1、北师大版五年级品德与社会下册教案第六单元 第三课 光辉的历程课题 3 地球上的红飘带教学目标1知道党中央在“左”倾错误统治下，造成第五次反“围剿”的失败，使红军损失惨重，不得不被迫突围，进行长征。2知道遵义会议结束了“左”倾错误在党中央的统治，确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导，从而挽救了中国共产党和红军。3知道红军历尽艰难险阻终于取得了长征的伟大胜利。教学准备1教学前，要求学生结合语文课学习过的内容或搜集的其他资料，准备有关红军长征的故事。可以在教科书呈现内容的基础上准备些更为翔实的历史资料作为教学的补充。2教学挂图：中国工农红军长征示意图 。教学活动及过程第一课时1检查复习。让学生说一
2、说南昌起义的经过，以及毛泽东为什么要把秋收起义的队伍带上井冈山。2导入。 “八一南昌起义后，中国革命第一次有了自己的武装；井冈山革命根据地建立后，中国共产党领导的革命又有了很大的发展，相继在全国建立了十几个革命根据地，其中最大的是以江西瑞金为中心的中央革命根据地。红军的不断壮大、革命根据地的日益发展，引起了国民党反动派的恐慌，一次又一次地派重兵围剿中央革命根据地。 ”3讲授与讨论。 “面对敌人疯狂的围剿，中央革命根据地和红军怎样进行反围剿？”（面对敌人的疯狂围剿，中央革命根据地和红军成功地进行了四次反围剿，连续四次粉碎了蒋介石的猖狂进攻。中央革命根据地和红军采用“诱敌深入” ，然后“集中优势兵
3、力，寻找有利战机，在运动中以速战速决的行动各个歼灭敌人”这样一种游击战和带游击性的运动战的斗争方式，总结出了“敌进我退，敌驻我扰，敌疲我打，敌退我追”的十六字方针，取得了四次反围剿斗争的胜利。 ）让学生讨论十六字方针。4讲授与讨论。 “年月，蒋介石调集了万军队，对中央革命根据地发动了第五次围剿 。但是，这时党中央在左倾错误统治下，排斥了毛泽东在中央革命根据地的正确领导，指挥红军全线出击 ，让红军和处于优势地位的敌人硬打硬拼，红军苦战了一年，没有打退敌人的围剿 ，自己却损失惨重，不得不被迫突围，进行长征。 ”讨论：“红军成功地取得了四次反围剿胜利，为什么第五次会失败？”5教师指中国工农红军长征示
4、意图讲述：“年月，中央红军八万多人离开江西，开始了长征。在红军前进的道路上，敌人布置了四道封锁线。红军浴血奋战，突破了四道封锁线，但是损失很大。在渡过湘江后，红军只剩下了三万人。在这危难关头，在毛泽东的提议下，红军向敌人力量薄弱的贵州前进，占领了贵州北部重镇遵义城。 ”6教师总结。第二课时1检查复习。 “红军什么时候离开中央革命根据地开始长征？”指图说说长征初期红军的情况。2导入。 “年月，中共中央在遵义城召开了中央政治局扩大会议，纠正了军事上和组织上的错误，结束了左倾错误在党中央的统治，确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导，从而挽救了中国共产党和红军。 ”3阅读与练习。请学生阅读和欣赏教科
5、书第页的课文和图片，然后同桌之间一起完成“查查看”的练习。4教师指中国工农红军长征示意图讲述：“四渡赤水、抢渡金沙江、飞夺泸定桥、强渡大渡河、爬雪山、过草地，历尽千难万险，年月，中央红军到达陕西北部吴起镇，与陕北红军胜利会师。红军终于取得了长征的伟大胜利。 ”5故事会。请自愿的学生结合语文课学习过的内容或搜集的其他资料，讲述有关红军长征的故事。6阅读。请学生朗读教科书第页的美文“大渡河上的史诗” 。6教师总结：“红军历时一年，冲破了敌人重重的围追堵截，历尽了艰难险阻，经过个省，行程二万五千里，取得了胜利。长征是历史记录上的第一次。长征是宣言书，它向全世界宣告，红军是英雄好汉；长征是宣传队，它宣布只有红军的道路才是解放的道路；长征又是播种机，它播下的革命种子会发芽、长叶、开花、结果。长征的胜利，宣告中国共产党领导的军队是不可战胜的。 ”朗诵毛泽东的诗词七律长征 。家庭作业预习“黄河在怒吼”这一主题中的“在民族危亡的时刻”这一课题的内容，搜集并阅读相关的资料。
