1、-小学资源网投稿邮箱: - -1-课题 牵牛花儿开 课时安排 2知识技能 制作花开动画，学会使用制作 Flash 逐帧动画；进一步熟悉 Flash 的元件操作。过程方法这节课的活动涉及到了 Flash 中的逐帧动画的制作。本课先逐帧画出一朵牵牛花，播放观看，体会逐帧动画的特点。 可借助绘图纸工具帮助调节各帧位置。第二个活动是实现多朵牵牛花开放的动画效果，教材提供了两种方法，一种是逐帧画出；另一种方法是使用元件。着重介绍了第二种方法，新建三个图形元件：“花开” “花蕾” “绽放” 。 教学目标情感态度 根据图形元件的特点制作很多牵牛花开的效果；让学生知道可以使用多种方法制作牵牛花开的动画。教学
2、札记教学过程设计预设教学路径 预计学生活动 备择方案复习导入今天我们来制作一个更有意思的小动画。先请大家欣赏牵牛花儿开动画。再请大家欣赏一些花的图片。新授教师演示具体操作步骤：找到动画的背景。将图片导入到软件中，并介绍图片大小的调整工具的使用。介绍关键帧的使用的方法，并了解逐帧动画。介绍铅笔工具画图的方法，并介绍橡皮等工具的使用。绘制牵牛花并创建动画，注意帧动画的不同。测试动画。操作完成作品：学生制作。在制作的过程中，学生观察。教师要为学生进行演示操作，要求语言生动明了。老师指导学生操作-小学资源网投稿邮箱: - -2-体会元件、层、帧、关键帧的概念。了解动作控制面板和属性面板的使用。作品评价：完成作品后，小组内的同学可相互评价，并选出最优秀的作品报给教师，由教师给予评价并且展示给大家。请学生的作品进行评价。活动交流：活动完成后，请同学们根据自己的制作过程，说一说动画的制作过程是怎样的？六、组织学生退出机房。学生开始操作学生下课
