1、4.剪纹样教案教学内容：剪纹样教学目的：1、使学生掌握纹样剪纸设计和制作的基本方法和技能。2、进一步提高对形式美的认识和感知美、创造美的能力。3、通过本课的学习让学生体会到勤动脑、多动手可使生活更美。教学重点：折剪出纹样教学难点：纹样的设计教具准备：课件、示范作品、彩色纸、剪刀、固体胶等。学具准备：彩色纸、剪刀、固体胶、各种装饰底板等。教学过程 ：1、谈话导入同学们喜欢剪纸吗？今天，老师和同学们一起来学习剪纹样。2、欣赏。在今年的元宵晚会上有一个节目叫做国色天香，你们知道吗？表演艺术家们用舞蹈的形式表现了我国古代的四大美人，剪纸艺术家们也用他们的方式表现出了她们的形象。1、 出示欣赏图一（貂蝉
2、拜月、西施挽纱、贵妃醉酒、昭君出塞）2、出示欣赏二（现代少女图）简介用不同的纹样表现出了人物的发式、衣饰、衣纹3、出示欣赏三、四（雷锋、白雪公主与七个小矮人）4、出示欣赏五、六（十二生肖、喜羊羊与灰太狼）5、出示欣赏七（花中四君子：梅、兰、竹、菊）6、出示欣赏八（森林情景图、山水图、窗花图）民间剪纸造型关键是主观表现，随意、大胆，不拘泥于像不像，结构是否准确，而在于表达自己内心的想法和愿望。艺术在于是不是之间。3、剪纸纹样和我们生活的关联。同学们在生活中的哪些地方看到了剪纸纹样呢？出示图片：1、衣裳、鞋、包、靠垫2、杯子、碟子、水果筐3、灯罩、瓷器4、墙面、家具、广告牌四、学习剪纹样1、说明纹样在生活当中的应用。这些纹样是怎样剪出来的呢？2、逐一介绍各种纹样3、示范制作步骤；教师边讲解边示范。剪纸，剪的时候要胆大心细，不拘谨。4、剪下来纹样还有什么作用呢?( 进行拼贴装饰)5、展示范例三、 学生作业 。剪出自己喜欢的纹样或进行生活品装饰（放音乐，教师巡回指导）四、 总结、评议1、展示部分学生作品2、师总结：今天，我们剪出了这么多美丽的纹样，事实证明，只要我们肯动脑筋、大胆创新、勤动手，我们就能够剪出更多美丽的东西，把我们的生活变得更美。
