1、Unit 5I like noodles学案第二课时一、学习目标1新单词 dumping, rice, biscuit 等的背诵和理解。2可以使用本部分的“I like /I dont like”句型进行模仿和表演。3能阅读并理解课文 D 部分对话。二、学习过程（一）课堂准备。1 试读单词表中本单元的单词。2 听本单元 B 部分的录音，然后跟读。（二）自主交流。1 仔细学习本单元 C 部分的内容，学会运用 “I like /I dont like”句型。2读单词，把下列单词所缺的字母填上。（1）bisc_ts （2）d_mplings （3）s_ng （4） d_nce（三）合作探究。1同学们
2、分组使用本单元 D 部分的句型“What do you like?”询问，用“I like /I dont like”进行回答。使用“学乐师生”APP 录像，分享给全班同学。2试读下列句子。（1）I dont like rice. （2）Can I have some biscuits? （3）I like bread. （四）知识检测。出各组中划线字母读音与其它两个不同的单词。( ) 1 A. cake B. name C .apple( ) 2 A. man B. hand C. tape( ) 3 A. she B. egg C. we( ) 4 A. me B. pen C. desk（五）同学互批，提出疑问。（六）作业。1 听磁带，读课文。2 背诵本部分的单词。
