第 1 阶段 寻谜教学目标；1.使同学们会在网上搜集至少 10 条优秀谜语，并存入计算机。2. 能够通过自己的尝试，学会利用互联网搜索所需资料并保存。3.培养同学们勤于动手，大胆尝试的优秀品质。教学重点难点：复制粘贴方法保存谜语。教学过程：一、导入。 小学资源网：要想制作一个谜语演示文稿，最重要的就是要找到一些优秀的谜语谜面与谜底贴切，生动有趣，引人入胜。从哪些渠道可以获得这样的谜语呢？小组讨论。二、方法指导。在信息技术课上，我们主要运用和计算机有关的工具和方法：1.网上搜索在搜索擎上运用“关键字搜索”，浏览搜索出的网址，直到找到满意的网站。2.保存谜语。（1）在个人文件夹中为本任务单独建立一个文件夹。（2）保存网页。当网页中的谜语大部分符合需要时，执行网页中的“文件”“另存为”命令，将整个网页保存至谜语文件夹中。小学资源网：（3）保存优秀谜语。当网页中只有少量谜语符合要求时，选定所需文字，复制后粘贴到文件中。三、学生按步骤操作。四、阅读知识链接。
