我画 西游记教学目标：1、显性内容和目标：运用各种创作形式，拓展学生的思维空间，培养学生发散思维，促进学生造型表达能力。2、隐性内容和目标：培养学生对祖国经典文学艺术的了解和热爱，热爱艺术、热爱生活的情感。教学重点：培养学生发散思维，拓展思维空间，培养学生的想象力、创造力和造型能力教学过程：一、讲授新课1、提问：你们了解西游记吗？谁能用最简短的语言给大家介绍一下西游记 。在我们的周围随处可见以西游记为题材的各种形式的再创作。我们一起来看看。2、 老师今天还带来一段根据西游记创作的动画，看看你们看过吗？看的时候要好好观察一下动画片里出现了哪些主要人物？是什么故事？（课件动画）3、 形容一下你们喜欢的人物外貌特征和服饰。 （学生回答）今天由我们全班一起来帮助孙悟空设想一下现在西游会发生什么事情， 谁来说说你打算怎么帮孙悟空？（学生回答）4、 有几位同学也像你们一样喜欢西游记，我们一起来看看他们怎么帮助孙悟空的。这里面的内容由你们来丰富，用你喜欢的方式，我们全班共同努力来创作出新西游记。二、学生制作、老师巡视指导。制作时放白龙马的音乐和西游记图片。三、展示在学生制作过程中拍摄的学生活动和部分作品图片进行点评，（1）评价作品、评价本课课堂表现（2）学生谈体会并对不足提出建议
