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教师招聘考试复习资料-万全中学教师招聘2018年考试真题及答案解析【word打印版】.docx

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1、教师招聘考试复习资料-万全中学教师招聘2018年考试真题及答案解析【word打印版】教师招聘考试复习资料-万全中学教师招聘2018年考试真题及答案解析【word打印版】1:教育本身不是一种文化现象。()判断题对错 2:课程权利的分享,意味着课程由统一化走向多元化,这反映了()单项选择题A、科学与人文整合的课程文化观B、回归生活的课程生态观C、缔造取向的课程实践观D、民主化的课程政策观 3:心理学家提出了发展的关键期或最佳期的概念,其依据是身心发展的()。单项选择题A、顺序性B、阶段性C、不平衡性D、互补性 4:教师扮演的中心角色是()单项选择题A、学者B、办事员C、教员D、权威人物 5:德育方

2、法是教育者施教传道的活动方式的总和。()判断题对错 6:学生已有了“四边形”的知识,现在让学生学习“梯形”的相关知识,这种学习属于()。单项选择题A、上位学习B、下位学习C、概念学习D、并列学习 7:元认知调节策略与监控策略无关。()判断题对错 8:研究者认为,发散思维是创造性思维的核心,它具有新颖性、变通性和独创性三个主要特征。()判断题对错 9:素质教育的实施对象是()。单项选择题A、中小学教育B、幼儿教育、中小学教育C、幼儿教育、中小学教育、高等教育D、幼儿教育、中小学教育、职业教育、成人教育、高等教育 10:认同是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响,使自己的态度和行为()。单

3、项选择题A、与他人基本相同B、与他人保持一致C、被他人认可D、与他人相接近 11:试卷一般由卷头,导语和试题三部分构成。()判断题对错 12:德育过程是对学生的知、情、意、行的培养提高过程,其实施顺序是()单项选择题A、以“知”为开端,知、情、意、行依次进行B、以“情”为开端,情、知、意、行依次进行C、以“行”为开端,行、知、情、意依次进行D、视具体情况,可有多种开端 13:聘任或任命教师担任职务应当有一定的任期,每一任期一般为()。单项选择题A、三年B、三至五年C、二年D、四年 14:在我国,对教师职业角色的法定权利、法定义务作出具体规定的是()义务教育法宪法教育法教师法单项选择题A、义务教

4、育法B、宪法C、教育法D、教师法 15:教学目标主要是对教师的教学行为的描述。()判断题对错 16:教育学作为一门课程在大学里讲授,最早始于()。单项选择题A、赫尔巴特B、杜威C、康德D、洛克 17:按照评价的功能,教学评价方法可分为诊断性评价、形成性评价、总结性评价。()判断题对错 18:下列有关文学常识的表述正确的一项是()。单项选择题A、左传也称春秋左氏传或左氏春秋,是儒家经典之一,它既是一部内容丰富的史书,又有很强的文学性,作者相传为与孔子同时代的左丘明B、罗贯中的三国演义一书中有很多故事家喻户晓。例如,桃园三结义、三英战吕布、三顾茅庐、三气周瑜、三打祝家庄等C、鲁迅的狂人日记收在短篇

5、小说集彷徨中,是中国现代文学史上第一部白话小说,作品鲜明地表现了对愚弱国民“哀其不幸,怒其不争”的态度D、父与子变色龙装在套子里的人都是俄国作家契诃夫的短篇小说 19:某寄宿学校派车接送学生,途中有学生提出要上厕所,司机在路边停车5分钟,5分钟过后,司机没有清点人数就将车开走。学生王某从厕所出来发现车已经开走,急忙追赶,在追赶过程中摔倒在地,牙齿跌落三颗。王某的伤害由谁承担责任?()单项选择题A、司机负责B、某寄宿学校负责C、司机和某寄宿学校共同负责D、司机和王某共同负责 20:教学目标是指()单项选择题A、教学中师生预期达到的学习结果B、教师制定要达到的目标C、学校分布给学生的教学预期结果D

6、、教师给学生设定的学习目标 21:对“人力资本理论”做出最主要贡献的学者是()美国的舒尔茨前苏联的斯特鲁米林中国的于光远美国的凯恩斯单项选择题A、美国的舒尔茨B、前苏联的斯特鲁米林C、中国的于光远D、美国的凯恩斯 22:教学研究工作的主要功能在于探讨教育教学规律,改进教育实践。()判断题对错 23:运用谈话法和自学法的前提是学生必须有一定的知识基础。()判断题对错 24:我国义务教育的立法宗旨是发展()。单项选择题A、专业教育B、中等教育C、职业教育D、基础教育 25:人格障碍是()产物。单项选择题A、个体先天素质B、后天教养C、不良习惯D、个体先天素质与后天教养 26:帮助学生形成或改变态度

7、和品德的常用而有效的方法有()多项选择题A、说服B、暗示C、榜样示范D、群体约定E、价值辨析 27:情绪通常与生理需要相联系,人和动物都有情绪,其特点有()多项选择题A、情境性B、暂时性C、外显性D、激动性E、稳定性 28:所有教育法律条文都是教育法律规范。()判断题对错 29:反应教师职业和其他职业不同的本质特征是()单项选择题A、为人师表B、献身教育C、育人D、公而忘私 30:小琼十分内向,不爱说话,无论在陌生的环境,还是在家里,都少言寡语。这表明人格具有()。单项选择题A、整体性B、稳定性C、独特性D、功能性 31:下列哪本书不属于科普读物?()单项选择题A、海底两万里B、昆虫记C、元素

8、的故事D、巨人传 32:个体自我意识发展的第三阶段是()。单项选择题A、社会自我B、心理自我C、生理自我D、精神自我 33:根据主体对外部刺激的调节方式,动作技能可分为()多项选择题A、工具性动作技能B、连续性动作技能C、封闭性动作技能D、非连续性动作技能E、开放性动作技能 34:内化是指在思想观点上与他人的思想观点一致,将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体,构成一个完整的()单项选择题A、新观点B、认知结构C、策略系统D、价值体系 35:个体对学习活动所要达到的目标的主观估计被称为()。单项选择题A、学习目标B、学习动机C、学习诱因D、学习期待 36:运用测验法进行教学评价的关键

9、是编制量表。()判断题对错 37:狼孩心理障碍的主要原因是()。单项选择题A、缺乏营养B、遗传因素C、狼的影响D、缺乏社会性刺激 38:通过角色训练增强自信心,然后将所学得的应对方式应用到实际生活情景中的行为演练方式称之为()。单项选择题A、自我控制训练B、肯定性训练C、自我强化训练D、自我监督训练 39:稳定的态度和品德的形成发生在()单项选择题A、从众B、服从C、认同D、内化 40:信息技术的日益成熟和普及为实现教育的第几次飞跃提供了平台?()单项选择题A、一B、二C、三D、四 41:教育的普及、成人教育的迅速发展、传统教育走向终身教育,体现了现代教育的()单项选择题A、生产性B、商品性C

10、、民主性D、科学性 42:焦虑是各种神经症的共同特征。()判断题对错 43:具有权威性、多样性、强制性的课程是()单项选择题A、综合课程B、核心课程C、国家课程D、校本课程 44:社会本位教育目的论的代表人物是()。单项选择题A、涂尔干B、卢梭C、赞可夫D、福禄贝尔 45:教育学作为一个学科独立的标志是()单项选择题A、夸美纽斯的大教学论B、康德的论教育C、赫尔巴特的普通教育学D、杜威的民主主义与教育 46:学生学习中的注意状态是指学生在学习活动中心理活动对学习对象的()状态。单项选择题A、指向和集中B、专注C、意识D、认知 47:运用练习法就是让学生多做各种类型的题。()判断题对错 48:从

11、记忆方式的发展来看,高中生擅长采用的记忆方式是()。单项选择题A、理解B、机械C、内隐D、无意 49:中学高级、一级教师职务聘任由()聘任。单项选择题A、国家教育部B、省级教委C、地市一级教育局D、县级教育局 50:在素质教育中,处于核心地位的是()单项选择题A、德育管理B、智育管理C、体育管理D、美育管理 51:在师生互动过程中,教师和学生每一方都包含着的两个侧面是认知和()单项选择题A、感知B、意识C、反省D、行为 52:马卡连柯提出“要尽量多地要求一个人,也要尽可能地尊重一个人”反映了德育的()单项选择题A、疏导原则B、因材施教原则C、导向性原则D、尊重学生与严格要求相结合原则 53:“

12、平行影响”教育思想是指把表扬和批评结合起来。()判断题对错 54:提出“最近发展区”概念的是()单项选择题A、巴甫洛夫B、巴班斯基C、皮亚杰D、维果茨基 55:()是完成本职工作的前提基础,是国家和社会对教师提出的道德要求。单项选择题A、关心工作B、依法执教C、为人师表D、自我监督 56:课程的具体表现包括()。多项选择题A、教科书B、课程标准C、各门学科D、课外活动E、教学计划 57:关于教育对生产力发展的促进作用,下列说法错误的是()。单项选择题A、教育能把可能的劳动力转化为现实的劳动力,是劳动力再生产的重要手段B、教育是科学知识再生产的手段C、教育是发展科学的一个重要手段D、教育可以促进

13、政治民主 58:阅读时在重点句子下画线,这是()单项选择题A、复述策略B、精细加工策略C、组织策略D、元认知策略 59:教师职业的最大特点在于职业角色的多样化。()判断题对错 60:小学阶段的教学多运用直观形象方式,中学以后可增加抽象讲解,这体现了儿童身心发展具有()特点。单项选择题A、主体性B、个别差异性C、阶段性D、不平衡性 查看答案 1:答案错误 解析 教育本身是一种特殊的文化现象。教育具有双重文化属性:一方面表现在它是传递和深化文化的手段,这时它与文化构成内容和形式的关系;另一方面它的实践本身又体现着文化的特质,成为文化的本体。 2:答案D 解析 3:答案C 解析 4:答案C 解析 教

14、师是课堂心理气氛的制造者和学与教过程中问题的提出者,其中心角色是教员。 5:答案错误 解析 6:答案B 解析 7:答案错误 解析 调节策略能帮助学生矫正他们的学习行为,使他们补救理解上的不足,所以元认知调节策略与监控策略有关。 8:答案错误 解析 9:答案D 解析 素质教育是连贯的、全过程的教育活动。素质教育贯穿于幼儿教育、小学教育、中学教育、高等教育等各级教育,素质教育同时贯穿于普通教育、职业教育等不同类型的教育。 10:答案D 解析 11:答案正确 解析 识记性试题。试卷一般由卷头,导语和试题三部分构成。也可以根据学习生活经验来判断。(本解析由张恩凯提供) 12:答案D 解析 13:答案B

15、 解析 根据中华人民共和国教师法规定,聘任或任命教师担任职务应当有一定的任期,每一任期为35年。 14:答案D 解析 教师法对我国教师角色的法定权利和义务作出了具体规定。 15:答案错误 解析 16:答案C 解析 教育学作为一门课程在大学里讲授,最早始于康德,他于1776年在德国的柯尼斯堡大学的哲学讲座中讲授教育学。 17:答案正确 解析 18:答案A 解析 “三打祝家庄”是水浒传中的情节。狂人日记收在鲁迅小说集呐喊中。父与子是长篇小说,而且作者是俄国的屠格涅夫。 19:答案B 解析 侵权责任法第三十四条规定,用人单位的工作人员因执行工作任务造成他人损害的,由用人单位承担侵权责任。 20:答案

16、A 解析 教学目标是指教学中师生预期达到的学习结果。因此,本题选择A选项。(本解析由何龙提供) 21:答案A 解析 1960年12月,美国经济学家舒尔茨在美国经济学第73届年会所做的“人力资本投资”的讲演,被称为人力资本理论创立的“宪章”,舒尔茨是“人力资本理论”的最主要贡献者。因此,正确答案选A。 22:答案正确 解析 23:答案正确 解析 谈话法是师生之间围绕着教学内容而展开的对话;自学法是学生在没有教师辅导的情况下进行的独立学习。两者都需要学生有一定的知识基础才能完成。(本解析由张恩凯提供) 24:答案D 解析 我国义务教育的立法宗旨是发展基础教育。 25:答案D 解析 26:答案A,C

17、,D,E 解析 27:答案A,B,C,D 解析 28:答案错误 解析 29:答案C 解析 30:答案B 解析 人格的稳定性表现为两个方面:一是人格的跨时间的持续性,二是人格的跨情境的一致性。题干反映的就是人格具有跨情境的一致性。 31:答案D 解析 巨人传是法国文艺复兴时期小说家拉伯雷创作的多传本长篇小说,属于文学读物。 32:答案B 解析 33:答案B,D 解析 34:答案D 解析 考查内化的定义,应识记。 35:答案D 解析 36:答案正确 解析 37:答案D 解析 人格是遗传和环境交互作用下逐渐发展起来的,狼孩的人格退化主要原因是缺乏社会环境的刺激。 38:答案B 解析 39:答案D 解

18、析 40:答案C 解析 41:答案C 解析 现代公民有接受学校教育和参与学校教育的权利和义务。教育普及性、群众性,成人教育的迅速发展,传统教育向终身教育的发展等,都体现了民主性。 42:答案正确 解析 43:答案C 解析 44:答案A 解析 社会本位教育目的论的代表人物有柏拉图、涂尔干、凯兴斯泰纳、巴格莱、荀子、孔德等。 45:答案C 解析 1806年出版了普通教育学,这是一本自成体系的教育学著作,它标志着教育学已开始成为一门独立的学科。(本解析由刘超提供) 46:答案A 解析 47:答案错误 解析 48:答案A 解析 高中生的学习的内容包括科学概念、定理、公式、规律、历史事件等有意义的材料,

19、因此在识记这类材料时,一般不会采用逐字逐句死记硬背的机械记忆方式,而是先理解其基本含义,借助自己已有的知识经验,通过思维的分析和综合的活动,把握材料各部分的特点和内在逻辑关系,使之纳入认知结构而保持在记忆中。 49:答案C 解析 中学高级、一级教师职务聘任由地市一级教育局聘任。 50:答案A 解析 德育在素质教育中发挥着导向作用,以及促进其他各项教育的动力作用,因此,德育德育在素质教育中将处于核心地位并发挥着启动素质教育的动力作用。因此,本题选择A选项。(本解析由何龙提供) 51:答案D 解析 52:答案D 解析 马卡连柯的话表明教育要尊重学生。 53:答案错误 解析 54:答案D 解析 提出

20、“最近发展区”概念的是维果斯基。 55:答案B 解析 应选B。依法执教是调整教师劳动与法律制度之间关系的教师职业道德规范。依法执教是完成本职工作的前提基础,是国家和社会对教师提出的道德要求。它是判断教师行为是非善恶的最根本的道德标准。一方面,它可以使教师在教育活动中的劳动有法可依,有章可循;另一方面,它加强了法律对教育事业的保障和促进,确保了教师职业的纯洁性。依法执教是教师职业道德的政治方向,教师只有坚守了这一点,才能保证教育的社会主义性质,保证所培养人。 56:答案A,B,C,D,E 解析 广义的课程是各级各类学校为实现培养目标而规定的学习科目及其进程的总和。 57:答案D 解析 58:答案A 解析 59:答案正确 解析 60:答案C 解析 C个体身心发展的阶段性,决定了教育必须针对不同年龄阶段的受教育者采取不同的内容和方法。 第 14 页 共 14 页

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