1、小学英语 1-6 年级要点知识点汇总（期末特别整理）第 一 部 分 ： 基 础 知 识1.字 母 ： 26 个 字 母 的 大 小 写ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZabcdefghijklmnopqrstuvwxyz2.语 音 ： 元 音 的 发 音五 个 元 音 字 母 ： AEIOU12 个 单 元 音 ： 前 元 音 ： i: /e/ 中 元 音 ： : 后 元 音 ： : : u : 双 元 音 （ 8 个 ） .合 口 双 元 音 （ 5 个 ） ai ei au u i .集 中 双 元 音 （ 3 个 ） iu 3.词 汇 ： 词 汇 量 ， 近 反 义 词
2、4.句 子 ： 大 小 写 ， 标 点 符 号第 二 部 分 ： 语 法 知 识一 .名 词 ： 名 词 单 复 数 ， 名 词 的 格(一 )名 词 单 复 数1.一 般 情 况 ， 直 接 加 -s， 如 ： book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds2.以 s. x. sh. ch 结 尾 ， 加 -es， 如 ： bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches3.以 “辅 音 字 母 +y”结 尾 ， 变 y 为 i, 再 加 -es， 如 ： family-families, strawber
3、ry-strawberries4.以 “f 或 fe”结 尾 ， 变 f 或 fe 为 v, 再 加 -es， 如 ： knife-knives5.不 规 则 名 词 复 数 ：man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-micechild-children, foot-feet, tooth-teeth, fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese不 可 数 名 词 的 复 数 就 是 原 型 ： paper,
4、juice, water, milk, rice, tea(二 )名 词 的 格(1) 有 生 命 的 东 西 的 名 词 所 有 格 ：a) 单 数 后 加 s 如 : Lucys ruler my fathers shirtb) 以 s 结 尾 的 复 数 名 词 后 加 如 : his friends bagsc) 不 以 s 结 尾 的 复 数 后 加 s childrens shoesl 并 列 名 词 中 ， 如 果 把 s 加 在 最 后 一 个 名 词 后 ， 表 示 共 有 , 如 :Tom and Mikes car 汤 姆 和 迈 克 共 有 的 小 汽 车l 要 表 示
5、 所 有 物 不 是 共 有 的 ， 应 分 别 在 并 列 名 词 后 加 sToms and Mikes cars 汤 姆 和 麦 克 各 自 的 小 汽 车(2)表 示 无 生 命 东 西 的 名 词 通 常 用 “ of +名 词 ”来 表 示 所 有 关 系 ： 如 :a picture of the classroom a map of China第 二 部 分 ： 语 法 知 识二 .冠 词 ： 不 定 冠 词 ， 定 冠 词 种 类 ：(1)不 定 冠 词 ： a / an a unit / an uncle元 音 开 头 的 可 数 名 词 前 用 an :an egg /
6、an apple / an orange / an eraser / an answer / an ID card / an alarm clock / an actor / an actress / an e-mail / an address / an event / an example / an opera / an houran old man / an interesting book / an exciting sport / an action movie / an art lesson /(2)定 冠 词 ： the the egg the plane2. 用 法 :定 冠
7、词 的 用 法 ：(1)特 指 某 (些 )人 或 某 (些 )物 ： The ruler is on the desk.(2)复 述 上 文 提 到 的 人 或 物 ： He has a sweater. The sweater is new.(3)谈 话 双 方 都 知 道 的 人 或 物 ： The boys arent at school.(4)在 序 数 词 前 ： Johns birthday is February the second.(5)用 于 固 定 词 组 中 ： in the morning / afternoon / evening不 用 冠 词 的 情 况 ：(1
8、)专 有 名 词 前 ： China is a big country.(2)名 词 前 有 定 语 ： this , that , my , your , some, any , no 等 ：This is my baseball.(3)复 数 名 词 表 示 一 类 人 和 事 ： Monkeys cant swim. They are teachers.(4)在 节 日 ， 日 期 ， 月 份 ， 季 节 前 ： Today is Christmas Day. Its Sunday.(5)一 日 三 餐 前 ： We have breakfast at 6:30.(6)球 类 棋 类 运
9、 动 前 ： They often play football after class. He plays chess at home.* 但 乐 器 前 要 用 定 冠 词 ： I play the guitar very well.(7)学 科 名 称 前 ： My favorite subject is music.(8)在 称 呼 或 头 衔 的 名 词 前 ： This is Mr Li.(9)固 定 词 组 中 ： at noon at night by bus第 二 部 分 ： 语 法 知 识三 、 代 词 、 形 容 词 、 副 词代 词 ： 人 称 代 词 ， 物 主 代 词
10、人 称 代 词 物 主 代 词主 格 宾 格第 一人 称 单 数 I(我 )memy(我 的 )复 数 we(我 们 )usour(我 们 的 )第 二人 称 单 数 you(你 )youyour(你 的 )复 数 you(你 们 )youyour(你 们 的 )第 三人 称 单 数 he(他 )himhis(他 的 )she(她 )herher(她 的 )it(它 )itits(它 的 )复 数 they(他 们 /她 们 /它 们 )themtheir(他 们 的 /她 们 的 /它 们 的 )形 容 词 ， 副 词 ： 比 较 级 ， 最 高 级(一 )、 形 容 词 的 比 较 级1、
11、 形 容 词 比 较 级 在 句 子 中 的 运 用 ： 两 个 事 物 或 人 的 比 较 用 比 较 级 ，比 较 级 后 面 一 般 带 有 单 词 than。 比 较 级 前 面 可 以 用 more, a little 来 修 饰表 示 程 度 。 than 后 的 人 称 代 词 用 主 格 (口 语 中 可 用 宾 格 )。2.形 容 词 加 er 的 规 则 ： 一 般 在 词 尾 加 er ; 以 字 母 e 结 尾 ， 加 r ; 以 一 个 元 音 字 母 和 一 个 辅 音 字 母 结 尾 ， 应 双 写 末 尾 的 辅 音 字 母 ， 再加 er ; 以 “辅 音 字
12、 母 +y”结 尾 ， 先 把 y 变 i， 再 加 er 。3.不 规 则 形 容 词 比 较 级 ：good-better, beautiful-more beautiful(二 )副 词 的 比 较 级1.形 容 词 与 副 词 的 区 别 (有 be 用 形 ， 有 形 用 be;有 动 用 副 ， 有 副 用 动 ) 在 句 子 中 形 容 词 一 般 处 于 名 词 之 前 或 be 动 词 之 后 副 词 在 句 子 中 最 常 见 的 是 处 于 实 义 动 词 之 后2.副 词 比 较 级 的 变 化 规 则 基 本 与 形 容 词 比 较 级 相 同 (不 规 则 变 化
13、：well-better, far-farther)第 二 部 分 ： 语 法 知 识四 、 数 词 ： 基 数 词 、 序 数 词(1)1-20one， two， three， four， five， six， seven， eight， nine， ten， eleven， twelve， thirteen， fourteen， fifteen， sixteen， seventeen， eighteen， nineteen， twenty(2)21-99 先 说 “几 十 ”， 再 说 “几 ”， 中 间 加 连 字 符 。23 twenty-three， 34 thirty-four，
14、45 fortyfive， 56 fifty-six， 67 sixty-seven， 78 seventy-eight， 89 eighty-nine， 91 ninety-one(3)101999 先 说 “几 百 ”， 再 加 and， 再 加 末 两 位 数 或 末 位 数 ;586 five hundred and eighty-six， 803 eight hundred and three(4)l， 000 以 上 ， 先 从 右 往 左 数 ， 每 三 位 数 加 一 个 “， ”， 第 一 个“， ”前 为 thousand.第 二 个 “， ”前 为 million， 第
15、三 个 “， ”前 为billion1， 001 one thousand and one18， 423 eighteen thousand， four hundred and twenty-three6， 260， 309 six million two hundred and sixty thousand three hundred and nine750， 000， 000， 000 seven hundred and fifty billion序 数 词(1)一 般 在 基 数 词 后 加 theg.four fourth， thirteen thirteenth(2)不 规 则 变
16、化one first， two second， three third， five fifth， eight eighth， nine ninth， twelvetwelfth(3)以 y 结 尾 的 十 位 整 数 ， 变 y 为 ie 再 加 thtwenty twentieth， forty fortieth， ninety ninetieth(4)从 二 十 一 后 的 “几 十 几 ”直 至 “几 百 几 十 几 ”或 “几 千 几 百 几 十 几 ”只 将 个 位 的 基 数 词 变 为 序 数 词 。twenty-first， two hundred and forty-fift
17、h基 数 词 转 为 序 数 词 的 口 诀 ：基 变 序 ， 有 规 律 ， 词 尾 加 上 -th.一 ， 二 ， 三 ， 特 殊 记 ， 词 尾 字 母 t,d,d.八 去 t,九 去 e, ve 要 用 f 替 。ty 将 y 变 成 i， th 前 面 有 个 e.若 是 碰 到 几 十 几 ， 前 用 基 来 后 用 序 。第 二 部 分 ： 语 法 知 识五 、 介 词 ： 常 用 介 词 ： in, on, at, behind 等1.at 表 示 时 间 概 念 的 某 一 个 点 。 (在 某 时 刻 、 时 间 、 阶 段 等 )。at 1： 00(dawn， midni
18、ght， noon)在 一 点 钟 (黎 明 、 午 夜 、 中 午 )2.on1)表 示 具 体 日 期 。注 ： (1)关 于 “在 周 末 “的 几 种 表 示 法 ：at(on)the weekend在 周 末 -特 指at(on)weekends在 周 末 -泛 指over the weekend在 整 个 周 末during the weekend在 周 末 期 间 (2)在 圣 诞 节 ， 应 说 at Christmas?而 不 说 on Christmas?2)在 (刚 )的 时 候 。On reaching the city he called up his parents
19、.一 到 城 里 他 就 给 父 母 打 了 一 个 电 话 。3.in1)表 示 “时 段 “、 “时 期 “， 在 多 数 情 况 下 可 以 和 during 互 换 ， 前 者 强 调对 比 ， 后 者 强 调 持 续 。 in(during)1988(December， the 20th century)在 一 九 八 八 年 (十 二 月 、 二 十 世 纪 )六 、 动 词 ： 动 词 的 四 种 时 态 ：(1)一 般 现 在 时 ：一 般 现 在 时 的 构 成1. be 动 词 ： 主 语 +be(am, is, are)+其 它 。 如 ： I am a boy. 我 是
20、 一个 男 孩 。2. 行 为 动 词 ： 主 语 +行 为 动 词 (+其 它 )。 如 ： We study English. 我们 学 习 英 语 。当 主 语 为 第 三 人 称 单 数 (he, she, it)时 ， 要 在 动 词 后 加 “-s“或 “-es“。如 ： Mary likes Chinese.玛 丽 喜 欢 汉 语 。动 词 +s 的 变 化 规 则1.一 般 情 况 下 ， 直 接 加 -s， 如 ： cook-cooks, milk-milks2.以 s. x. sh. ch. o 结 尾 ， 加 -es， 如 ： guess-guesses, wash-wa
21、shes, watch-watches, go-goes3.以 “辅 音 字 母 +y”结 尾 ， 变 y 为 i, 再 加 -es， 如 ： study-studies(2)一 般 过 去 时 :动 词 过 去 式 详 解 动 词 的 过 去 式 的 构 成 规 则 有 ：A、 规 则 动 词 一 般 直 接 在 动 词 的 后 面 加 ed： 如 worked , learned , cleaned , visited 以 e 结 尾 的 动 词 直 接 加 d： 如 lived , danced , used 以 辅 音 字 母 加 y 结 尾 的 动 词 要 改 y 为 i 再 加 e
22、d(此 类 动 词 较 少 )如 study studied carry carried worry worried (注 意 play、 stay 不是 辅 音 字 母 加 y,所 以 不 属 于 此 类 ) 双 写 最 后 一 个 字 母 (此 类 动 词 较 少 )如 stoppedB、 不 规 则 动 词 (此 类 词 并 无 规 则 ， 须 熟 记 )小 学 阶 段 要 记 住 以 下 动 词 的原 形 和 过 去 式 ： sing sang , eat ate ,see saw , have had , do did , go went , take took , buy boug
23、ht , get got , read read ,fly flew , am/is was ,are were , say said , leave left , swim swam , tell told , draw drew , come came , lose lost , find found , drink drank , hurt hurt , feel felt(3)一 般 将 来 时 ：基 本 结 构 ： be going to + do; will+ do. be going to = willI am going to go swimming tomorrow(明 天
24、). = I will go swimming tomorrow.(4)现 在 进 行 时 : am,is,are+动 词 现 在 分 词动 词 现 在 分 词 详 解 动 词 的 ing 形 式 的 构 成 规 则 ： 一 般 的 直 接 在 后 面 加 上 ing , 如 doing , going , working , singing , eating 以 e 结 尾 的 动 词 ， 要 先 去 e 再 加 ing ， 如 having , writing 双 写 最 后 一 个 字 母 的 (此 类 动 词 极 少 )有 ： running , swimming , sitting
25、, getting第 三 部 分 ： 句 法1.陈 述 句(1)肯 定 句 ： 是 指 用 肯 定 的 语 气 来 陈 述 的 句 子 ， 如 ： Im a student. She is a doctor. He works in a hospital.There are four fans in our classroom. He will eat lunch at 12:00. I watched TV yesterday evening.(2)、 否 定 句 ： 含 有 否 定 词 或 表 示 否 定 意 义 词 的 句 子 ， 如 ： Im not a student. She is
26、 not (isnt) a doctor.He does not (doesnt) work in a hospital. There are not (arent) four fans in our classroom.He will not (wont) eat lunch at 12:00. I did not (didnt) watch TV yesterday evening.2. 疑 问 句一 般 疑 问 句 ： 是 指 询 问 事 实 的 句 子 ， 此 类 句 子 必 须 用 “yes”， 或“no”来 回 答 。特 殊 疑 问 句 ： 以 特 殊 疑 问 词 (what ,
27、where , who , which , when , whose , why , how 等 )开 头 引 导 的 句 子 。 此 类 句 子 应 该 问 什 么 就 答 什 么 ，不 能 用 “yes 、 no”来 回 答 。3.There be 句 型There be 句 型 与 have, has 的 区 别1、 There be 句 型 表 示 ： 在 某 地 有 某 物 (或 人 )2、 在 there be 句 型 中 ， 主 语 是 单 数 ， be 动 词 用 is ; 主 语 是 复 数 ，be 动 词 用 are ; 如 有 几 件 物 品 ， be 动 词 根 据 最
28、 *近 be 动 词 的 那 个 名 词决 定 。3、 there be 句 型 的 否 定 句 在 be 动 词 后 加 not , 一 般 疑 问 句 把 be 动 词 调 到 句 首 。4、 there be 句 型 与 have(has) 的 区 别 ： there be 表 示 在 某 地 有 某 物(或 人 );have(has) 表 示 某 人 拥 有 某 物 。5、 some 和 any 在 there be 句 型 中 的 运 用 ： some 用 于 肯 定 句 ， any 用 于 否 定 句 或 疑 问 句 。6、 and 和 or 在 there be 句 型 中 的 运 用 ： and 用 于 肯 定 句 ， or 用于 否 定 句 或 疑 问 句 。7、 针 对 数 量 提 问 的 特 殊 疑 问 句 的 基 本 结 构 是 ：How many + 名 词 复 数 + are there + 介 词 短 语 ?How much + 不 可 数 名 词 + is there + 介 词 短 语 ?8、 针 对 主 语 提 问 的 特 殊 疑 问 句 的 基 本 结 构 是 ：Whats + 介 词 短 语 ?
