1、(人教新版)五年级英语下册教案Unit 5 How much is it?Lesson 25一、知识和能力目标1、能够听、说、读、写以下短语: how much , have a look 以及单词:sure , here , much。2、能够听懂问句:Can I have one , please? Can I have a look at this one ? Do you want anything else?并能回答问句。3、能够理解 Just speak 对话部分的含义。二、教学重点、难点1、重点是掌握 Can I help you? How much is it? 及答语。 2、
2、难点是对 Here you are. 的理解和用法的掌握。三、课前准备1、单词和短语的 ppt 课件;2、对话部分的 flash 视频课件。四、教学步骤1、热身(1)复习学过的一些与本单元有关的生活用品名称;(2)对话练习:Do you have a pen/bag ?2、新课呈现(1)利用 ppt 课件学习 Unit 5 的单词和短语。(2)用 Do you have a ?加深对所学重点生词的熟练程度。(3)让学生根据自己的时间,对刚刚所学的单词进行练习。(4)介绍重点句型:Can I help you ? Yes . I want a lamp. 及用法。(5)组织学生模仿上列句型进行对
3、话。(6)利用 flash 课件演示对话,并让学生进行模仿练习。(7)学生二人一组配合 flash 课件演示对话,逐步熟悉对话内容,重点掌握Can I help you ? Yes . I want a lamp. / Can I have a look at this one? Yes. Here you are. / How much is it? Fifty-six yuan. 句型和理解领会 Can I have one , please? Do you want anything else?的含义。(8)帮助和引导学生理解本部分内容。3、作业布置:(1)课堂作业:练习册 P.37 “
4、听一听” 、 “选一选”P. 38“译一译” 。(2)家庭作业:练习册 P.37“写一写” 。Lesson 26一、知识和能力目标1、继续学习和掌握以下句型且能够较熟练地运用:Can I help you? Yes , I want a towel. Sure . Here you are. / Can I have a look at this lamp? OK. Here you are.进行对话练习; 能够听、说、读、写单词:soap , towel 。二、教学重点、难点是对 Can I help you? Yes , I want a towel. Sure . Here you ar
5、e.句型的理解与掌握。 三、课前准备Just practise 部分的 flash 视频课件;四、教学步骤1、热身分组让学生用自己的的物品作商品扮作店员和顾客练习 25 课的对话。2、新课呈现(1)利用 flash 视频课件练习句型: Can I help you? Yes , I want a towel. Sure . Here you are. / Can I have a look at this lamp? OK. Here you are.(2)学生二人一组配合 flash 课件演示对话,熟悉和掌握课本中图片所示的对话内容,并注意 comb,soap,towel 的拼读。(3)加强
6、学生对所学的重点句型 Can I help you? Yes , I want a towel. Sure . Here you are.的书写练习。(4)根据所学句型,将学生分成小组,对第三部分的图片所示内容进行对话练习。(5)利用 flash 视频课件展示第四部分的歌谣,并让学生重复跟唱至熟悉,提醒学生注意字母组合 oo 的发音。3、作业布置:(1)课堂作业:练习册 P.38 “听一听” 、 “涂一涂”P. 39“排一排” 。(2)家庭作业:练习册 P.39“写一写” 、 “译一译” 。Lesson 27一、知识和能力目标1、能够听、说、读、写以下单词:walkman , buy , ei
7、ghty 。2、能够听懂问句:What can I do for you? Can you pass me the blue one, please?并能回答问句。3、能够理解 Just speak 对话部分的含义。二、教学重点、难点1、重点是掌握 What can I do for you? I want to buy a walkman.句型。 2、难点是对 How about ?结构的运用。三、课前准备Just speak 部分的 flash 视频课件。四、教学步骤1、热身对话练习:Can I help you? Yes , I want a towel/soap/. Sure . He
8、re you are.2、新课呈现(1)利用 flash 视频课件演示对话。(2)让学生跟练熟悉上口。(3)领读两遍。(4)介绍重点句型:What can I do for you? I want to buy a walkman.(5)组织学生模仿上列句型进行对话。(6)学生二人一组根据 flash 课件演示的对话和上述重点句型对书中的重点句型进行练习,逐步熟悉对话内容,重点掌握 What can I do for you? I want to buy a walkman.句型和理解领会 What can I do for you? Can you pass me the blue one, please? It looks nice.的含义。(7)帮助和引导学生理解本部分内容。3、作业布置:(1)课堂作业:练习册 P.40 “听一听” 、 “选一选”P. 41“译一译” 。(2)家庭作业:练习册 P.40“写一写” 。