1、（冀教版）一年级品德与生活下册教案第四课 妈妈的节日教学设计思路本课主要通过用多媒体、学生自己搜集、教师讲解等形式，让同学们了解国际妇女节的来历以及一些伟大妇女的事迹，继而引导同学们知道妈妈也是家庭中非常重要的一员，在妈妈的节日应该送妈妈节日礼物，以及制作“连心卡”的形式，对学生进行热爱妈妈的教育，培养他们“妈妈快乐我快乐”的情感。教学目标（一）知识目标知道 3 月 8 日是“国际劳动妇女节” ，初步了解“三八”妇女节的来历和一些伟大女性的事迹。（二）能力目标了解妈妈，关心体贴妈妈，送妈妈一份节日的礼物，以自己喜欢的方式回报妈妈的爱。（三）情感、态度与价值观目标知道妈妈是家庭中非常重要的一员，
2、激发学生爱妈妈的情感，培养他们“妈妈快乐我快乐”的情感。教学重点知道 3 月 8 日是“国际劳动妇女节” ，知道妈妈是家庭中非常重要的一员，激发学生爱妈妈的情感，培养他们“妈妈快乐我快乐”的情感。教学难点激发学生爱妈妈的情感，培养他们“妈妈快乐我快乐”的情感。教学方法讨论法、探究式教学法、联系学生的实际生活经验和感受教学媒体多媒体、投影仪等课时安排个课时教学结构与过程【课前准备】1. 观察妈妈一天的工作，做好作息时间记录。2. 查询资料，了解“三八”国际妇女节的来历以及著名的伟大女性。3. 填写调查表：妈妈的姓名 妈妈的生日 妈妈喜欢的颜色 妈妈爱吃的水果 妈妈最大的期望 妈妈最开心的事附：可
3、根据情况进行调整。【导入新课】（播放“世上只有妈妈好” ，让学生一起唱。 ）老师：同学们，这首歌曲在好多年前开始风靡，可如今仍经久不衰好多同学都会唱，这是为什么呢？学生：（略）老师：因为它唱出了我们的心声，表达了我们共同的情意。在将要来临的月日有一个和妈妈相关的节日，大家知道他是什么节日吗？学生：（略）老师；对，他就是国际妇女节，你们知道国际妇女节是怎么来的吗？（过渡）【讲授新课】一、 “三八”国际妇女节的来历（板书）老师：我们看课本第十九页，从图中我们可以看到，每位妇女都洋溢着笑容，可你们知道在没有“妇女节”以前是什么样子的呢？学生：（略）老师：我们在课下可能通过爸爸妈妈的帮助或其它方式已经
4、得到了一些关于“国际妇女节”方面的资料，有哪一位同学愿意给大家讲一下呢？学生：（略）老师：好，我们来具体了解一下“国际妇女节”的来历。 （内容详见文本资源“国际妇女节” 。 ）（看“游行”图片来辅助理解。 ）老师：它是多么的来之不易啊，对不对？学生：（略）老师：在这个特殊的节日里，我们必须要了解一些上世纪妇女中的伟大人物，我们一起看课本第二十页（图片“了解妇女中的伟大人物” ） 。 （过渡）二、了解妇女中的伟大人物（板书）老师：说一说我们大家都认识图中的哪个人物，她都做了哪些主要的事情呢？学生：（略）（接下来让学生们通过图片“冰心”系列、 “邓颖超”系列、 “居里夫人”系列；视频“居里夫人”
5、；音频“居里夫人” （一）和（二）或者以讲故事的形式让大家具体了解书中的几位伟大妇女。 ）老师：大家还知道哪些妇女中的伟大人物呢，她们都做了哪些事？可以给大家讲一讲，一起分享一下。 （附：学生能够说出其姓名及主要成就即可。 ）学生：（略）老师：从这些伟人的事迹中，我们可以看出妇女为世界、为人类也做出了巨大的贡献，是不是？学生：（略）老师：我们一起学习了上世纪妇女中的伟大人物，可我们每一位同学家中也都有一个伟大的女性妈妈，我们了解妈妈多少呢？大家也来说一说自己妈妈的故事。 （让学生重点夸妈妈在工作上、学习上怎样努力为社会做贡献的故事。 ）学生：（略）老师：老师让大家观察妈妈一天的工作，做好作息时
6、间记录，大家都做了吗？有什么感想给大家说一说。 （也可让大家听儿歌“天下的妈妈都是一样的” 。 ）学生：（略）老师：大家说得很好，我们的妈妈为家庭、为社会也做出了巨大的贡献。在这个特殊的节日里，你准备怎样庆祝妈妈的节日？在妈妈的节日中，你准备做些什么？（过渡）三、送妈妈一份节日礼物（板书）（先让同学们看视频“妈妈的节日” 。 ）老师：我们大家说一说“大头儿子”在妈妈节日的时候都做了什么来庆祝妈妈的节日呢？他做的对吗？学生：（略）老师：从“大头儿子”那里我们学到在妈妈节日这一天，我们应该送妈妈一份节日礼物来庆祝妈妈的节日，用这种方式来表达我们对她的爱。可有同学会问，我们该送什么礼物妈妈才会高兴呢
7、。老师：我们再一起看课本第二十一页，他们都在做什么？我们从中能学到些什么呢？（或看图片“送给妈妈节日的礼物” 、 “妇女节贺卡献妈妈” ）学生：（略）老师：只要我们用心去做，妈妈收到礼物的时候就会很高兴，大家说对吗？学生：（略）老师：当然关心妈妈、感谢妈妈、回报妈妈不是一朝一夕的事，怎样才能将它永远记在我们心里，并付诸在我们行动上呢？下面我们可以学着制作一个“连心卡”挂在自己小卧室的墙上时刻提示自己关心体贴妈妈。我们打开课本第二十二页，把我们调查来的妈妈的情况写在上面，然后做成“连心卡” 。学生：（略）【课堂小结】通过这节课的学习，我们主要学到了 3 月 8 日这一天是妈妈和全世界所有劳动妇女的节日；了解了一些伟大妇女的英雄事迹；知道了妈妈是家庭中非常重要的一员，我们应该热爱我们的妈妈，关心体贴妈妈，在妈妈节日这一天，送妈妈一份节日的礼物，以自己喜欢的方式回报妈妈的爱。
