1、-小学资源网（http:/） 投稿电话：010-52203411 QQ:2355394508-四年级下品德与社会教学反思-交通问题带来的思考人教新课标 交通问题一直是社会上关注的热闹话题。而且随着经济水平的提高，人们的私家车也多了，堵塞现象也严重了，事故更多了，所以问题受到好多人的重视，我们大家更应该关注。首先我利用播放交通事故的短片，打动学生的心灵，同感，生命的脆弱与可贵，提示课题，通过探究，使学生懂得怎样避免交通事故，注意人身安全，要安全、要健康，更应面对交通问题，解决交通问题，为了激情，我播放了有关的情境片。结合情境片，设计一些实际问题进行研讨交流，使学生在快乐的学习中感悟人生健康是多么
2、的重要，通过拓展延伸这平均利润定型孤设计，学生以不同的形式，如绘画、作文等方式畅想绿色交通。使课堂气氛空前活跃，把课堂教学推到了高潮。纵观整节课的教学，教者自身素质较好，有一定的驾驭课堂和调适课堂教学的能力。教学目标明确，重点突出，难点处理得当教学准备充分。教学过程设计合理，通过播放安全事故短片，为学生创设一个安全多注意的情境导入新课，主题突出在探究新知这一环节，教师设计了两个活动城市里看交通和交通问题大家谈，合作交流，主动研究教师把课堂交给学生，学生真正成为学习的主人，在研讨探究中掌握解决实际问题的本领。在拓展延伸时教师通过制作课件悬浮列车激发学生学习热情。鼓励学生创新，使课堂教学达到了高潮。教师抓准时机，锋回路转进行总结升华结束全文，达到良好教学效果。总之，教学达到了预期的目的，实现了教学目标，完成了教学任务，教者对教材把握得好，知识准确，思想教育微妙，是一节成功的课。可以看出，孩子们对和我们切身实际有关的信息非常感兴趣。这节课让学生谈交通，并从保护自身做起，让学生做个遵守交通秩序的小学生。教学秩序井然有序，孩子们兴趣很浓，也达到了预期效果。所以，我认为在教学中要尽量结合学生的生活实际，让教学深入到学生的生活当中，让学生从外化逐步过渡为内化，从内心深处体会出一些真理，掌握解决实际问题的本领。通过对课堂的总结和感情的升华结束全文，给人以余波未尽的感觉。
