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教师招聘考试复习资料-《中学教育心理学》每日一练2018.08.15.docx

上传人:陈十三 文档编号:14990887 上传时间:2022-12-29 格式:DOCX 页数:2 大小:21.23KB
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1、教师招聘考试复习资料-中学教育心理学每日一练2018.08.15教师招聘考试复习资料-中学教育心理学每日一练2018.08.15测一测你能不能考上教师共10题,计时10分钟1:教师组织课堂空问的方法一般有两种,即按领域原则和按()原则。单项选择题查看原题A、功能B、大小C、用途D、年龄2:一般而言,要使学习效率较高,动机应维持在()单项选择题查看原题A、较高水平B、中等水平C、较低水平D、不一定3:教师职业角色形成的最后阶段是()单项选择题查看原题A、角色信念形成B、角色认知C、角色认同D、角色内化4:下列哪种学习策略属于元认知策略()。单项选择题查看原题A、设置目标B、列提纲C、寻求同学帮助

2、D、做笔记5:迁移的实质是()。单项选择题查看原题A、新旧经验的整合过程B、新旧知识的同化C、新旧知识的顺应D、新旧经验重组6:处于不同层次概括水平的两种学习之间的影响属于()。单项选择题查看原题A、水平迁移B、垂直迁移C、顺向迁移D、逆向迁移7:学习是人类倾向或才能的一种变化。这种变化要持续一段时间,而且,不能把这种变化简单地归之于成长的过程。这是下列哪位学者的观点?()单项选择题查看原题A、希尔加德B、加涅C、潘菽D、邵瑞珍8:加涅关于学习的八种阶梯类型中,最低层次的学习是()单项选择题查看原题A、刺激反应联结B、信号C、概念学习D、问题解决9:直接检验方式是检验假设的唯一方式。()判断题查看原题对错10:根据记忆内容的性质可以将记忆分为陈述性记忆和()。单项选择题查看原题A、长时记忆B、情境依存性记忆C、程序性记忆D、工作记忆查看答案第 2 页 共 2 页

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