1、学英模守规范演讲稿 近期通过学英模，守规范，更让我懂得了生命的价值在于奉献，在于给予，而不在于索取，像张米亚、谭千秋那样，用生命谱写了一曲可歌可泣的赞歌，用生命诠释了一生的爱，用生命向世人证明了自己无愧于人民教师这一关荣职责，用自己的死换得了更多的生。 张米亚、谭千秋，我想真诚地对你说，可敬可亲、可爱的人，你们安息吧，你用生命谱写的壮歌将永远被人们传颂，你们那如雄鹰展翅般的躯体留给人们是永恒的记忆，生的人一定会以你为榜样，接过你“为人师表”的接力棒，去完成你未了的事业。 听：他们在深情地对你说：“是”你们用铁钢般的羽翼，给孩子生的希望；是你们用博大的爱心，给孩子们无限的力量，还是你们用血肉之躯
2、，让人们懂得了生命将如何闪光。我们将在你用生命凝固的废墟上，在你们灵魂升华的课堂上，让人世间最美丽的花朵竞相开放。 第二篇：学英模演讲稿上犹县第三小学赖宗梅指导老师：刘莉莉 学时代楷模，扬英雄精神 尊敬的领导、老师，亲爱的 同学们： 大家好。还记得6月9日傍晚斜拉桥上发生的事吗。那天，一阵急切的呼救声传来，人们纷纷走向上犹江上的斜拉桥，打探究竟发生了什么事情。此时，路过此处的张学森听到有一名女青年落入水中后，奋不顾身地从近10米高的桥上纵身跳入湖水中。他好不容易游到女青年身边，然后紧紧拉着她往岸边游了几米。由于体力消耗过大，施救过程中，又连呛了几口水，他有些体力不支，身体开始慢慢下沉。就在这千
3、钧一发之际，走在桥上的另一名男青年胡智龙见状后赶紧跳入江中，奋力游向落水女青年，将她救到岸边的草地上。而当他再返回去救张学森时，张学森却已沉入水中，献出了自己年仅30岁的宝贵生命。 此时此刻，我想起了一串串闪亮的名字，雷锋、任长霞、方钊、何东旭、陈及时，想起这一串串闪光的名字，我的内心里总是充满温暖，因为有了他们，我感到了人间的可亲和可爱，感到了世界的美丽和美好；想起这一串串闪光的名字，我的血管里总是充满激动，因为有了他们，我有了前进的力量，有了正确的价值观；想起这一串串闪光的名字，我又不由自主地想起了身边的人们，他们虽没有闪光的名字，但却在各自岗位上默默耕耘，诠释着中国人的无私与奉献；他们虽
4、没有谱写出惊天动地的华彩乐章，但却以自己的努力奏响着人生奋进的音符。 人的生命短暂，但奉献之树长青，张学森、胡智龙就是一棵长青树。当英雄壮举逐渐传开，人们无不悲痛。短短几天时间，这份感动成为这座小城的力量，这位英雄也成了这个地方的骄傲。感动传递在上犹的每一个角落，他们见义勇为、舍己救人的义举，在我们全县广为颂扬. 当新的一缕阳光升起时，背着你的书包，带着你的梦想，迈着坚实的步伐出发。因为有了心中的榜样，属于我们的那一片蓝天才更加蔚蓝，因为有了心中的榜样，前面的道路才那么宽广。 今天我站在这里，是来向英雄学习的。我们要赶超进位，上犹在重振雄风，中国要再上台阶，都需要我们以英模为动力，以坚持不懈的
5、奋斗为法宝，将奉献进行到底。 各位同学，我要向你、向我、向大家发出真挚的呼唤。让我们向英模学习，向身边的榜样学习，从自身做起，为上犹的繁荣、祖国的兴盛添砖加瓦，勇立新功。 谢谢大家。 第三篇：学英模_守规范_铸师魂活动方案关于开展“学英模，守规范，铸师魂” 活动的实施方案 百年大计，教育为根本；教育发展，教师是关键；教师素质，师德最重要。抓好学校工作，离不开具有较高师德修养的教师队伍。为进一步增强广大教师依法治教、教书育人、为人师表的自觉性，解决师德建设中的突出问题，贯彻落实教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见、调动广大教师实施素质教育的积极性，努力提高教师职业道德水平，规范教师行为，厚德
6、笃教，造就一支德能双馨的教师队伍。学校决定本学期开展以“学英模，守规范，铸师魂”为主题的师德建设活动，方案如下： 一、指导思想 以_理论、“三个代表”重要思想和胡锦涛总书记提出的“四点希望”（“爱岗敬业、关爱学生，刻苦钻研、严谨笃学，勇于创新、奋发进取，淡泊名利、志存高远”）为指导，以办人民群众满意的教育为宗旨，大力弘扬“厚德、博学、笃教”的五莲教育精神，切实履行师德规范，不断强化师德教育，积极引导教师树立正确的世界观、人生观和价值观，进一步激发教师的职业荣誉感和干事创业热情，切实打造出一支忠诚教育事业、让人民群众满意的教师队伍。 二、组织领导 为切实加强对此项工作的领导，学校成立活动领导小组
7、，名单如下： 组长：胡军方 副组长：克依木阿不都卡迪尔成员：全体教职工 三、活动目标 通过师德建设活动，在全校广大教育工作者中形成”敬业爱生、明礼诚信、平等合作、勤学乐教、廉洁奉献”的师德风尚。进一步提高教师职业道德水平，以优良的师风，带动教风，促进学风，优化行风，使教师成为公民道德的楷模，使我校成为风气正、形象好、文明程度高的学校，让学生满意、家长满意、社会满意。 确保实现“六个进一步”，即。进一步增强政治敏锐性；进一步提高政治学习积极性；进一步增强事业心和工作责任感；进一步塑造1教师良好形象；进一步提高遵纪守法观念；进一步提高教书育人的能力。 四、活动内容 （一）深入开展师德学习活动 1、
8、学习师德规范，亮化师表形象。学习国家教育部新修订的中小学教师职业道德规范，深刻领会修订内容所体现出的思想和深刻内涵，爱和责任依然是对老师最起码的要求，当好学生的引路人。学习省素质教育会议精神和“五莲县中小学办学行为规范”，培养法律法规意识，依法从教，文明执教，树立良好的教师形象。 2、向英模教师学习，弘扬伟大师魂。四川汶川发生特大地震，面对突如其来的灾难，灾区广大教师忠于职守，临危不惧，舍生忘死，全力以赴抢救学生，在大灾面前经受住了考验，用鲜血和生命彰显了伟大的抗震救灾精神，用爱与责任诠释了人民教师的神圣职责，以对党和人民教育事业的无限忠诚谱写了人民教师的英雄赞歌，展现了新时期人民教师高尚的职
9、业操守和可贵的精神面貌。灾区教师在抗震救灾中可歌可泣的英雄壮举和感天动地的崇高精神，充分展示了当代人民教师的光辉形象、高尚师德和伟大师魂。学习贯彻规范，就是要大力弘扬万众一心、众志成城，不畏艰险、百折不挠，以人为本、尊重科学的伟大抗震救灾精神。向抗震救灾英模教师学习，可以使我们的思想进一步升华，模范地履行教师职业道德规范，以对学生的挚爱、对教育事业的责任，以人民教师的人格魅力和学识魅力，教书育人，为人师表，做人民满意的教师。 学习本校的模范教师。为全体教师树立身边的楷模，让正气和奉献成为教师的主流，教师队伍素质不断提高。 3、向奥运冠军学习，增强民族自豪感和职业使命感。学习奥运冠军不畏艰苦寂寞
10、，勤学苦练，竞赛场上，敢争第一，为国争光的拼搏精神，不断加强师德修养，把个人理想、本职工作与祖国发展、人民幸福紧密联系在一起，树立高尚的荣辱观、道德情操和精神追求，甘为人梯，乐于奉献，静下心来教书，潜下心来育人，努力做受学生爱戴、让人民满意的教师。 4、了解改革开放30年来，我国教育事业取得巨大成就，肩负起时代赋予我们的新的伟大使命。社会发展已经进入一个新的发展阶段，在新的历史起点上，实现我国从人力资源大国向人力资源强国的根本性转变，这是提高教育质量，关键在教师质量。没有高水平的教 2师队伍，就没有高质量的教育。建设人力资源强国，提高教育质量和水平，对教师队伍整体素质提出了新的更高要求。师德是
11、教师最重要的素质，师德水平是人民群众对教育工作满意与否的一个重要标尺，师德建设是教育改革发展的内在需要。 （二）建立严格的师德规范制度 1、结合工作实际，建立切实可行的教师职业道德考评细则，并认真组织教师、学生、家长开展师德考评工作，将师德考评结果载入教师个人档案，作为教师年度考核、职称聘任、评先评优的重要依据。实行“师德一票否决制”。 2、建立师德学习交流制度。班子读书论坛、班主任班级管理论坛、课任教师帮扶困难生“11”交流制度，“走近学生心灵”等。 （三）开展形式多样的师德活动 积极搭建平台，围绕师德建设主题，结合本校实际，以“内强素质，外树形象”为主题，广泛开展演讲比赛、学英模教师师德征
12、文或心得体会、书画比赛等形式多样的活动； 充分利用校园文化媒体，如广播、专栏、校园网等宣传师德形象，弘扬师德正气； 组织教师开展为师德建设献一计、做一事等活动，形成人人参与师德建设的良好氛围，切实增强教师的职业荣誉感，减轻教师的职业倦怠。 积极开展岗位练兵活动，结合新课改思想，积极开展“课型研究与达标”、“信息技术与学科整合运用”活动，将新课改理念与实际教学活动结合起来，争做新时代下要求的好老师。 （四）各类优秀教师评选评选学校“十佳青年园丁”；评选“学生心目中的好老师”； 进一步形成学校重视师德，教师注重师表，学生尊敬师长，全社会尊师重教的良好氛围。 五、实施步骤 活动也分三个阶段进行： （
13、一）宣传动员阶段（3月底4月中旬）结合工作实际制定本校师德建设工作实施方案，召开师德建设动员大会，利用多种形式加强宣传，不断提高广大教师对加强师德建设紧迫性和必要性的认识，进而增强提高师德修养的自觉性。 3、制定学校师德建设工作实施方案，每位教师结合自身实际制定师德修养计划。 2、学校与教师签订师德责任书。 3、在校园网上开通师德专栏，制作新修订的中小学教师职业道德规范、“学习英模教师，弘扬伟大师魂”、中小学办学行为规范等宣传版面。 4、组织学生进行“你最喜欢什么样的教师”问卷调查，通过征文、座谈等形式，广泛进行“好教师形象”设计。 5、将学习教育活动纳入校本培训活动之中，成为学校常规活动之一
14、。精心制定学习计划，组织教师学习教育理论及相关教育法律法规，通过集中学习、网络研讨与教师自学等形式组织教师深入学习，提高思想认识，充分调动广大教师师德师能建设的积极性和主动性。 （二）主题活动阶段（4月下旬5月底）评选出各类优秀教师，让师德教育深入人心，化为教师自觉行动。 1、开展十个“一点”活动。学校要求全体教职工在具体工作中努力做到：微笑露一点，脾气小一点；度量大一点，微笑多一点；语言美一点，说话轻一点；行动快一点，脑筋活一点；理由少一点，效率高一点； 2、开展“优质服务用语”活动。全校教职工中树立为学生服务、为家长服务、为教育教学服务的思想，努力提高服务质量。要求教职工努力做到使用或不使
15、用如下用语： “服务学生文明用语”“服务家长文明用语”“接听电话文明用语”“窗口服务文明用语”“服务学生禁忌语”“服务家长、群众禁忌语”全校师生共同努力，营造文明友好氛围，创建和谐校园，和谐家校关系。 （三）总结阶段（6月） 认真总结师德建设工作中好的经验和做法，对工作中存在的问题要认真制定整改措施，认真整改，落实到位。每位教师要对照自己师德修养计划，认真总结反思，查找师德方面存在的问题和差距，剖析思想根源，形成分析材料，明确努力方向。 优秀师德师风事迹编纂成册。 岳普湖县中等职业技术学校 2021.34 第四篇：学英模，守规范，铸师魂活动方案关于开展“学英模，守规范，铸师魂” 活动的实施方案
16、 百年大计，教育为根本；教育发展，教师是关键；教师素质，师德最重要。抓好学校工作，离不开具有较高师德修养的教师队伍。为进一步增强广大教师依法治教、教书育人、为人师表的自觉性，解决师德建设中的突出问题，贯彻落实教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见、调动广大教师实施素质教育的积极性，努力提高教师职业道德水平，规范教师行为，厚德笃教，造就一支德能双馨的教师队伍。学校决定本学期开展以“学英模，守规范，铸师魂”为主题的师德建设活动，方案如下： 一、指导思想 以_理论、“三个代表”重要思想和胡锦涛总书记提出的“四点希望”（“爱岗敬业、关爱学生，刻苦钻研、严谨笃学，勇于创新、奋发进取，淡泊名利、志存高远
17、”）为指导，以办人民群众满意的教育为宗旨，大力弘扬“厚德、博学、笃教”的五莲教育精神，切实履行师德规范，不断强化师德教育，积极引导教师树立正确的世界观、人生观和价值观，进一步激发教师的职业荣誉感和干事创业热情，切实打造出一支忠诚教育事业、让人民群众满意的教师队伍。 二、组织领导 为切实加强对此项工作的领导，学校成立活动领导小组，名单如下： 组长：副组长：成员： 三、活动目标 通过师德建设活动，在全校广大教育工作者中形成”敬业爱生、明礼诚信、平等合作、勤学乐教、廉洁奉献”的师德风尚。进一步提高教师职业道德水平，以优良的师风，带动教风，促进学风，优化行风，使教师成为公民道德的楷模，使我校成为风气正
18、、形象好、文明程度高的学校，让学生满意、家长满意、社会满意。 确保实现“六个进一步”，即：进一步增强政治敏锐性；进一步提高政治学习积极性；进一步增强事业心和工作责任感；进一步塑造 1教师良好形象；进一步提高遵纪守法观念；进一步提高教书育人的能力。 四、活动内容 （一）深入开展师德学习活动 1、学习师德规范，亮化师表形象。学习国家教育部新修订的中小学教师职业道德规范，深刻领会修订内容所体现出的思想和深刻内涵，爱和责任依然是对老师最起码的要求，当好学生的引路人。学习省素质教育会议精神和“五莲县中小学办学行为规范”，培养法律法规意识，依法从教，文明执教，树立良好的教师形象。 2、向英模教师学习，弘扬
19、伟大师魂。5月12日，四川汶川发生特大地震，面对突如其来的灾难，灾区广大教师忠于职守，临危不惧，舍生忘死，全力以赴抢救学生，在大灾面前经受住了考验，用鲜血和生命彰显了伟大的抗震救灾精神，用爱与责任诠释了人民教师的神圣职责，以对党和人民教育事业的无限忠诚谱写了人民教师的英雄赞歌，展现了新时期人民教师高尚的职业操守和可贵的精神面貌。灾区教师在抗震救灾中可歌可泣的英雄壮举和感天动地的崇高精神，充分展示了当代人民教师的光辉形象、高尚师德和伟大师魂。学习贯彻规范，就是要大力弘扬万众一心、众志成城，不畏艰险、百折不挠，以人为本、尊重科学的伟大抗震救灾精神。向抗震救灾英模教师学习，可以使我们的思想进一步升华
20、，模范地履行教师职业道德规范，以对学生的挚爱、对教育事业的责任，以人民教师的人格魅力和学识魅力，教书育人，为人师表，做人民满意的教师。 学习本校的模范教师。为全体教师树立身边的楷模，让正气和奉献成为教师的主流，教师队伍素质不断提高。 3、向奥运冠军学习，增强民族自豪感和职业使命感。学习奥运冠军不畏艰苦寂寞，勤学苦练，竞赛场上，敢争第一，为国争光的拼搏精神，不断加强师德修养，把个人理想、本职工作与祖国发展、人民幸福紧密联系在一起，树立高尚的荣辱观、道德情操和精神追求，甘为人梯，乐于奉献，静下心来教书，潜下心来育人，努力做受学生爱戴、让人民满意的教师。 4、了解改革开放30年来，我国教育事业取得巨
21、大成就，肩负起时代赋予我们的新的伟大使命。社会发展已经进入一个新的发展阶段，在新的历史起点上，实现我国从人力资源大国向人力资源强国的 2根本性转变，这是提高教育质量，关键在教师质量。没有高水平的教师队伍，就没有高质量的教育。建设人力资源强国，提高教育质量和水平，对教师队伍整体素质提出了新的更高要求。师德是教师最重要的素质，师德水平是人民群众对教育工作满意与否的一个重要标尺，师德建设是教育改革发展的内在需要。 （二）建立严格的师德规范制度 1、结合工作实际，建立切实可行的教师职业道德考评细则，并认真组织教师、学生、家长开展师德考评工作，将师德考评结果载入教师个人档案，作为教师年度考核、职称聘任、
22、评先评优的重要依据。实行“师德一票否决制”。 2、建立师德学习交流制度。班子读书论坛、班主任班级管理论坛、课任教师帮扶困难生“11”交流制度，“走近学生心灵”等。 （三）开展形式多样的师德活动 积极搭建平台，围绕师德建设主题，结合本校实际，以“内强素质，外树形象”为主题，广泛开展演讲比赛、学英模教师师德征文或心得体会、书画比赛等形式多样的活动； 充分利用校园文化媒体，如广播、专栏、校园网等宣传师德形象，弘扬师德正气； 组织教师开展为师德建设献一计、做一事等活动，形成人人参与师德建设的良好氛围，切实增强教师的职业荣誉感，减轻教师的职业倦怠。 积极开展岗位练兵活动，结合新课改思想，积极开展“课型研
23、究与达标”、“信息技术与学科整合运用”活动，将新课改理念与实际教学活动结合起来，争做新时代下要求的好老师。 （四）各类优秀教师评选评选学校“十佳青年园丁”；评选“学生心目中的好老师”； 进一步形成学校重视师德，教师注重师表，学生尊敬师长，全社会尊师重教的良好氛围。 五、实施步骤 活动也分三个阶段进行： （一）宣传动员阶段（9月底10月中旬） 3结合工作实际制定本校师德建设工作实施方案，召开师德建设动员大会，利用多种形式加强宣传，不断提高广大教师对加强师德建设紧迫性和必要性的认识，进而增强提高师德修养的自觉性。 、制定学校师德建设工作实施方案，每位教师结合自身实际制定师德修养计划。 2、学校与教
24、师签订师德责任书。 3、在校园网上开通师德专栏，制作新修订的中小学教师职业道德规范、“学习英模教师，弘扬伟大师魂”、五莲县中小学办学行为规范等宣传版面。 4、组织学生进行“你最喜欢什么样的教师”问卷调查，通过征文、座谈等形式，广泛进行“好教师形象”设计。 5、将学习教育活动纳入校本培训活动之中，成为学校常规活动之一。精心制定学习计划，组织教师学习教育理论及相关教育法律法规，通过集中学习、网络研讨与教师自学等形式组织教师深入学习，提高思想认识，充分调动广大教师师德师能建设的积极性和主动性。 （二）主题活动阶段（10月下旬11月底）评选出各类优秀教师，让师德教育深入人心，化为教师自觉行动。 1、开
25、展十个“一点”活动。学校要求全体教职工在具体工作中努力做到：微笑露一点，脾气小一点；度量大一点，微笑多一点；语言美一点，说话轻一点；行动快一点，脑筋活一点；理由少一点，效率高一点； 2、开展“优质服务用语”活动。全校教职工中树立为学生服务、为家长服务、为教育教学服务的思想，努力提高服务质量。要求教职工努力做到使用或不使用如下用语： “服务学生文明用语”“服务家长文明用语”“接听电话文明用语”“窗口服务文明用语”“服务学生禁忌语”“服务家长、群众禁忌语”全校师生共同努力，营造文明友好氛围，创建和谐校园，和谐家校关系。 （三）总结阶段（12月） 认真总结师德建设工作中好的经验和做法，对工作中存在的
26、问题要认真制定整改措施，认真整改，落实到位。每位教师要对照自己师德修养计划，认真总结反思，查找师德方面存在的问题和差距，剖析思想根源，形成分析材料，明确努力方向。 4优秀师德师风事迹编纂成册。 第五篇：学英模演讲稿学时代楷模，扬英雄精神 各位同仁，当你面对学生求和苦渴的眼睛时，当你目视孩子们天真可爱的面庞时，当你走上神圣的讲台时，你想到了什么。民族的发展，祖国的昌盛，孩子的未来毫无疑问，这些都是应该思索的，教师演讲稿：让青春更加美丽 。但此时此刻，年轻的你是否想到了你自己，想到你自己肩上的历史责任和使命，想到了如何让自己的青春更加美丽。青春是迷人的。很多人在青春年华里就谱写出了辉煌灿烂的人生。
27、宋朝的辛弃疾年仅21岁，就领兵抗金，“金戈铁马，气吞万里如虎”;鲁迅先生也是21岁东渡日本，立下了“我以我血荐轩辕”的豪迈誓言;我们敬爱的周总理19岁就写下了气壮山河的诗句“大江歌罢掉头东”，决心把青春献给祖国解放事业他们是华夏的铁骨精魂，是永远不落的星辰;他们是挺立潮头的英雄，是无数人心中的楷模。抚摸时代的丰碑，追寻英雄的足迹，心潮澎湃人们不难发现，英模们那一颗颗爱国之心，那一腔腔沸腾热血，凝聚成了两个字：奉献。各位朋友，“十年树木，百年树人”，我们既然选择了讲台，就选择了默默奉献，演讲稿 其实，奉献对任何人都不苛刻。不能长成参天大树做栋梁之才，不妨是一颗小草为春天献上一丝新绿;不能成为高山
28、昭示一种雄壮，何不当一块路碑，为迷途的为旅人拂去心头的阴云;不能像海洋用宽阔的胸怀拥抱百川，又怎么不可以是一条小溪为入旱的土地捧上甘露。 我们的奉献应该是赤诚的奉献、无私的奉献、崇高的奉献。我们的奉献像火把，是无怨无悔的燃烧，是至死不渝的真情。 我们的奉献像一泓清泉，是长年的流淌，是不计名利的付出。我们的奉献，更像一首经久不息的颂歌，永远回荡在广袤的神州大地。 鲁迅先生说过。“愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃的话。能做事的做事，能发声的发声。有一份热发一份光。就像萤火一般，好可以在黑暗里发一点光，不必等候炬火。”虽然时代不同了，但鲁迅先生这种精神依然适用于我们今天，适用于我们这
29、些教育工作者。 朋友们，奉献是神圣的，伟大的祖国需要我们奉献;火热的生活需要我们奉献;青春是有限的，有限的青春正企盼着你的奉献。朋友们，凭着岁月赐约我们的年轻臂膀和满腔热情，伸出你年轻的双手吧。擎起希望的火炬，让我们辟风斩浪，走向辉煌的明天，让我们的青春在奉献中闪光。 学时代楷模，扬英雄精神 尊敬的领导、老师，亲爱的 同学们： 大家好。还记得6月9日傍晚斜拉桥上发生的事吗。那天，一阵急切的呼救声传来，人们纷纷走向上犹江上的斜拉桥，打探究竟发生了什么事情。此时，路过此处的张学森听到有一名女青年落入水中后，奋不顾身地从近10米高的桥上纵身跳入湖水中。他好不容易游到女青年身边，然后紧紧拉着她往岸边游
30、了几米。由于体力消耗过大，施救过程中，又连呛了几口水，他有些体力不支， 身体开始慢慢下沉。就在这千钧一发之际，走在桥上的另一名男青年胡智龙见状后赶紧跳入江中，奋力游向落水女青年，将她救到岸边的草地上。而当他再返回去救张学森时，张学森却已沉入水中，献出了自己年仅30岁的宝贵生命。此时此刻，我想起了一串串闪亮的名字，雷锋、任长霞、方钊、何东旭、陈及时，想起这一串串闪光的名字，我的内心里总是充满温暖，因为有了他们，我感到了人间的可亲和可爱，感到了世界的美丽和美好；想起这一串串闪光的名字，我的血管里总是充满激动，因为有了他们，我有了前进的力量，有了正确的价值观；想起这一串串闪光的名字，我又不由自主地想
31、起了身边的人们，他们虽没有闪光的名字，但却在各自岗位上默默耕耘，诠释着中国人的无私与奉献；他们虽没有谱写出惊天动地的华彩乐章，但却以自己的努力奏响着人生奋进的音符。 人的生命短暂，但奉献之树长青，张学森、胡智龙就是一棵长青树。当英雄壮举逐渐传开，人们无不悲痛。短短几天时间，这份感动成为这座小城的力量，这位英雄也成了这个地方的骄傲。感动传递在上犹的每一个角落，他们见义勇为、舍己救人的义举，在我们全县广为颂扬.当新的一缕阳光升起时，背着你的书包，带着你的梦想，迈着坚实的步伐出发。因为有了心中的榜样，属于我们的那一片蓝天才更加蔚蓝，因为有了心中的榜样，前面的道路才那么宽广。 今天我站在这里，是来向英雄学习的。我们要赶超进位，上犹在重振雄风，中国要再上台阶，都需要我们以英模为动力，以坚持不懈的奋斗为法宝，将奉献进行到底。 各位同学，我要向你、向我、向大家发出真挚的呼唤。让我们向英模学习，向身边的榜样学习，从自身做起，为上犹的繁荣、祖国的兴盛添砖加瓦，勇立新功。 谢谢大家。 第 19 页 共 19 页免责声明：图文来源于网络搜集，版权归原作者所以若侵犯了您的合法权益，请作者与本上传人联系，我们将及时更正删除。
