1、第二课 学习画图新本领教学目标：1、进一步了解画图软件工具箱中各处各种工具的名称及功能。 2、掌握画图软件几种常用工具的操作方法，培养学生的动手操作能力和自主学习的能力。 3、让学生大胆尝试，观察现象，发现规律。培养学生积极向上的思想。 教学重点与难点： 认识并使用工具箱中几种常用工具是本课的教学重点，而“撤消、清除图象”的菜单操作是本课教学的难点。 教学具准备：大屏幕或多媒体教学平台 计算机 复习用的得意简单课件 教学过程：一、 复习画图软件 （上课前教师用机和学生用机都开机） 1、我们过去曾经和画图软件交过朋友，你们还记得吗？哪位同学能把它请出来？ 请一位同学示范启动画图软件 教师对其操作
2、给予肯定，并要全班同学启动画图软件。 2、教师出示简单的课件（就是将画图软件窗口的几个部分用红边框闪现，让学生说出其名称） 你们还认识它们吗？ 3、回到画图软件窗口，认识工具箱中各工具的名称 有谁知道工具箱中各工具的名称？你怎么知道的？ 4、你们还记得怎样设置画图颜色吗？ 请同学示范设置红色、蓝色和黄色的铅笔。 二、自学课文，尝试操作，学生示范讲解，教师适当点拨 1、自学课文试一试中的“试一试矩形工具” 。 打开课本，翻到第 6 页，默看“1、试一试矩形工具” （ 教师提示矩形就是长方形和正方形的总称） 。要求学生对照进行尝试操作。相邻同学可讨论、交流 （巡视观察，个别指导） 谁来示范一下自己
3、是怎么操作的？（适当点拨） 2、按上面的方法，学习“椭圆、刷子、喷枪、直线”工具（略） 三、学画课本 7 页上的图 23 中的几种图形，根据学生出现的问题或教师设置问题，进行“橡皮擦、撤消、清除图象”的教学 1、 学生仔细观察图 23。 请学生在教师机上示范画图 23 中的几种图形（白云、太阳、树、汽车、 “学画”两个字。要求学生先说说用什么工具，再进行操作。 2、学生在画画过程中出现问题（如多画了或工具使用不对画错了等等）教师也可故意设置此类问题，让学生去探索，从而掌握“橡皮擦、撤消、清除图象”的使用方法。教师要注意强调“撤消”的顺序及“撤消”几步。 整个过程让学生自己来完成，教师只加以引导、点拨。 四、学生练习 课本 9 页上的做一做 1 或 2 或让学生自由发挥，想画什么就画什么。 下课前 5 分钟，让学生自由参观，推荐画得好的作品在大屏幕或多媒体教学平台上展示。
