各自作品。 四、学习小结。通过今天的学习，我们的屏保制作是不是更加丰富的富有个性了？在学习中你有什么收获呢？ 让学生尝试图片特效的设置。 学生尝试，并提出：你觉得可以给照片添加些什么文字？ 互相欣赏，发现优点，指出不足。 小学资源网：
