1、第二课 小小活动天天记 一教学目标： 1会使用计算机中的“记事本” 。 2能处理汉字输入时常遇到的小问题。 3会保存文件。 二教学重难点： 用记事本写一篇日记 三教学课时：一课时 四教学准备：多媒体教室 师生双边教学 活动预设 预设修改生成记录 1导入新课 我们同学们每天都有记日记的习惯，如果用计算机来写自己的日记，不 仅可以培养自己善于观察、收集信息的能力，而且还可以为写好作文打下良好的基础。 板书课题 2新授： 启动“记事本” 开始程序附件记事本 什么是“记事本” 是计算机上的一种新的记事方法。有了它，我们的日记会更规范，整洁， 而且还能永久保存。 小实践 A 输入汉字，必须用汉字输入法。
2、 B 选择打开智能 ABC 输入法。 C 练习打开各种输入法的方法 D 小发现：用 page up 和 page down 向前、向后翻页。 用记事本写日记。 A 注意写日记的方法 学校 班级 姓名 日期 天气 B 用拼音输入法输入自己的日记。 今天星期二，我们班同学在薛老师的带领下，集体来到我校的计算机房。 一进门，就看见 5 排整洁，干净的计算机。啊！真漂亮。这就是我们盼望已久的多媒体计算机教室。 同学们在教师的指导下顺利的开机、学习各种有趣的软件。 今天我们真高兴。因为我们即将掌握现代社会最重要的信息工具。我们一定会成为它们的主人。 保存文件。 文件保存输入文件名确定 六课后实践 用“日记本”把今天的学习体会写成一篇日记。当你遇到困难时，请多 与同学、教师交流。
