编制时间 主备 课题 地球什么样授课班级 六（1） 课时 1 学生序号学习目标1了解古人探究地球形状的过程，知道地球的形状，知道地球上的海陆分布的比例，能说出七大洲和四大洋，能够带有针对性地查找资料。2能够利用地球仪、东西两半球图，观察大洲、大洋的相对位置，增强观察力，了解古人对地球认识的局限性，激发学生对科学的兴趣，从小树立爱科学、学科学、用科学的思想。3能说出七大洲与四大洋的分布及名称。学习重点了解地球的形状及七大洲、四大洋的位置，能够有针对性地查找资料。学习难点 古人对地球形状的探究、现代人对地球的认识。学前准备 1、地球仪；2、世界地图。导 学 流 程 学 法 指 导一、质疑导入地球的形状到底是什么形状的？古人对地球的认识正确吗？我们应该怎样看待他们的想象和推论？二、合作探究阅读教材相关内容，交流讨论：人 类 探 究 地 球 所 做 的 贡 献人类所做的事情 证明的道理学后反思
