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类型职能科室副主任述职报告(二).doc

  • 上传人:拉拉链
  • 文档编号:14972617
  • 上传时间:2022-12-29
  • 格式:DOC
  • 页数:4
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    职能科室副主任述职报告(二).doc
    资源描述:

    1、职能科室副主任述职报告 教科室副主任述职报告 在三年的时间里,在上级领导的支持下,在老师们的鼓励下,我渐渐适应了教科室副主任的工作要求,并逐步认识到,教育科研是学校的重要工作,要干好这项工作,必须付出努力,我是这样想的,也是这样做的。现把三年来本人的岗位任职情况向大家作简单的汇报,请各位批评指正。 三来年,我担任学校教科室副主任,学校工会主席,兼毕业班教学工作。本着对工作的热爱,恪尽职守,竭尽所能地做好该做的事。作为一名学校中层干部,尽力成为校长的好帮手,为教师起到桥梁纽带作用。工作做到尽早思考,尽早安排,细致实施。 一、组织教师认真学习课程理论,改变观念,提高教科研能力。加强理论学习,提高教

    2、师的理论水平。重视组织各种形式的学习活动。如学科组教师的研讨学习活动、讲座活动、教科研业务学习活动等。我们根据上级的安排,认真组织教师外出参加学习和听课活动,外出听课后,我们要求外出的教师认真写一份听课心得,并组织教师学习讨论。通过学习,教师对教科研的理解和重视程度增强了,教师的理论水平、教育教学能力和教育科研能力有了一定的提高。为进一步将理论学习和教科研实践融为一体,我校以读书、教师培训等提高教师的理论水平。充分结合县镇的读书活动,积极阅读教育教学书籍,撰写读书笔记和读书心得,同时能够及时交流心得体会。组织教师将读书所得与教育教学实践相结合,撰写论文,并积极向报刊投稿。 二、加强课题引领,提

    3、高教师科研能力 我校把课题研究和校本培训相结合,大力提高教师科研能力,扎实推进课题研究进程,确保目标的实施,县立项课题顺利结题。我校把课题研究立足于课堂,将课堂作为课题研究的主阵地。以学科组为单位结合小学生探究能力的培养研究这一课题,广泛开展“说课、上课、评课”三环节教学研究活动,并在活动质量上下工夫,促进课题组成员对课题的研究。各学科组有组织,有计划,有安排,有落实。组内教师每人开出一节交流课,先说课,再上课,后评课,紧密联系新课程,以“说课实、课堂精、评课真、效果好”为要求,从教学理念、教学方法、教学手段对如何培养小学生探究能力的兴趣、方法等进行探讨、研究,起到互帮互学,共同促进共同提高的

    4、作用。同另外,我校还注重对新教师教研能力的培养,促使青年教师尽快成长。本学期各科组定出培养对象,对他们进行教学理论、教学实践等方面的指导和锻炼,鼓励他们冒尖,让他们在师傅们的带领下尽快成长成为科组的骨干力量。同时,适当向课外延伸,打破课内外、校内外的壁垒, 在丰富多彩的活动中培养学生结合实际解决问题的能力和自主合作探究的学习能力。让学生在夯实学习基础的同时张扬学生个性,培养他们的探究创造能力。 三、积极开展笔耕活动,提高教师科研能力 鼓励教师多读书多反思,学校组织正常的例行检查,每位教师每周必须完成至少2页的读书摘录。同时要求他们积极撰写教学反思和论文,提高教育教学理论水平,形成先进的教育理念

    5、,使教师完成从经验到理论的上升,使广大教师向科研要质量,提高教师科研能力。与此同时我们还积极发挥教科室职能,增强服务意识,认真组织修改和组稿,积极向各级刊物推荐教师的优秀教育论文,为我校教师提高发表文章的舞台。组织教师参加国家班集体论文评比、金帆杯论文评比、等论文评比活动中,先后有多人论文发表,几十人次论文获奖,并连续三年在全国中小学德育优秀论文评比活动中,荣获优秀组织奖。 四、工会工作及学科教学工作 作为学校工会主席,我很清楚学校工会组织应具有维权、建设、参与和教育四项工作职能。学校工会在学校党政领导的支持下,结合学校实际,积极组织开展了一些有益的文体和教育活动,丰富了教职工的业余生活,尽量

    6、使大家在忙完紧张的工作之余,使大家更加有信心的、愉快的在这个集体中工作、学习、生活。学校工会通过各种形式倾听教职工的意愿,了解教职工家庭情况,及时慰问走访生病住院、有困难的教职工,努力为他们排忧解难工会宣传工作是工会的喉舌。加强工会宣传工作力度,大力宣传我校各类先进典型的先进事迹,弘扬爱校敬业、无私奉献的精神,促进教风、校风、学风的好转,让兄弟学校、社会了解小学。三年来我充分发挥工会网站作用,先后有几十篇报道在南通教育工会和如东县教育工会发表 我一向努力做好教学常规工作。课前能认真备课,吃透教材和小学语文新课标的精神,努力探索,大胆尝试,逐渐摸索出了一套适合自己教学的方法。尝试利用多媒体网络课件,把先进现代教学手段运用于课堂教学中,激发学生学习的热情,向40分钟要质量,达到了有效教学的目的。 各位老师,“一切为教学服务”是教科室的工作宗旨,教科研活动必须无条件地为学校的中心工作服务。在此,希望能得到大家的理解和支持。水尚无波,相荡乃生涟漪,石本无火,相击而发灵光。相信我们能在真诚的互动中不断进步,共同开创我校教科研工作的新局面。谢谢大家。 第 4 页 共 4 页免责声明:图文来源于网络搜集,版权归原作者所以若侵犯了您的合法权益,请作者与本上传人联系,我们将及时更正删除。

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