1、Unit 3 I like my computer? 教案第三课时教学目标1复习新学的单词和短语 search，find out about ,world email, send ,greeting.email my friends, send greetings, search for a lot of things, find out about countries。2灵活运用一般过去时描写自己做过的事情。3能用已学英语写电子邮件。4能用本单元的单词和句子创设情境进行简单对话。教学重点1灵活运用一般过去时描写自己做过的事情。2能用本单元的单词和句子创设情境进行简单对话。教学难点能把 Par
2、t B 部分短语的原型改为过去式并运用到句子中去。课前准备录音机、教学磁带、教学卡片。课时安排1 课时教学过程一、导入1师生问候。2唱英语歌。3复习单词及回顾句型。单词：search 查找；寻找 find out about 发现；弄清（信息）等world 世界 email 电子邮件，给.发电子邮件 send 发送，寄 greeting 问候。短语： email my friends 给朋友发邮件 send greetings 发送问候 search for a lot of things 查找大量东西 find out about countries 查找国家句型：I/You/We can4
3、语法：一般过去时的回顾。一般过去时表过去发生的动作或存在的状态。教师带领学生回顾动词的过去式（课件展示） 。二、新授1板书句型： I like my computer. 2学习 Lets write 部分：教师利用教学用的图片，向学生展示一些周末做的事情，让学生自由讨论。然后学习Part E 部分的写作。知识点：It is +形容词（easy ）to do sth It is easy to learn English.3展示学生课下学生用“学乐师生”APP 对自己周末生活的拍照，用一般过去时加以描述，指出并修正学生在描述过程中的错误，包括词汇和句型。4学习 let have fun 部分，学
4、生分组创设情境进行对话。T：Peter has a computer. He can use it to do many things. Do you know what peter is doing on his computer.教师出示图片同时问学生问题，引导学生作出回答。学生用“学乐师生”APP 分小组表演，选取典型全班展示。三、练习学生分成四组，表演 let have fun 部分，使用“学乐师生”APP 录制，并展示给全班，教师纠正其中的发音与节奏。四、总结1同过本课学习，学生能运用所学知识写电子邮件。2使用“学乐师生”APP 拍照，录音，录像等功能也增加了我们的学习乐趣。五、作业1会默写本单元的单词和短语。2课下用几句话描写一下我们用电脑做过的事情。六、板书Unit 3 I like my computerPeriod 3 Lets write单词：search find out about world email send greeting 短语：email my friends 给朋友发邮件 send greetings 发送问候 search for a lot of things 查找大量东西 find out about countries 查找国家句型：I/You/We can
