1、-小学资源网（http:/） 投稿电话：010-52203411 QQ:2355394508-诚实故事会 教学设计1 学情分析 二年级学生的生活经验还不是那么丰富，分辨是非的能力也不是很强，他们对诚实的理解还不能完全转化为行动，只是停留在口头、表面上，还不能真正领悟诚实的道理。在生活中，这一年龄阶段的学生许多时候是为推卸责任或逃脱惩罚而说谎，家长对孩子这种说谎行为往往是草率处理，这样就会产生消极的影响。学生品德的形成源于他们对生活的体验、认知和感悟，并从中得到各方面的发展。针对这种现实状况，就需要从学生的生活体验入手，进行具体、客观的引导，让学生获得真切的体验与感悟，从而转化为实际行动。2 教
2、学目标 1、通过本次活动，让学生初步懂得分辨是非，懂得做人要诚实的道理。2、知道诚实是做人的基本品质之一，并能体验诚实带给别人和自己的快乐。3、学会用诚实的行为解决生活中的问题。4、让学生敢于承认错误，不说谎话，愿意做一个诚实的孩子。3 重点难点 本课以精美的动画，浅显易懂的故事，精彩的表演，生动地说明了诚实的重要性，使学生养成“诚实”的好品质，教育学生愿意做一个诚实的好孩子。4 教学过程 活动 1【导入】激趣导入 师：同学们，今天老师给你们带来一首好听的儿歌，你们想不想听啊？好，我们一起来听一听吧！会唱的可以跟着一起唱！ 好孩子要诚实：小花猫喵喵叫，喵喵叫 ， 是谁把花瓶打碎了？ 爸爸没看见
3、，妈妈不知道， -小学资源网（http:/） 投稿电话：010-52203411 QQ:2355394508-小花猫对我叫，喵！喵！喵！小花猫你别叫，你别叫， 是我把花瓶打碎了？ 好孩子要诚实，有错要改掉，小花猫对我叫， 喵！喵！喵！全体师生齐拍掌跟着唱。师：谁能说说这首儿歌讲了一件什么事情呢？生：讲一个小朋友不小心把台上的花瓶打碎了，把小猫吵醒了。小猫看见地上摔烂的花瓶就喵喵叫，小朋友让小猫不要叫。他看了一下，虽然爸爸不知道，妈妈也不知道，但是后来他还是决定要诚实的跟爸爸妈妈说这件事。师：你听得很仔细，孩子们，我们都应该做一个诚实的好孩子。今天我们就来开一个诚实故事会好不好？（老师出示课题：
4、诚实故事会）活动 2【讲授】领悟说谎害处大，诚实快乐多。 1、师：课前老师请同学们搜集一些跟诚实有关的童话故事，你们都准备了吗？快来跟老师说说！生 1：三十一个蛋 。生 2：手捧空花瓶的孩子 。生 3：长鼻子皮诺曹 。生 4：诚实的回报 。生 5：诚实的士兵 。.师：看来你们找了很多很多，谁先给同学们讲一个？2、听故事狼来了从前，有个放羊的孩子，每天都去山上放羊，连个说话的人都没有，感觉特别-小学资源网（http:/） 投稿电话：010-52203411 QQ:2355394508-没意思。于是，他就想了个捉弄大家的主意。他故意装成慌慌张张的样子向山下跑，边跑边喊：“狼来了！狼来了！”大家都在
5、田里干活，听到喊声，连忙举着锄头和铁锹向山上跑去，放羊的孩子看到大家都上了当，哈哈大笑：“你们都上当了，没有大灰狼，我是逗你们玩的。 ”大伙听了都气得说不出话来了，愤愤的走开了。第二天，放羊娃又从山上冲下来，边跑，边喊：“快来帮忙啊，大灰狼来了。这次是真的！”大家还是信了他的话，举着锄头和铁锹冲上山去。可连狼的影子都没有。大家这才明白，又上了当，回头看看放羊的孩子，他正开心的在地上打滚呢。大家发誓：再也不相信他的话了。过了几天，没想到真的有一只大灰狼来了，它张着血盆般的大口，瞪着银铃般的眼睛一下子闯进了羊群。放羊的孩子害怕极了，他连滚带爬的冲下山，大声喊：“救命啊，救命啊，大灰狼来了！大家快来
6、帮忙啊！” 可是大家除草的除草，挖地的挖地，没有一个人搭理他。放羊的孩子急得放声大哭，大家都说：“哼，我们再不会再相信你了。 ”放羊的孩子后悔极了，等他回到山上，他的羊都被吃光了。师：这个故事叫什么名字？大家一起说。全体学生答：狼来了 。师：故事里面的放羊娃一共骗了农夫们几次？生：两次。师：故事的结果怎么样？全体学生答：他的羊都被吃光了。师：当狼来的时候，放羊娃说的是真话，为什么大家都不去帮忙呢？-小学资源网（http:/） 投稿电话：010-52203411 QQ:2355394508-生：因为前两次，他们都信了放羊娃的话，但他都是骗人的。所以第三次真的有狼来了，大家都不信他了。所以他的羊都
7、被狼吃掉了。师：那你觉得这个故事告诉我们一个什么样的道理？生 1：要诚实不说谎，说谎的结果是到需要帮忙的时候就没有人相信你了。生 2：我明白了做人要诚实，如果你不诚实的话，你的朋友就会越来越少。（板书：说谎 害处大）师：是啊，故事中看到，本来一开始大家都是很热心的帮助他。一次，两次，虽然第一次大家上了一次当，但是第二次大家都还是去了，因为大家觉得还是要互相帮助。可是当你说谎一次，两次，到了第三次全体学生答：就没有人会相信他了。师：刚才讲的是一个关于说谎的故事，现在谁能讲一个关于诚实的故事呢！（很多学生举手）好，请*。我们一起来听一听，看她给我们准备了一个什么故事。3、讲故事：手捧空花盆的故事生
8、：我为大家讲的是手捧空花盆的故事从前有个国王，年纪很大了，眼睛花了，耳朵也有点聋了，走起路来跌跌撞撞。国王想：我快要死了，我死了以后，让谁来当国王呢？有一天，国王告诉全国的老百姓，他要挑一个孩子将来当国王。怎么个挑法呢？他给所有的孩子发了一粒花籽，看谁拿这粒花籽种出最美丽的花来，就让谁将来当国王。有个孩子叫雄日，他领了一粒花籽回家去，把它种在一个花盆里，天天浇水，他多么希望那粒花籽能开出最美丽的花儿来啊！可是，日子一天一天地过去了，-小学资源网（http:/） 投稿电话：010-52203411 QQ:2355394508-花盆里什么也没长出来。雄日多着急啊！他换了一个花盆，又换了一些土，把那
9、粒花籽种上，可是两个月过去了，到了大家送花去比赛的日子，花盆里还是空空的，什么也没长出来。这一天，全国各地的孩子，一齐来到王宫里，他们每个人都捧着一盆花，有红的，有黄的，有白的，都很美丽，一下子真说不出谁种的花最美丽。国王出来看花了，他在孩子们的面前走过去，他们手里捧的花多美丽啊，可是国王一直皱着眉头，一句话也不说。他走呀走呀，忽然看见一个孩子手里捧着一个空花盆。瞧，那个孩子低着头，心里难过极了，他就是雄日。国王走到雄日面前，问他：“孩子，你怎么捧着一个空花盆呀？”雄日哭起来了，他说：“我把花籽种在花盆里，用心浇水，可是花籽怎么也不发芽，我，我，我只好捧着空花盆来了。 ”国王听完雄日说的话，高
10、兴得笑起来了，他说：“找到了，找到了，你是诚实的孩子，我让你做将来的国王。 ”原来国王发给大家的花籽是在锅里煮过的，怎么会发芽、开花呢？别的孩子是换了好的花籽才种出花来的，可雄日没有这样做，所以他是诚实的孩子。 教室里响起了热烈的掌声，师：你们说，*讲得好不好？师：听完*的故事，我有问题了，国王为什么选雄日啊，他并没有培育出美丽的花朵啊？生：因为他诚实。国王发给大家的种子都是煮熟的，煮熟的种子就不能培育出美丽的花朵。师：其实国王想选一个什么样的继承人？生：诚实的继承人。-小学资源网（http:/） 投稿电话：010-52203411 QQ:2355394508-（板书：诚实 快乐多）师：雄日是
11、一个诚实的孩子，刚刚放羊的孩子是一个说谎的孩子，他们得到了两种不同的结果。放羊的孩子因为说谎，他的羊被狼吃了。诚实的雄日虽然没有培育出美丽的花朵，但还是被国王选为继承人。所以我们都应该做一个诚实的孩子。4、分小组讲故事。师：孩子们，我知道你们还找了很多很多的故事，现在就分小组一起来分享一下你的故事，！（小组内讲故事）师：刚刚听到很多同学都带了故事来，而且都讲得很好，有的同学还拿着讲稿一边讲一边讨论，好，谁愿意来分享分享你的小故事？生：我讲的故事是在诚实与冠军中选择 ，在华盛顿举办的第四届全国拼字大赛中，11 岁的罗莎莉一路过关，进入了决赛。当她被问到如何拼“招认” （avowal）这个字时，她
12、轻柔的南方口音，使得评委们难以判断她说的第一个字母到底是 A 还是 E。评委们商议了几分钟之后，将录音带倒带后重听，但是仍然无法确定她的发音是 A 还是 E。最后，主评审约翰决定，问问罗莎莉。他和蔼地问罗莎莉：“你的发音是 A 还是 E？”其实，罗莎莉这时已经知道这个字的正确拼法应该是 A，但她毫不迟疑地回答，她的发音是 E。主评审又和蔼地问罗莎莉：“你已经知道了正确的答案，为什么还说出了错误的发音？”罗莎莉天真地回答说：“我愿意做个诚实的孩子。 ”-小学资源网（http:/） 投稿电话：010-52203411 QQ:2355394508-当她从台上走下来时，几乎所有的观众都为她的诚实而热烈
13、鼓掌。谢谢大家！师：讲的真好！今天上了这节课，老师发现原来我们班有很多很多的小故事家，刚刚听了*的故事，你觉得这个故事有哪些地方值得你学习的？生 1：我觉得罗莎莉知道正确的发音应该是 A，不过她很诚实，她说她发音错了，她发的是 E。师：那你们会不会觉得很可惜啊？生 1：不会。因为她很诚实，她走下台的时候，别人都为她的诚实鼓掌。师：虽然她没有获得冠军，但是她获得了观众的掌声，赢得了所有人的信任，让所有人都非常的敬佩她。活动 3【活动】辨一辩 1、情景表演：（课文 21 页内容）师：我们从刚才这么多童话故事里知道：诚实快乐多，说谎害处大。那现实生活中会怎样呢？我们一起翻开品德书 21 页，看看在这
14、个小男孩身上发生了什么事。小组内先讨论讨论，讨论好了派解说员给大家讲一讲！解说员：小明同学他一边走一边吃着甜甜的西瓜，吃完后，他随手一扔就把西瓜皮丢在路边。这时，小丽走过来了，她踩到西瓜皮狠狠地摔了一跤。老师问怎么了？是谁把西瓜皮丢在那里的？小明马上说：不，不是我。师：他撒谎没？撒谎会怎样？生：鼻子会变长。师：后来又发生了什么呢？解说员：小明放学后，回家对妈妈说，妈妈，老师让我买毛笔。妈妈说：拿去-小学资源网（http:/） 投稿电话：010-52203411 QQ:2355394508-吧。小明马上就出门了，然后他来到文具店给自己买了个玩具。师：这个小明说了几次谎？结果怎么样？他说谎后什么感
15、觉？生：两次。得逞了。说谎觉得很开心。师：那么这个小男孩骗到了老师和妈妈，他以后还会继续说谎吗？全体学生思考后回答：会！师：他可能还会做其他坏事，还会变成一个大骗子。我们能不能让自己养成这样的坏习惯吗？全体学生：不能。师：我们不能做一个说谎的人。坏习惯就像是病菌，一开始的时候可能我们还不觉得怎么样，但到了一定程度它就会让你生病，而且坏习惯一旦养成会给我们带来很多的不良的后果。孩子们诚实是美德，让我们从小就养成良好的习惯，做一个诚实的孩子，这样我们的社会就会变得更真、更善、更美。活动 4【作业】布置作业 师：接下来啊，老师要布置一个作业，就是一个调查表诚实的孩子在身边，我相信我们班有很多很多诚实的孩子，让我们一起完成诚实调查表下节课上课的时候，我们再一起来分享分享。
