1、防治计算机病毒教学目的:1.教会学生知道什么是病毒。2.教会学生知道电脑病毒的种类。3.教会学生怎样预防病毒。教学难点:1.知道什么是电脑病毒。2.怎样预防病毒。教学地点:各班教室教学过程:一 、导入:1.统计全班同学近两周有哪些同学得过病？统计现在有哪些同学仍然在生病。2.问:同学们生的病与电脑病毒是不是一样。如果不同,你觉得有哪些区别?二 、新授:1.解释什么是电脑病毒:究竟电脑病毒是什么了?简单的说,电脑病毒就是一种含有恶毒指令且会自我复制的程序,这种程序会侵犯电脑的存储设备并造成数据的丢失会程序的损毁,甚至造成系统的崩溃。2.说明电脑病毒的三大毒性:破坏性: 对计算机造成损坏,使计算机
2、不能正常使用。传染性: 电脑病毒可以传染,一种软件有病毒,装到另外的计算机上,它也会带病毒。散布性: 病毒在同一时间内在多台计算机上发生。3.说明电脑病毒的种类:电脑病毒基本上可分以下三大类:（1）磁盘启动型: 磁盘启动型病毒破坏力极大,有时会将整个磁盘格式化,既使用尽任何治疗方法也无法恢复。（2）程序型病毒: 程序型病毒入侵电脑后,会搜寻任何可运行文件,如果碰到的可运行文件还没有被该种病毒感染的标记,那么它就立即感染该程序并加上特有的标记。（3）木马屠城型病毒: 木马屠城型病毒是一种极恶毒的定时病毒,他们混入电脑或磁盘内后,大多会进驻存储器中,直到所设定的时间才发作“引爆” 。这种病毒的破坏
3、力极大,不但攻击可运行的文件,还会格式化或复制部分或整个磁盘,来完成它”屠城”的使命。4.电脑病毒的预防:病毒的预防方法五花八门,最简单的方法就是使用防毒软件和安装防毒卡。正确使用软件的观念也是防止病毒侵入的最好方法。预防病毒的方法如下:a.传授给学生病毒的预防知识；b.禁止使用公用软件,盗用或来源不明的软件；c.使用合法的软件；d.采用以密码管制使用者的独立系统；e.安装常驻防毒软件； f.定时备分数据文件； g.正确的软件保存方法；h.安装硬盘写入保护装置；i.程序和数据分离；j.监控系统的使用；k.立法保护。电脑病毒的预防还需要我们平常经常看新闻,听取媒体上的消息,尽量不从网上下载不明资料。三、作业访问因特网，了解杀毒软件的功能、特点等方面的信息，整理后记录在本子上。
