1、搜寻身边的危险,善发现,珍爱生命，注意安全,珍爱生命，注意安全,珍爱生命，注意安全,珍爱生命，注意安全,珍爱生命，注意安全,4.遇见危险我不慌,1我能说出在日常生活中提高警惕，安全防范的重要性。 2我能说出在日常生活中和陌生人交往的一些注意事项，具有自我保护的意识。,学习目标,第一、坚决不开门； 第二、打电话给父母核实； 第三、当陌生人做出一些威胁你的人身安全的行为时，立刻报警。,应对陌生人敲门的措施：,读下面的小故事，要求：（1）说出轻信陌生人给小红带来了怎样的损失？（2）如果你是小红，你会怎么做？,错把坏人当“叔叔” 小红是一个天真活泼的小女孩。从上小学开始，她脖子上就挂着一串明晃晃的钥匙
2、。一天，小红在上学的路上遇到了两个年轻人，他们 想借小红的钥匙用一用，看看是否能打开自行车的锁。天真的小红迟疑了一会儿，就把钥匙递给了青年人。只听“啪”的一声，自行车的锁打开了。“谢谢你，小妹妹！”小红微笑着接过自己的钥匙，向学校方向走去放学了，小红走到家门口，发现房门虚掩着，她推门而 入，屋内一片狼藉。小红顿时吓哭了。爸爸、妈妈下班回家 一看，家里的首饰和现金全没了。经过派出所的现场勘察， 门窗完好无损，认定坏人是用钥匙进室内行窃的。小红一听，才明白早晨“叔叔”借钥匙的真相。,交流厅,（1）轻信陌生人给小红带来了怎样的损失？ （2）如果你是小红，你会怎么做？,小演习,方法一：不贸然独自回家；
3、 方法二：镇定应对找人帮； 方法三：应往热闹地方走； 方法四：学会求助找警方。,应对陌生人跟踪的措施：,做一做： 1、坐在火车上，对面的叔叔请你喝他带的可乐，你觉得哪种做法最妥当？（ ） A、向他表示感谢，但不接受他的可乐。 B、接过可乐，并说声“谢谢”。 C、不吭声、保持沉默。 2、如果有人向你问路，你觉得应该怎么做？（ ） A、不理他。 B、为他指路，但不跟他一起去。 C、陪他一起去。 3、在路上，一个陌生人突然不断地夸奖你时，你应该（ ） A、什么都听陌生人的话。 B、提高警惕，感谢他的夸奖，然后离开。 C、沉默不语。 4、当有紧急事情发生，报警时做的不正确的一项是（ ） A、说话结巴，语无伦次。 B、将姓名、地址、事由说清楚。 C、不要慌张，要保持镇定。 5、如果在校外有人向你敲诈要钱，你认为下面做法正确的是（ ）。 A、身上准备些钱，免得没钱挨打 B、尽快告诉父母和老师 C、不告诉别人，免得遭报复 D、找几个同学教训他一顿,A,B,B,A,B,小收获,你有什么收获？,1我能说出在日常生活中提高警惕，安全防范的重要性。 2我能说出在日常生活中和陌生人交往的一些注意事项，具有自我保护的意识。,回顾目标,
