1、第 7 课 美化文档教学目的与要求：1围绕主题，综合利用艺术字和自选图形美化文档。 2提高综合运用信息技术工具解决实际问题的能力，体验 WPS 在加工、美化方面的优势。 3感受信息对生活和学习的作用，初步形成善于发现信息问题、主动获取信息、积极参与信息活动的意识。 教学重点与难点： 1重点：用艺术字和自选图形美化文章，体会艺术字和自选图形的作用。 2难点：通过“文字环绕”等命令，改变艺术字和自选图形在文档中的位置。 教学课时：1 课时教学准备：电子教室、示例文章 教学过程： 一导入 展示两篇内容相同的 WPS 文档，其中一篇文章的标题用艺术字显示。 学生观察，教师提出问题：你们喜欢哪一篇文章的
2、标题？为什么？ 二新课 （1）插入“艺术字” 想一想：如何将标题改变成艺术字形式呢？ 学生练习：打开 D 盘中名为“凤仙花”的 WPS 文档，尝试插入艺术字。请一位学生演示在文档中插入艺术字。 A单击“插入”菜单，指向“图片”，选择“艺术字 ”命令，弹出“艺术字库”对话框。 B选择其中一种样式，单击“确定”按钮，弹出“编辑”艺术字文字对话框。 C在 “字体”框中选择“华文新魏”，在“文字”框中输入“凤仙花”，单击“确定”按钮。 学生完成任务，教师巡视，进行个别辅导。 师生互动，展示个别学生的作品，学生观察讨论：插入艺术字的位置合适吗？应该放在什么位置？ 教师演示。 A单击艺术字工具栏中的“文字
3、环绕”按钮，选择 “上下型环绕”命令。B拖动艺术字到合适合适位置。 讨论：艺术字课围的小圆圈和小方块有什么作用？ A学生尝试修艺术字的大小。 B学生展示操作过程。 小结：可以用艺术字课围的小方块改变艺术字的大小。 （2）插入自选图形。 导入：在 WPS 中，不仅可以插入艺术字，还可以插入各种各样的图形来美化文章。 教师演示：插入“十字星”图形。 A单击“插入”菜单，指向“图片”，选择“自选图形 ”命令，弹出“自选图开”工具栏。 B单击 “星与旗贴”中的“十字星”图形。 C拖动出大小合适的“十字星”图形。 D右击“十字星”图形，弹出快捷菜单，单击“ 设置自选图形格式”命令，弹出“设置自选图形格式”对话框。 E在“颜色与线条”中“填充”项的“颜色”框中选择 “红色”，在“透明度”框中选择“70%”，单击“确定”按钮。 F拖动“十字星 ”图形到文章的合适位置。 学生练习，插入一个自选图形到合适的位置。 作品展示：师生共同评价作品。 三巩固练习 完成教材中的“实践园”，使用艺术字和自选图形制作“车道示意图”。 通过多媒体网络教学系统，让各个小组展示各自的作品，汇报心得体会，由其他小组的成员评论作品，并提出改进意见。四教后记
